1、很多昆虫在生长发育过程中有“蜕皮”现象,是因为这层皮( )
A.太过坚硬
B.抑制呼吸
C.影响运动
D.限制生长
2、病毒与人类关系非常密切,下列生产活动利用了病毒的是( )
A.车间生产胰岛素
B.培养食用菌
C.生产“沼气”
D.制作疫苗
3、鸭善于游泳,常在水面活动,取食水底的小动物。下面四幅图中属于鸭趾的是( )
A.
B.
C.
D.
4、下列动物中不属于鸟类的是( )
A.孔雀
B.蝙蝠
C.猫头鹰
D.家鸽
5、河里游动的虾,树上的知了,都属于节肢动物的理由是( )
A.能用气管进行呼吸
B.体表有外骨骼,身体和附肢都分节
C.能迅速避开敌害
D.都有三对足、两对翅
6、长白山自然保护区是保护
A.草原生态系统
B.荒漠生态系统
C.温带森林生态系统
D.湿地生态系统
7、鱼类、两栖动物和爬行动物之间既有相同点又有明显的不同。下列有关这三类动物的叙述,错误的是( )
A.都有由脊椎骨组成的脊柱
B.鱼只能生活在水中,利用鳃进行气体交换
C.爬行动物是脊椎动物中种类最多的一个类群
D.蜥蜴的肺比青蛙的发达,气体交换能力更强
8、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是( )
A.类群1可寄生在动物、植物、 细菌中
B.类群2中有些细菌可用于制作酸奶
C.类群3中有单细胞的, 也有多细胞的
D.防腐原理是杀死或抑制类群1的生物
9、下列关于图中所示内容的叙述,错误的是( )
A.嫁接时应使甲图中①与②的形成层紧密结合
B.全部的鸟卵在适宜条件下都可以发育成雏鸟
C.乙图所示动物生殖和发育离不开水
D.丙图中为鸟类胚胎发育提供营养的主要结构是③
10、下列关于青蛙个体发育过程的叙述,正确的是( )
A.体内受精
B.蝌蚪用肺呼吸
C.成蛙有尾
D.变态发育
11、下列图表正确表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间层次关系的是( )
A.
B.
C.
D.
12、为探究某两种抗生素的作用,小明在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌,放置甲、乙、丙三个圆形滤纸片,下列叙述正确的是( )
A.抗生素a的抑菌作用比b强
B.浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应不同
C.丙滤纸片起到对照作用
D.此方法也可以检测抗生素对病毒的抑制作用
13、2023年5月22日“国际生物多样性日”的主题是“从协议到协力:复元生物多样性”。下列做法与这一主题相符的是( )
A.加大规模开采生态林促进经济发展
B.为扩大粮食种植面积围湖造田
C.为保护野生动物建立自然保护区
D.大力引进外来物种丰富生物种类多样性
14、如图为我国植树节节徽,树形表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。下面四个同学的个性解读,你不赞同的是( )
A.根深才能叶茂,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收
B.树木移栽可给植物打针输液,针头应插入树木的木质部中
C.移栽树木要带上土坨,以减少植物的水分散失
D.三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成层细胞不断分裂的结果
15、下列关于运动系统的叙述正确的是( )
A.所有动物体内都有骨骼
B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C.在骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫做韧带
D.只要运动系统完好,就能正常运动
16、在给动物分类时,分类单位越小,动物之间( )
A.共同的形态、结构和生理特征越少
B.共同的形态、结构和生理特征越多
C.亲缘关系越远
D.种类和数目就越多
17、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( )
A.生产者、生产者
B.消费者、生产者
C.生产者、分解者
D.生产者、消费者
18、动物与人类生活关系密切,下列有关叙述不正确的是( )
A.实行“休渔期”,有利于渔业的可持续发展
B.捕杀野生鳄鱼,能获得鳄鱼皮制作价格昂贵的皮包
C.利用水蛭提取的蛭素,可生产抗血栓药物
D.导盲犬能为盲人日常出行提供帮助
19、男性和女性生殖系统中主要的生殖器官分别是( )
A.阴囊和卵巢
B.睾丸和卵巢
C.阴囊和子宫
D.睾丸和子宫
20、家兔胚胎发育和受精的方式分别是( )
A.胎生、体内受精
B.胎生、体外受精
C.卵生、体内受精
D.卵生、体外受精
21、俗语说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明动物的本能行为是通过 和 进化来的。
22、被子植物的主要分类依据是:花、______、_____ 。
23、生态农业实现了物质的循环利用和能量的_____,提高了__________。
24、细菌的生殖方式是__________,正常情况下每半个小时繁殖一次,假如你手上有10个细菌,那么3小时后,你手上的细菌会有_____________个。
25、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,___________生存下来,___________被淘汰掉,这就是___________。
26、腔肠动物的主要特征包括:身体呈_____对称,体表有_____,前端有口后端_____.
27、细菌虽有_____集中的区域,却没有成形的_____.
28、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句,分别描述了蛱蝶的_________行为和蜻蜓的_________行为。
29、在一定的空间范围内,___________与___________所形成的统一的整体叫做生态系统,生态系统中的___________和___________沿着食物链和___________流动的。
30、身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,称为________ .
31、把下列动物类群和其相应的体表特征用线连接起来:
32、植物依靠营养器官进行繁殖的方式,叫作种子繁殖。( )
33、下图为某些微小生物的结构图,请据图回答下列问题:
(1)图中属于原核生物的是图_____。在不良环境下,这类生物的细胞壁增厚,形成_____。
(2)侵入人体后可能会导致人体患破伤风疾病的是[____]_____,高致病性禽流感是由[____]_____侵入家禽的体内引起的。
(3)A与D的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有______。A与C的细胞里都没有_____,只能以现成的有机物为食。
(4)D属于真菌,可以生产青霉素,挽救了无数人的生命,通过_____繁殖后代。
(5)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[____]_____。
34、不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a移到另一群白冠雀鸟群B中去、待其长成成鸟时,a的鸣声就不同于鸟群A的鸣声而更接近于鸟群B;但如果把白冠雀鸟群幼雏b移到黄赌鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。请回答:
(l)a的鸣声基调与鸟群A的相同,这是_______________行为起作用;具有鸟群B的“方言”特点,这是_______________行为起作用。(填“先天性或学习”)
(2)b学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_______________。
(3)上述实验说明,_______________行为是在_______________行为的基础上建立的。
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