1、文化大革命结束的标志是( )
A. 粉碎林彪反革命集团 B. 毛泽东批评以江青为首的四人帮
C. 粉碎江青反革命集团 D. 周恩来逝世
2、八年级(1)班历史学习兴趣小组收集了“人民英雄纪念碑《虎门销烟》浮雕”“《太平军痛打洋枪队》连环画”“《左宗棠收复新疆》油画”组图,据此可知,他们研究的主题是( )
A.西方列强的侵略
B.中国人民的抗争
C.近代化的探索
D.资产阶级民主革命
3、1915年9月,陈独秀创办《新青年》,高举“民主”与“科学”的旗帜,掀起了一场轰轰烈烈的新文化运动。《新青年》的创办地是( )
A.北京
B.上海
C.广州
D.南京
4、洪秀全发动起义的地点是
A.金田村
B.南京
C.永安
D.青浦
5、19世纪末,刺激列强瓜分中国的事件是
A. 《天津条约》的签订
B. 《北京条约》的签订
C. 《马关条约》的签订
D. 《辛丑条约》的签订
6、它是“抗战以来国民政府取得的重大胜利”,它指的是
A.淞沪会战
B.台儿庄战役
C.徐州会战
D.平型关大捷
7、某小组确定的学习主题是“洋务运动”。下列选项与该主题直接相关的有
①打着“自强”“求富”的旗号
②废除科举制创办京师大学堂
③代表人物有曾国藩、李鸿章
④建成了南洋、北洋等近代海军
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
8、她不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益,她的诞生是中国历史上开天辟地的大事。这里的“她”是指( )
A. 中华人民共和国 B. 中国共产党 C. 中国国民党 D. 中国同盟会
9、“这个伟大的事件,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导新型人民军队诞生的重要标志,载入中国革命史册。”“这个伟大的事件”是( )
A.黄花岗起义
B.南昌起义
C.秋收起义
D.广州起义
10、人名也有时代的烙印,下列人物年龄最大的是( )
A.江解放
B.马跃进
C.王文革
D.刘迎港
11、某中学举行“重走长征路”演讲活动。小强同学准备在演讲活动中再现下列历史场景,其中取材不当的是( )
A.四渡赤水河
B.飞夺泸定桥
C.翻越大雪山
D.会师井冈山
12、据1953年全国人口普查统计,除汉族外,各少数民族人口共3500多万,约占全国人口的6%,其分布地区则占全国总面积的60%,少数民族聚居地区实行的制度是
A. 政治协商制度
B. 多党合作制度
C. 民族区域自治制度
D. 人民代表大会制度
13、五四运动促进了马克思主义在中国的传播。那么,这场运动发生在民国几年( )
A.民国六年
B.民国七年
C.民国八年
D.民国九年
14、中国第一个全国性的资产阶级革命政党( )
A.兴中会
B.南学会
C.强学会
D.同盟会
15、中国有句古话:民以食为天。以前,人们是吃饱求生存,现在是吃好求健康;提倡科学饮食、合理膳食。这一变化反映了
①社会经济的发展
②贫困问题已得到解决
③思想观念的解放
④城乡差别已经消失
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
16、以下示意图中①处应填的是
A.林则徐虎门销烟 B.“公车上书”
C.义和团廊坊阻击战 D.中国同盟会成立
17、1937年4月5日,国共两党首次在同一地点、同一时间祭拜黄帝,并发表祭黄帝陵文。祭文反映出( )
共产党祭黄帝陵文(节选) | 赫赫始祖,吾华肇造……各党各界,团结坚固;不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良方;四万万众,坚决抵抗 |
国民党祭黄帝陵文(节选) | 丑虏蚩尤,梗化作乱;爰诛不庭,华夷永判。仰维功业,广庇万方;佑启后昆,恢廓发扬。追承绩猷,群情罔懈;保我族类,先灵攸赖 |
A.抗战全面爆发,加深了民族危机
B.日本侵华加剧,增强中华民族认同感
C.抗日民族统一战线已正式形成
D.蒋介石放弃反共,团结各方力量抗日
18、1847年8月27日,洪秀全到紫荆山与冯云山会合,共同制定拜上帝会的各种仪式和《十款天条》。上述内容强调洪秀全等成立早期组织的方式是
A.通过四书五经
B.通过宗教
C.利用商业贸易
D.注重同乡身份
19、以下可以作为中学生研究戊戌变法的一手(直接)史料是( )
A.教材《中国历史》八年级上册
B.报刊《国闻报》
C.书籍《再说戊戌变法》
D.电影《戊戌风云》
20、中国城镇人口在1957年达到9949万,比1952年增加了2786万,其中从农村迁到城镇的就高达1500万。出现这种变化的关键因素是( )
A.土地改革的完成
B.“一五计划”实施
C.农业社会主义改造
D.人民公社化运动
21、(1)建国后党的历史上具有重要转折点的会议是________。
(2)新中国成立时,我国的总理兼外交部长是________。
(3)我国城市改革的中心环节是________。
(4)实现中国梦的奋斗目标是________。
(5)社会主义改造的伟大创举是________。
(6)筹建新中国时,确立了我国的国歌是《________》。
(7)标志祖国大陆获得基本统一的事件是________。
(8)新中国成立时,制定《共同纲领》的会议是________。
(9)实现中国梦的理论指导和行动指南是“________”战略布局。
(10)我国对外开放的窗口是________。
22、观察下图
(1)请将下列地点的英文字母代号填入答题卷图中对应的方框内。
A.二次革命的首发地
B.宋教仁被刺的地点
23、_____________创作的《黄河大合唱》以气势宏伟的旋律,发出了中华民族英勇抗战的怒吼。
24、1915年,以______________在上海创办《青年杂志》为标志,正式吹响了新文化运动的号角;新文化运动以______________和科学为口号,掀了一股思想解放的潮流。
25、1980年,中央决定设立经济特区,短短几年内,____成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。1990年,我国在对外开放的过程中建立了____,在很短的时间内这里成为令世界瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一。
26、中国近代存在时间最长的报纸是1872年在上海创办的《_______________》;中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年上映的《_______________》。
27、抗日战争全面爆发后,国民党正面战场和共产党敌后战场相互配合共同作战,有力地打击了日军侵略者的嚣张气焰。请写出下列相关战役。
(1)粉碎日军“不可战胜”的神话的战役:_________________________________________
(2)打破日本企图3个月灭亡中国迷梦的会战:_____________________________________
(3)抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜仗的战役:___________________________
(4)八路军在华北地区主动出击日军规模最大的战役:_______________________________
28、_______与_______是新文化运动所标举的两大口号,陈独秀将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。
29、_____是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。1843年,英国强迫清政府签订_____,从中获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
30、1842年8月,清政府被迫签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《______》;1858年,清政府被迫与俄、美、英、法签订《______》,使外国商船和军舰获得了可以在长江各口岸自由航行等特权。
31、根据下列提示,写出相对应的历史人物或史实。
(1)太平天国运动的领袖人物是____________。
(2)中国近代被清政府任命为钦差大臣,率军收复新疆的是____________。
(3)甲午中日战争黄海海战中殉国的致远舰管带是____________。
(4)我国最早传播马克思主义的人是____________。
(5)清政府被迫承认鸦片贸易合法化的不平等条约是____________。
(6)中国历史上的第一次近代化运动是____________。
(7)拉开变法维新运动序幕的事件是____________。
(8)将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰的是____________。
32、中国近代史上赔款数目最庞大,主权丧失最严重的不平等条约是什么?写出该条约签订的时间及主要内容。它的签订给中国带来怎样严重的后果?
33、代表人物
(1)中央:以____为代表。
(2)地方:以_______等人为代表。
34、阅读下列材料,探究相关问题。
材料一:重大历史事件产生重要历史影响。
(1)结合所学知识,将材料一图片所示事件填写在下列横线上(填写序号即可)。
①标志着新中国成立:________;②彻底废除中国的封建土地制度:________;
③保卫中朝边境安全:________;④确立多党合作和政治协商制度:________
材料二:经此一战,中国人民粉碎了侵略者陈兵国门,进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋,可谓“打得一拳开,免得百拳来”,帝国主义再也不敢作出武力进犯新中国的尝试,新中国真正站稳了脚跟……经此一战,中国人民打败了侵略者,震动了全世界,奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位,彰显了新中国的大国地位。
——摘编自《中国共产党简史》
(2)“经此一战”指的是哪场战争?根据材料二,指出这场战争胜利的意义。
材料三:为什么要进行这种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况下如果不加改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
(3)根据材料三,指出新中国成立后进行土地改革的背景和目的。
(4)综合上述材料及所学知识,指出上述历史事件共同反映的时代主题。
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