2025年台湾桃园中考化学试题带答案

1、打开包装袋的饼干长时间放置在空气中，会发现其变软，说明空气中含有

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

2、下列有关碳及碳的化合物说法正确的是

A．碳的单质都是黑色固体

B．二氧化碳与一氧化碳能相互转化

C．金刚石和石墨中碳原子排列方式相同

D．含碳元素的化合物一定是有机化合物

3、现代科学发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60等，据此做出的推测有：（1）同一种元素可以形成多种单质，（2）单质中存在复杂的分子结构，（3）单质的研究会有更多的发现，（4）单质的利用前景广阔，（5）同种元素形成的单质之间存在更多的相互转化。其中合理的是

A．（1）（2）

B．（3）（4）

C．（2）（5）

D．（1）（2）（3）（4）（5）

4、在水的净化过程中，通入氯气的作用是

A．去除难溶性杂质

B．去除可溶性杂质

C．去除微小悬浮物

D．杀灭细菌

5、加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

6、华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是

A．建造木舟

B．纺织衣布

C．高粱酿酒

D．磨制石斧

7、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、有a、b、c三种金属，a能从b的硝酸盐溶液中置换出b，但a不能与稀盐酸反应；c能与稀盐酸反应产生H2。a、b、c的金属活动性由弱到强的顺序为

A．a、b、c

B．a、c、b

C．c、a、b

D．c、b、a

9、下列关于溶液说法错误的是

A．将氢氧化钠固体溶解于水会放出大量的热

B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为20%

C．溶液都是无色透明的混合物

D．配制50g16%的氯化钠溶液时，若量取水时仰视读数，会使该溶液的溶质质量分数偏小

10、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．读取液体的体积

B．取用稀盐酸

C．熄灭酒精灯

D．过滤

11、人的体液的pH如果超出正常范围，会导致生理机能失调或产生疾病。人体内几种体液的正常pH范围如表所示。其中酸性最强的是（       ）

A．胃液

B．血液

C．唾液

D．胆汁

12、如图是酸与碱溶液反应的示意图，下列关于酸碱中和反应说法正确的是

A．反应前后离子的总数不变

B．反应前后Na+和Cl-的总数不变

C．反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl-

D．该反应的实质是Na+和Cl-结合生成食盐分子

13、关于下列符号或图示的说法正确的是

①2H       ②Al3+       ③      ④

A．①表示2个氢分子

B．②表示铝元素的化合价为+3价

C．③表示镁原子的结构示意图

D．由④可知钛的原子序数为22

14、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

15、下列过程仅包含物理变化的是

A．矿石粉碎

B．钢铁生锈

C．食物变质

D．葡萄酿酒

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

17、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．夹试管

C．加热液体

D．点燃酒精灯

18、下列反应属于置换反应的是

A．

B．

C．

D．

19、神舟十五号航天员年夜饭菜单：有熏鱼、腊笋烧肉、酱鹿肉、黑椒牛柳等“硬菜”，还有西红柿、鸡蛋汤、紫菜蛋花汤、翡翠白玉汤等汤品，以及苹果胡萝卜汁、果冻等共19样。不仅有主副之分，还讲究荤素搭配。下列菜品或者主食中富含糖类的是

A．酱鹿肉

B．脱水米饭

C．西红柿鸡蛋汤

D．水

20、四个图像分别与选项的操作相对应，其中合理的是

A．向pH=13的溶液中不断加水

B．恒温蒸发氯化钠的不饱和溶液

C．高温烧石灰石

D．水通电分解

21、N（NO2）3是一种新型的火箭燃料。下列有关N（NO2）3的说法正确的是

A．由3种元素组成

B．相对分子质量为152g

C．燃烧时放出大量的热

D．1个分子中含有7个原子

22、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

B．单质只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

D．化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学反应

23、下表所给出的各组概念中，符合如图所示从属关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．恒温下，向一定质量的KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体

B．向一定量硝酸银溶液中加入一定量铜粉

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应

25、下列物质的构成微粒与构成氧气的微粒种类相同的是

A．硫酸铜

B．氦气

C．氨气

D．金刚石

26、福建盛产茶叶，茶叶中含有K、Ca、Fe、Zn等元素。四种元素中，如果人体摄入缺失，会导致骨质疏松的是

A．K

B．Ca

C．Fe

D．Zn

27、元素周期表是学习化学的重要工具，回答相关问题。

(1)C、N、O排在同一周期是因为_______(填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)相同。

(2)一个含有_______一个电子。

(3)一般地说，电子层数相同的原子，原子的半径随原子序数的递增而减小(稀有气体除外)；最外层电子数相同的原子，原子的半径随电子层数的增加而增大。

请比较：氮原子半径_______(填“＞”或“＜”，后同)磷原子半径：钠原子半径_______铝原子半径。

28、写出下列反应的化学方程式。

(1)氢气在空气中燃烧_________。

(2)红磷在空气中燃烧__________。

(3)铁在氧气中燃烧__________。

(4)碳酸钙固体在高温条件下分解为氧化钙和二氧化碳_________。

29、硝酸（HNO3）在工业上可用于制化肥、农药、炸药、染料等，制备的部分流程如图。

(1)氧化炉中发生的主要反应为：4NH3 + 5O24NO + 6H2O，其中氧元素的化合价_____（填“升高”“降低”或“不变”）。

(2)NO在常温下迅速转化为NO2，反应的微观示意图如下，在方框中补全反应物的微粒图示_____。

(3)吸收塔中最终生成HNO3，其中的氢元素可能来源于原料中的NH3和_____。

30、构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

（1）写出金属锌与盐酸反应的化学方程式：_____。

（2）用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是_____。

（3）小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，他邀请你与他一起讨论：食醋也是一种酸，和盐酸具有相似的化学性质，请列举两点食醋的化学性质：_____；_____。

（4）反思：盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是它们的水溶液中都含有_____离子。

（5）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式_____。

（6） 氢氧化铝用于医疗上，服用它可以治疗胃酸过多，请写出此反应的化学方程式：_____。

31、下图是汽车尾气中一氧化碳和一氧化氮在催化剂催化作用下发生化学反应的微观示意图。

请根据此图回答下列问题：

（1）在A图中将相关粒子图形补充完整_____。

（2）此变化前后未发生改变的微观粒子有_____；

（3）已知X粒子与氧离子能形成XY型化合物，且X元素比氧元素多一个周期，请画出X粒子的结构示意图_____。

32、我国是现代湿法冶金术的先驱，早在西汉时期，刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化为铜”。这里的“曾青”是指____________________(如硫酸铜)。在宋朝，利用这个反应冶铜的生产具有了一定的规模，该反应的化学方程式为______________________。

33、随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。

（1）人类目前所消耗的能源主要来自化石燃料，化石能源的大量使用会产生SO2、CO、NO2、CO2等气体和粉尘，其中在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是____，能形成酸雨的是____（只写出一种）。

（2）氢能是一种既高效又干净的新能源，用氢作能源的燃料电池汽车倍受青睐。写出氢气燃料的化学方程式_______________。

（3）现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求，目前人们正在利用和开发其他新能源，我能写出其中的二种_____。我还知道被认为是最清洁的燃料是______（填化学式）。

34、下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图,回答下列问题（   ）

①   ②   ③ ④   ⑤

（1）氯元素原子的质子数_____,相对原子质量__________

（2）钠元素与氯元素的最本质区别是___________;在元素周期表中，钠元素和氯元素位于_______(选填序号)

A.同一周期 B.不同周期 C.同一族 D.不同族

（3）上图①②③④四种粒子中，表示钠原子的是_____(选填序号,下同)；构成氯化钠粒子是______;化学性质相似的是_________

（4）若⑤表示Mg2+，则X=_____,那么④和⑤相互作用形成的化合物的化学式是____

35、提纯含少量泥沙的粗盐样品，实验主要过程和参考数据如下：

①该实验是利用泥沙难溶于水但氯化钠_____________的性质进行分离提纯；定量称量粗盐的主要仪器是________，操作Ⅲ的名称是_________，其中玻璃棒的作用是__________。

②溶解时，加入水的合适的量约为________（选填“15”、“30”或“60”）mL，选择的依据是_______。

A．节省实验时间     B．粗盐中的氯化钠能否完全溶解

C．烧杯、量筒的大小     D．由少到多，不够再加

36、化学可以从微观角度认识世界，请用微粒的观点回答问题。

(1)水和冰都是由_______构成的

(2)等质量的水和冰体积不同，说明_______。

(3)电解水时没有发生改变的微粒是_______。

37、如图所示，回答下列问题。

(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是___________，剩余的气体性质___________，符号表达式______________，氧气在空气中的体积分数约为____________。

(2)实验中红磷的过量目的是____________，燃烧结束后____________（填“能”或“不能”）立即打开止水夹否则测出的氧气的含量会____________（填“大于”“等于”或“小于”）理论值。

38、（7分）实验中学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于溶液是否变质，同学们提出了如下假设：

【提出假设】

假设一：该溶液没有变质；

假设二：该溶液全部变质；变质的原因是（用化学方程式表示） 。

假设三：该溶液部分变质。此时该溶液中含有的溶质是（用化学式表示） 。

【设计方案】兴趣小组的三位同学根据以上假设设计了如下三个实验方案：

方案一：取溶液样品，向样品中加入足量的氯化钙溶液，若无沉淀出现，则假设一正确；若有沉淀出现，再向反应后的残留液中加入几滴无色酚酞溶液，若无色酚酞溶液变红，则假设   正确，若无色酚酞溶液不变色，则另一种假设正确。

方案二：取溶液样品，向样品中逐滴加入稀盐酸至过量，若假设一正确，则出现的现象是自始至终都无气体生成；若假设二正确，则加盐酸，就立即有气体生成；若假设三正确，则出现的现象是   。

【方案评价】万相宏同学认为将方案一中的氯化钙溶液换为氢氧化钙溶液也能完成实验，你认为他的评价   （填“正确”或“错误”），其原因是 。

【实验结论】假设三正确。

【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅，盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶，不能用玻璃塞，其原因是 。

39、如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液，其中一种物质逐滴加入另一种物质过程中溶液酸碱度的变化情况．

（1）该实验操作是将   滴加到另一种溶液中．

（2）图中 点时溶液中酸和碱恰好完全反应．

（3）若要将36.5克10%的盐酸全部反应完，需要NaOH多少克？（HCl+NaOH═NaCl+H2O）

40、从CuSO4溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、稀H2SO4、K2CO3溶液中，选出两种溶液，按题目要求，完成下列方程式：

（1）生成蓝色沉淀的反应____________；

（2）酸与盐反应生成白色沉淀____________；

（3）有气体产生的反应____________；

（4）发生了中和反应____________；

（5）盐与盐反应生成白色沉淀____________。