1、ChatGPT作为一种人工智能技术,为我们带来便利的同时,也带来了学术造假、数据泄露等风险。这启示青少年( )
A.亲近社会,远离人工智能
B.大力推广,促进网络进步
C.遵守法律,树立安全意识
D.完善法律,加强有效管理
2、“罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟”给我们的启示是( )
①应增强法治观念,依法自律
②要自觉遵纪守法,防患于未然
③要从小事做起,避免沾染不良习气
④犯罪不一定是违法,违法一定是犯罪
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
3、在某班举行的“迎接2024年元旦畅想美好未来”的班会上,16岁的小毅与同学们一起畅谈未来的梦想。下列他的美好愿景比较符合现实的是( )
A.寒假去当脱贫攻坚志愿者,为解决贫困地区温饱问题贡献力量
B.大学毕业后去,准备投身于祖国全面建设小康社会的伟大事业
C.待我28岁时,可以为我国基本实现社会主义现代化举怀庆祝
D.30岁的我,可以见证我国已经完成建成社会主义现代化强国
4、四川无臂男孩彭超——同济大学在读硕士研究生。六岁时,彭超因意外触电失去了双臂,之后他在父母的帮助、鼓励下重拾信了,你永远不知道自己的潜力多大。”为了激发自己的潜能,我们应( )
①珍视自己的兴趣,专注个人爱好
②广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要
③不断否定自己,怀疑自己的能力
④独立完成所有事情,以免他人与自己抢功劳,争荣誉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5、下边漫画中的“民告官”属于( )
A.刑事诉讼
B.民事诉讼
C.行政诉讼
D.法律诉讼
6、2023年10月17日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。150多个国家、30多个国际组织和中国签署合作文件,在20多个领域建立了多边对话合作平台。这一事实说明( )
①中国智慧能解决世界各国的一切问题②世界许多国家要与我国开展深入合作
③所有国家都承认人类命运共同体理念④我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
7、生命好像一场旅行。在这场旅行中,学习打开了生命的视窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们( )
A.学习是点亮生命的明灯
B.学习是缔结友谊的捷径
C.学习是初中生活的全部
D.学习是父母的殷切期望
8、漫画警示我们( )
A.诚信是中华民族的传统美德
B.失信者要被剥夺人身自由权
C.要好好珍惜个人的诚信记录
D.诚信才能促进社会文明进步
9、成都各地坚持党建引领,创新基层治理方式,激发居民自主治理“新活力”,把协商议事场所“搬”到小区里,“建”在坝坝头,听民声、问民情、议民事、解民忧,探索出一条共建共治、全民参与的基层治理新路子。由此可见( )
A.社会主义民主就是要满足每一位公民的需要
B.公民当家作主是社会主义民主政治的本质要求
C.社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主
D.在我国,人民可以直接参与管理国家和社会事务
10、近年来,中国各地开展声势浩大的铲除“加拿大一枝黄花”的活动,“一枝黄花”作为一种 外来生物物种,在中国没有天敌,生长速度极快,其所达之处寸草不生,已对中国的植物多样性 构成严重威胁,被列入《中国外来物种清单》。国家此举的做法是为了( )
A.杜绝生物安全隐患事件的发生
B.促进人与自然和谐共生
C.减少安全隐患,保护我国生态环境安全
D.构筑国家经济安全防线
11、亚洲基础设施投资银行是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构,重点支持基础设施建设,成立宗旨是促进亚洲区域的建设互联五通化和经济一体化的进程,并且加强中国及其他亚洲国家和地区的合作,是首个由中国倡议设立的多边金融机构,总部设在北京。我国倡导设立该行( )
①有利于谋求自身的发展 ②体现了合作共赢的理念
③表明我国主宰地区发展 ④可以更多惠及相关国家
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来,各地陆续出台具体举措,守好学校课堂教学主阵地,丰富课外体验活动,减轻学生过重作业负担。这样做有利于( )
A.消除学生的毕业升学压力
B.促进学生的全面发展
C.实现学生学习方法的统一
D.严格校外培训监管
13、下面的漫画启示我们( )
①我国致力于全面依法治国,坚持厉行法治②法治能解决社会矛盾,维护社会绝对公平
③依法严惩就可以维护人民群众的合法权益④国家和社会治理需要发挥法律的规范作用
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
14、漫画启示我们( )
①对待挫折的态度不同,结果也不同
②生命是独特的,每个人的选择都不同
③正确对待挫折,增强生命的韧性
④果子谁也够不着,都不必沮丧
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15、面对百年未有之大变局和中国日益走近世界舞台中央的新态势,习近平主席大力推动中国特色大国外交,积极倡导建设__________的新型国际关系。( )
①合作共赢 ②相互尊重 ③公平正义 ④包容普惠
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
16、人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中( )
A.要尊重朋友的隐私
B.有了冲突,友谊就要结束
C.交友要有原则
D.要学会处理朋友间的冲突
17、在新型师生关系中( )
①师生互相理解、互相尊重 ②老师代表着绝对真理
③师生平等相待,亦师亦友 ④学生是“遵从者”,应当绝对服从老师
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
18、某中学开展了“我是校园志愿者”实践活动,学生志愿者化身“环境小卫士”“文明小天使”,以自己的实际行动美化校园,传播文明的种子。参加该活动( )
①有利于学生志愿者养成亲社会行为
②有利于学生志愿者塑造健康的人格,形成正确的价值观
③是学生当前的主要任务
④有利于学生志愿者在社会课堂中成长
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、2023年4月6日马英九在上海和平饭店与台商代表座谈。台商代表吴佳莹表示,在大陆发展20多年,他真切地感悟到,“九二共识”是两岸关系的定海神针,是两岸良性互动、相向而行的通关密语,要和平、要发展,要交流、要合作,这是两岸同胞的共同心声。这说明“九二共识”的核心是坚持( )
A.凝聚中国力量
B.实施全面管治
C.民族区域自治
D.一个中国原则
20、党的二十大报告首次把法治作为一个独立部分,专门谋划“全面依法治国,推进法治中国建设”。对恪守“法定职责必须为、法无授权不可为”的政府而言( )
A.要科学立法,体系完备
B.要执法严明,依法行政
C.要尊法学法,守法用法
D.要公正司法,廉洁高效
21、2022年,家庭教育促进法、民事诉讼法、法律援助法、医师法等多部法律颁布、修订或实施,我国的法律体系得到进一步的补充和完善。有人认为:只要建立完善的法律体系就可以实现法治。
请你对此观点进行辨析。
22、雨萱:是我自愿选择的责任,我承担;不是我自愿选择的责任,我不承担。
子墨:无论是不是我自愿选择的,应该我承担的责任,我都要承担。
结合所学知识,对上面两名同学的观点进行简要评析。
23、为了积极落实国家的教育政策,保证中小学生身心健康,让中小学生有充足睡眠时间,县政府主持召开“关于我县中小学生早晨到校时间的民意座谈会”。会议邀请参与人员有县教育部门领导、部分中小学校长、社会人员、学生家长、中小学学生等。有一些人受到邀请却没有去参与,他们认为,决策是领导们的事,邀请这么多人参与,只是走走形式罢了。
你赞同这些人的态度吗?请谈谈你的认识。
24、 人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,是支撑我国国家治理体系和治理能力的根本政治制度,在我国国家制度体系中居于十分重要的地位。实践充分证明,人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。我们要毫不动摇坚持人民代表大会制度,与时俱进完善人民代表大会制度。
怎样坚持和完善人民代表大会制度?
25、阅读材料,回答问题。
在学完《做守法的公民》后小林写了一篇学习日记。
2021年11月25日 星期四 小雨 今天是惊心动魄又收获满满的一天。上学的路上,我看到有几个社会青年在学校门口不远处持刀抢劫一名低年级学生,想到同违法犯罪作斗争是包括我们青少年学生在内的全体公民义不容辞的责任,我毫不犹豫地 (1)(至少2点) 。 到学校后老师表扬了我同违法犯罪作斗争的正确做法,并告诉我们持刀抢劫这种行为是犯罪,中学生要加强自我防范,远离犯罪,要做到 (2)(至少3点) 。 |
日记中有两处模糊,请你帮小林填上。
26、阅读材料,完成下题。(10分)
资料一:下个星期举行校教室文化评比,宣传委员菲菲在星期天下午缺席了全班集体布置行动。事后同学问起,菲菲说:“那天要和姑姑去逛商场,再说班级布置又不是我一个人的事情。班主任不是说了是自愿参加吗?”
资料二:在温州本就有施茶的传统,一群住在红日亭附近的街邻在免费提供凉茶,这么 一坚持就是四十多年。如今,红日亭不仅供凉茶,还免费施粥,民俗节日还能在吃上 荠菜饭、粽子等。这里如今被称为温州夏天最“凉爽”的凉茶铺,秋冬最“温暖”的早餐摊。
(1)请从责任角度,评价上述行为(4分)
(2)成为一个有责任感的人,我们应该怎么做(6分)
27、 集体生活成就我,我为集体奏乐章。
在初三某班的主题班会上,主持人用视频带大家回忆了三年来集体生活的点滴。重温美好而珍贵的时光,同学们都感动不已。
(1)在你的成长过程中,集体发挥着怎样的作用?
卫生委员反映,临近中考,大家忙于学习,班级卫生出现乱象(见下图)。
(2)请从个人和集体关系的角度,谈谈应该如何治理这一乱象。
28、中学生小磊是个活泼聪明的小伙子,可他有个毛病:遇事容易着急。一天,他的同桌一不小心把一滴墨水洒在了他的白上衣上。一看到自己刚换上的白上衣被染黑了一小片,小磊的火“腾”地冒了上来,气愤之中朝着同桌就是一拳。事后在老师的批评下,小磊认识到了自己的不对,他也很讨厌自己的这种个性特点。
(1)你是怎样看待人与人之间的差异的?
(2)面对人与人之间个性的不同,我们的正确态度是什么?
(3)在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性?
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