1、细菌和真菌种类繁多,不仅在自然界有着重要作用,与人类生活也息息相关,下列说法正确的是( )
A.只要有细菌和真菌在,人和其他动植物就会生病
B.一些细菌生活在牛羊体内但不会导致牛羊生病,反而对牛羊有好处
C.真菌寄生在藻类体内形成地衣,生长在旧墙壁、树干或岩石上
D.所有的细菌、真菌都是分解者,能促进生物圈物质循环
2、蝗虫(如图)具有强大的后足和两对翅,其运动方式主要是( )
A.奔跑和飞行
B.爬行和飞行
C.蠕动和飞行
D.跳跃和飞行
3、“蜻蜓点水”是蜻蜓的哪种行为( )
A.防御行为
B.繁殖行为
C.攻击行为
D.觅食行为
4、下列关于图中所示内容的叙述,错误的是( )
A.嫁接时应使甲图中①与②的形成层紧密结合
B.全部的鸟卵在适宜条件下都可以发育成雏鸟
C.乙图所示动物生殖和发育离不开水
D.丙图中为鸟类胚胎发育提供营养的主要结构是③
5、下列关于细菌和真菌的说法正确的是( )
A.依据菌落的形态、颜色和大小可以鉴定是细菌菌落还是真菌菌落
B.冰箱冷藏保存食品主要利用低温杀死食品中全部的微生物
C.醋酸菌在无氧的条件下发酵产生乳酸,、因此制作酸奶的容器要密封
D.夏天受潮的衣物容易长霉,是因为衣物可以产生霉菌的孢子
6、动物具有“学习能力”,这有利于( )
A.找到食物
B.逃避敌害
C.适应复杂的生活环境
D.找到配偶
7、“聪”原意是听觉灵敏,“明”原意是眼力敏锐。当眼和耳分别受到光线和声波的刺激后,产生神经冲动的地方分别是( )
A.角膜和耳郭
B.晶状体和鼓膜
C.视网膜和耳蜗
D.视神经和听觉神经
8、同学们正处于青少年时期,这是人生的黄金时期,身体迅速发育,特别要注意坐立行走的姿势,主要原因是
A.青少年骨的弹性大、硬度小,易变形
B.骨成分中有机物含量小于1/3
C.骨成分中无机物含量大于2/3
D.青少年骨的弹性小,硬度大
9、动物的运动方式多种多样,下列有关动物运动的叙述,正确的是( )
A.行走是人独特的运动方式
B.在水中生活的动物的运动方式是游泳
C.只有鸟类和昆虫才能飞行
D.野鸭的运动方式有游泳、行走、飞行等
10、曾经有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树的生态价值叙述错误的是( )
A.制造氧气、净化空气
B.降低湿度、减少降水
C.吸附灰尘、降低噪音
D.保持水土、涵养水源
11、“巡游”鼓浪屿的中华白海豚是哺乳动物,依据为( )
A.大脑发达
B.体温恒定
C.用肺呼吸
D.胎生、哺乳
12、中国古人很早就开始使用酵母菌。关于酵母菌的叙述,错误的是( )
A.酵母菌细胞中没有成形的细胞核
B.酵母菌能通过出芽生殖产生后代
C.酵母菌能通过发酵作用产生酒精
D.利用酵母菌发酵可以制作馒头、面包等食物
13、细菌、真菌和病毒在自然界分布广泛,下列说法正确的是( )
A.大多数细菌和真菌在生态系统中作为消费者,参与物质循环
B.流感病毒可以使人患流行性感冒,它营寄生生活
C.我们体内有的大肠杆菌能制造维生素,它们寄生生活在人的肠道内
D.地衣是藻类植物与真菌的共生体,它们分开对各自没有影响
14、科研人员利用红外相机、分子生物技术等对野外的华北豹进行观察和研究。下列说法错误的是( )
A.雄豹利用尿液、粪便标记领地,所散发的气味可以实现个体间的信息交流
B.利用红外相机可以记录华北豹的行为、出现频次、分布区域
C.粪便上有肠道黏膜脱落的细胞,可以提取遗传物质作为鉴定物种的依据
D.幼崽随母豹学习捕猎的行为不受体内遗传物质控制
15、如果将油菜、西瓜、银杏归为一类,把海带、葫芦藓和蕨归为另一类.分类的依据是( )
A.有根或无根
B.有种子或无种子
C.水生或陆生
D.有果实或无果实
16、下列属于植物体结构层次中组织的是 ( )
A.西瓜花
B.西瓜子
C.西瓜瓤
D.西瓜苗
17、“冰墩墩”以国宝熊猫为原型制作,憨态可掬,惹人喜爱。下列有关熊猫描述错误的是( )
A.体表被毛
B.胎生、哺乳
C.体温随环境温度的变化而改变
D.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
18、为了防止鸟把葡萄籽吃掉,农民用网子把葡萄园罩起来.后来发现,葡萄树的叶子几乎被虫吃光了,而没有罩网子的葡萄树反而生长得良好,造成葡萄园这种生态平衡失调的原因是( )
A.光线不足
B.昆虫过多
C.鸟类减少
D.食物链被破坏
19、2023年12月,福田红树林自然保护区举办“做大自然的观察师”观鸟活动。以下是某同学观察黑脸琵鹭时的记录,不正确的是( )
A.身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力
B.翼搏击空气,使它能振翅高飞,或平稳滑翔
C.食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出
D.鸟喙扁平如勺状,内有牙齿,与其食性相适应
20、关于生命起源的假说众多,但大多数学者认同的是海洋化学起源学说,关于这一学说及其实验探索的说法正确的是( )
A.米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程
B.原始大气与现代大气的成分相同,原始生命诞生于原始海洋
C.地球上原本没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的
D.米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象
21、白熊是一种生活在北极的陆生动物。请你写出它在北极冰天雪地的环境相适应的形态结构特点。
___________
22、小明同学在教材上找到了我国许多种闻名世界的特产珍稀动物,他作了如下的分类,一类是大熊猫、白鳍豚、金丝猴、藏羚羊、褐马鸡、另一类为扬子鳄、大鲵、中华鲟.他分类的依据是:________,其中白鳍豚生殖和发育的特征是:________.
23、生物多样性是____________结果。
24、下图(1)图A表示 动作,图B表示 动作。
(2)①表示 ,在A中处于 状态,而同时② 则处于 状态,在图B中①和②的状态分别是 和 。
25、下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。
探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
① 你的假设是________________________________。
② 寻找有菜青虫卵的叶片。
③ 找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_____________,还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是_________,对照组叶是_____________。
26、请写出你身上的任意两个骨的名称:__________、__________。
27、一般来说,生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由______到_______。
28、各种生物进化的证据中,最直接的证据是 .
29、无脊椎动物是指体内没有 组成的 的动物;脊椎动物是指体内有由 组成的 的动物。
30、蝌蚪的外形像_____,通过______的摆动产生运动,适于在水中游。成蛙后肢比前肢____,适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大,属于_____发育。
31、请将下列植物名称与所属类群用直线连接起来。
32、病毒只能寄生在活细胞里,一旦离开了活细胞,通常会变成芽孢. (判断对错)
33、如图是西红柿植株的简图,请据图分析回答下列问题:
(1)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于_____组织。植物体内不同的组织是细胞通过_____过程形成的。
(2)图中的①②③与番茄植株的营养有关,称为_____器官。构成番茄植株结构和功能的基本单位是_____。
(3)西红柿植株的结构层次从微观到宏观的顺序用“→”进行描述,依次是_____。
(4)在构成生物体的结构层次中,动物体具有而植物体没有的是_____。
34、鹤舞飞翔,美丽家乡。请结合所学知识,回答下列问题。
(1)下列有关动物特点的叙述错误的是什么?____
A、鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳 B、大鲵的幼体用肺呼吸
B、丹顶鹤前肢变成翼 D、麋鹿胎生、哺乳
(2)盐城是国家一级保护动物丹顶鹤最重要的越冬地,下列同属于国家一级保护动物的是哪项?____
A、白鳍豚 B、天鹅 C、黄羊 D、鸳鸯
(3)当你遇到受伤的无法飞行的鸟时,你认为最好的做法是哪项?____
A、把它抓住卖给餐馆供客人食用
B、把它带回家养着欣赏
C、立即把它放回大自然
D、给它治疗饲养,待伤好后放回大自然
(4)水体变绿是因为___________
(5)请说出一项中学生保护鸟类的做法。______
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