2025年广东珠海中考政治真题

1、人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。为适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二〇三五年实现的目标是（     ）

A．基本实现国防和军队现代化

B．基本实现社会主义现代

C．建成社会主义现代化强国

D．建成世界一流军队

2、2022年，第27个全国中小学安全教育日的主题是“共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园”。对校园欺凌现象，以下观点不正确的是（     ）

①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁

②碰到他人受欺凌时一定要不顾一切，勇往直前

③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象

④校园生活中要增强自我防范意识，提高警惕

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

3、古语中蕴含丰富的内涵。对以下古语解读正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

4、中国政府网开展“2023我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见建议，推动公共政策进一步完善。这体现了（     ）

A．网络拥有无限信息。传递交流更加便捷

B．网络搭建传播平台，拓展文化交流场合

C．网络拓宽民主渠道。促进民主政治进步

D．网络打破时空限制。打开人际交往空间

5、冬日寒冷，外卖小哥工作依旧繁忙。很多顾客在订单留言处叮嘱外卖小哥“天气冷，注意防寒，不着急”，顾客的留言体现了（     ）

①相互信任，减少误会②换位思考，与人为善

③对人守信，做事认真④关爱他人，理解至上

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

6、《中国的和平发展》白皮书中，有一句话庄严铿锵、掷地有声，即：“中国坚决维护国家核心利益。”以下属于国家核心利益的是（     ）

①国家主权②国家安全③领土完整④文化利益

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

7、观察下面图示，解读总体国家安全观的内涵，与①②③④分别对应的内容是（       ）

A．中国特色、基础、政治安全、宗旨

B．社会主义、宗旨、国土安全、基础

C．中国特色、宗旨、政治安全、基础

D．社会主义、基础、国土安全、宗旨

8、马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列能体现这一观点所蕴含的道理的是（     ）

①天下兴亡匹夫有责   ②海内存知己天涯若比邻

③知人者智自知者明   ④单丝不成线独木不成林

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9、我们要积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我，提高媒介素养。下列同学具有良好媒介素养的是（     ）

①上网和同学聊天时，注意用语文明，不发不健康的图片、视频等

②利用网络帮助好朋友找回丢失的物品，帮要去旅行的爸爸妈妈网上订机票和酒店

③看到朋友圈里只需要发住址和电话就能免费领礼物的消息，赶快转发。

④青少年面对网上信息要理智判断，谨慎从事

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

10、中国素来有“礼仪之邦”的美誉，不管是国家之间交往还是个人之间交往，都讲究“礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”（出自《礼记》）。下列与此古语寓意一致的是（     ）

①国尚礼则国昌，家尚礼则家大②人而无礼，焉以为德

③有礼走遍天下，无礼寸步难行④克勤于邦，克俭于家

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、2023年3月4日，全国政协委员戴立益在全国两会上提交一份提案，建议深入推进中小学生社会与情感能力培养，引导中小学生关注现实生活，关心社会发展，融入社会生活。下列中学生的做法践行了这一要求的是（     ）

小安：周末在家认真完成家庭作业

小宇：假期参加学校组织的研学旅行

小智：到乡下伯伯家农业园中体验劳动

小善：在朋友圈发布丑化同学的照片

A．小安和小宇

B．小智和小善

C．小安和小善

D．小宇和小智

12、中国青年报围绕“公民对诚信的认识”展开调查，调查结果如下所示：

针对上述调查结果，下列观点正确的是（     ）

①大多数公民懂得诚信是种可贵品质，努力做诚实的人

②大多数公民不能正确处理诚实与尊重他人隐私的关系

③诚信是一个人安身立命之本，构建诚信社会人人有责

④诚信既是中华民族传统美德，又是民法的基本原则

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

13、习总书记在二十大报告中强调，国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。贯彻总体国家安全观必须坚持的根本是（     ）

A．粮食安全

B．政治安全

C．网络安全

D．人民安全

14、人工智能对话聊天机器人ChatGPT，不仅能流畅地与用户对话，还能进行撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务，为商业和民生带来巨大的机遇。但同时也暴露出存在技术漏洞、虚假错误信息、学术欺诈和剽窃、跨境数据泄露、网络AI诈骗、被黑客们用于策划网络攻击等风险。这说明（     ）

A．网络超越时空限制

B．个人隐私慎重保密

C．网络是一把双刃剑

D．远离网络防止侵害

15、中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。对以下名言警句解读正确的是（     ）

①“单则易折，众则难摧”——遵守社会规则，凡事要随大流

②“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的敬重

③“内不欺己，外不欺人”——要树立诚信意识，做诚实守信的人

④“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，自己所不愿意做的事，不要强加于他人

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、为了规范市场秩序,确保企业规范从事生产经营活动,我国出台了消费者权益保护法、产品质量法等一系列法律法规。这表明（       ）

A．社会秩序维护社会规则

B．社会规则明确社会秩序的内容

C．遵守社会规则只能靠他律

D．社会规则保障社会秩序的实现

17、下列对个别中学生的行为点评正确的是（     ）

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

18、孟子说：“敬人者，人恒敬之。”下列句子中，与这句话蕴含的道理不一致的是（     ）

A．己所不欲，勿施于人

B．不信不立，不诚不行

C．君子贵人而贱己，先人而后己

D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

19、诉讼俗称“打官司”，是公民维权的有力手段。以下案例与诉讼类型对应正确的是（     ）

①钱某对某市环保局作出的排污处罚不服向人民法院提起诉讼——行政诉讼

②孙某对出版社未经本人同意发表其作品向人民法院提起诉讼——刑事诉讼

③苏某对朱某拾到其手表拒绝归还向人民法院提起诉讼——民事诉讼

④王某对商家“差评”后被擅自公布个人信息向人民法院提起诉讼——民事诉讼

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

20、下列榜样人物事迹告诉我们（     ）

A．把国家利益放在第一位是公民的权利

B．发扬斗争精神助力潜能发挥

C．为了国家利益有时需要放弃个人利益

D．默默无闻才能成就伟大事业

21、有同学认为：新时代的青少年要自由不要约束，校规校纪，班规班纪严重限制了自己的个性的发展。

判断：

理由：

22、在开展“创建文明城市”活动中，中学生小闽和小宁利用周末时间以十字路口劝导文明通行，发放“创文”手册。

判断：___________

理由：_________________________________________________。

23、一群年轻人形成了一个“新失业群体”，他们终日与麻将等为伴，不愿就业。他们靠父母供养、被人们称为“啃老族”。目前我国65％以上的家庭存在着“老养小”现象，有30％左右的成年人基本靠父母供养。请根据所学知识对此进行分析（6分）

24、2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会召开,是全党、全国各族人民政治生活中的一件大事,对党和国家的发展具有重大而深远的意义。

（1）伴随着新中国的诞生,我国形成了什么样的政党制度?

（2）这种政党制度的前提是什么?

（3）中国共产党的地位是由什么决定的?

（4）为什么要坚定不移地坚持中国共产党的领导?

25、观漫画，回答问题。

漫画一　　　　　　　　　　漫画二

（1）漫画一、漫画二分别体现了哪些方面的社会秩序？

（2）我们应如何遵守社会规则？

26、网络的消极影响有哪些？

27、某初中学生陈某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，人民法院依法判处陈某有期徒刑三年。

运用学学知识回答以下问题：

（1）上述案例中，陈某的什么行为属于一般违法行为？什么行为属于犯罪？

（2）犯罪的三个基本特征是什么？

（3）我们青少年应该从中受到什么启示？

28、请阅读材料，回答下列问题:

小王的父亲是一家私营企业的老板，因工作突出被选为全国人大代表，第一次走进人民大会堂聆听了国务院总理所作的政府工作报告。会后面对记者的采访，他激动地说:“第一次作为全国人大代表走进人民大会堂，我很激动，一种责任感油然而生。人民选我为全国人大代表，我要对得起投我票的每一个人。把自己的角色位置搞清楚，才能感到自己肩上担子的沉重，一时一刻也不能懈息。”

(1)小王想知道人民代表大会拥有哪些职权，请你告诉他。

(2)我国人民行使国家权力的机关是什么?

(3)全国人民代表大会的地位如何?