2025年广东汕头中考化学试题(含答案)

1、为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为

A．Na2SO4

B．SO3

C．SO2

D．CO

2、根据如图，下列有关气体的实验室制取的说法正确的是

A．选择甲装置制取O2，试管内物质为氯酸钾与二氧化锰

B．选择乙装置制取H2，锥形瓶内的Y为铜粒

C．选择乙装置制取CO2，长颈漏斗中的X为稀盐酸

D．选择丙装置用排水法收集O2，气体从a进入集气瓶

3、下列实验过程中属于物理变化的是

A．铜在空气中加热

B．电解水实验

C．空气中氧气含量的测定

D．黄铜与铜相互刻画

4、下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、根据观察和实验获得的现象和数据概括化学变化发生的条件、特征及规律，下列变化过程及对应图像有误的是

A．用铜粉测空气中氧气的含量实验，装置中N2质量的变化

B．等质量的Zn、Mg、Al与足量的稀盐酸反应

C．向稀盐酸溶液中滴加NaOH溶液

D．用过氧化氢溶液制取氧气中催化剂对生成氧气质量的影响

6、某同学在化学开放实验课做了以下实验：①向有镍（Ni，在化合物中常显+2价）丝试管中加入稀硫酸，观察到有气泡产生；②将镍丝浸入硫酸铜溶液，充分反应后得溶液M；③把铁丝浸入M中，无明显现象。下列有关说法不正确的是

A．①得出金属活动性：Ni＞H

B．②镍丝表而覆盖一层红色固体

C．②的化学方程式：Ni+CuSO4=Cu+NiSO4

D．②③能得出金属活动性：Fe＞Ni＞Cu

7、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是：

A．工业废水处理达标后再排放

B．农业上合理使用化肥和农药

C．生活污水实现集中处理和排放

D．固体垃圾直接倒入江河

8、化学学习小组记录了物质在空气中燃烧的实验现象，其中正确的是

A．红磷：产生大量白雾

B．硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰

C．铁丝：剧烈燃烧，火星四射

D．镁条：发出耀眼的白光

9、下列历史典故中，主要体现化学变化的是

A．刻舟求剑

B．凿壁偷光

C．司马光砸缸

D．钻木取火

10、下列燃料在O2中燃烧时，不会产生CO2的是

A．天然气

B．煤

C．肼（N2H4）

D．乙醇（C2H5OH）

11、硒是人体必需的微量元素，严重缺硒可能诱发皮肤病和痛症。如图为元素周期表中硒元素的信息。下列说法不正确的是

A．硒的中子数为34

B．硒属于非金属元素

C．硒的质子数为34

D．硒的相对原子质量为78.96

12、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．用等质量的双氧水制取氧气

B．向的氢氧化钠溶液逐滴加入水稀释

C．向接近饱和的溶液中，逐渐加入晶体

D．向过氧化氢的水溶液中加入工氧化锰制氧气

13、下列物质均可用于消毒，其中属于氧化物的是

A．臭氧(O3)

B．酒精(C2H5OH)

C．次氯酸钠(NaClO)

D．二氧化氯(C1O2)

14、推理是化学学习过程中常用的方法，下列推理合理的是

A．化学反应常常伴随着能量变化，所以有能量释放的变化都是化学反应

B．原子都是由原子核和电子构成的，所以原子中一定含有质子、中子和电子

C．氧原子最外层有6个电子，易得两个电子，所以氧元素在含氧物质中一定显负二价

D．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化

15、高铁酸钾是一种高效净水剂，净水过程涉及反应的方程式为 ，则X的化学式为

A．H₂O

B．

C．H₂

D．O₂

16、小明同学对蜡烛燃烧进行了下列探究，下列根据其实验现象的说法错误的是   

A．实验1中白瓷板表面有黑色固体颗粒

B．实验2的目的是探究石蜡燃烧有水生成

C．实验3点燃白烟复燃，说明白烟是石蜡小颗粒

D．实验4中与内焰接触的c处最先变黑

17、实验是学习化学的要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法正确的是

A．图①热水的唯一作用是提供热量

B．图②电解水一段时间后，管内液面高度：c＞a＞b

C．图③反应后玻璃管内固体减少的质量等于生成气体的质量

D．图④证明CO2可与H2O反应

18、用溶质质量分数为30%的双氧水配制溶质质量分数为5%的双氧水用于实验室制氧气，下列仪器没有用到的是

A．漏斗

B．胶头滴管

C．玻璃棒

D．量筒

19、下列有关化学实验操作的图示中正确的是

A．滴加液体

B．检查气密性

C．加热液体

D．洗涤试管

20、科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数）如图所示，下列说法错误的是

A．火星大气中的含量比空气中的低

B．火星大气中稀有气体的含量比空气中的高

C．火星大气中的含量高于

D．火星大气能使燃着的木条燃烧得更旺

21、如图是自来水厂净化水的主要步骤，下列说法正确的是

A．能把过滤池和吸附池的位置顺倒

B．加入的X试剂为活性炭

C．过滤池能除去水中溶解的色素和异味

D．到达用户的水是纯净物

22、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

23、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列有关物质的分类，错误的是

A．二氧化碳、氧化铝、水都是氧化物

B．氮气、水银、金刚石都是单质

C．氧化铁、生铁、钢都是合金

D．空气、石油、天然气都是混合物

25、硅酸钠化学式为Na2SiO3（俗称泡花碱），常用作粘合剂和防火剂。硅酸钠中硅元素的化合价

A．+1

B．+3

C．+4

D．-4

26、实验是科学研究的重要方法，以下实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律回答下列问题。

(1)化学反应前后肯定没有变化的是______（填序号）。

①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量

(2)实验过程中，镁条点燃后实验现象如图所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是__________。

(3)如图所示，白磷燃烧实验中气球的作用是________。

28、（10分）根据下列实验装置图回答问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：a ，b 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为 ，该反应类型是 ；应选用的收集装置为 （填装置代号，下同），此实验要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是 ；

（3）某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳，同时还了解到二氧化碳是一种易溶于水并且密度大于空气密度的气体，请回答：用该方法制取二氧化碳应选用装置是   ；

（4）若要验证瓶中氧气是否已收集满，其具体操作和现象  

  。

29、走进生活，走进化学

(1)周末小雅妈妈用“加铁酱油”做了“红烧肉”，其中“加铁酱油”中的“铁”是指_____(填“元素”或“原子”)，炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是_______；饭后她用洗洁精清洗了餐具，这是利用了洗洁精的___________作用；

(2)冬奥会使用“直饮水”机，采用“活性炭+超过滤+紫外线”净水工艺。活性炭在此起______作用，净化后的水属于___________(选填“混合物”或“纯净物”)。

(3)洗漱时发现卫生间内铁制置物架生锈了，铁生锈与___________有关，为了防止铁制品生锈，可采取的措施是___________(填一点)。

(4)与煤炭做燃料相比，天然气更加清洁，写出天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为___。

(5)二氧化氯(ClO2)具有强氧化性，可发生反应：，则R的化学式为 ___________。

30、如图为某化学反应的微观示意图，请回答。

(1)在上述反应中不变的粒子是（填“分子”或“原子”）__________。

(2)在A、B、C、D中属于单质的是（填字母）_________。

(3)一个D分子是由________构成的。

(4)写出该反应的化学方程式（其中C物质的化学式是C2H6O）_________。

31、请结合下列实验装置图回答有关问题。

①仪器：a用途   （22） ，b名称 （23）   。

②用氯酸钾与二氧化锰混合制取并收集一瓶较纯净的氧气，可选择的装置组合： （24） （填字母），反应的化学方程式为   （25） 。

③实验室制取二氧化碳气体，装置A、B都可用作发生装置，其中可以控制反应进行的是   （26） （填装置序号），反应的化学方程式是   （27）   。

④同学们分析认为③中剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸。为验证是否含有盐酸，他们采用不同方案进行实验，得出相同的结论。

上述实验方案中，合理的是  （29）  （选填：“方案一”或“方案二”）；另外一个实验方案不合理的原因：

（30） 。

“方案一”中反应的化学方程式为   （31） 。

32、锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1价。图中A为周期表中锂元素的信息，B～E是四种粒子的结构示意图。

（1）从图1中A可获得锂元素的相对原子质量为_____。

（2）B、C、D、E中，属于同种元素的是_____（填序号），属于离子的是_____（填序号）。

（3）氢氧化锂的化学式为_____。

（4）LiMnO2是一种锂电池的电极材料，其中Mn的化合价为_____。

（5）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图F所示，图中所涉及的物质中表示单质的化学式为_____。

33、近年来，因建设“PX”项目而引发的争议时有发生，PX是一种重要的化工原料，从化纤织物到食品包装，从医疗设备到家用电器，都要用到它的合成产物。PX的化学名称为对二甲苯，它是一种低毒化合物，毒性略高于酒精。请回答下列问题：

（1）对二甲苯的分子结构模型如图所示，其中“●”代表碳原子，“○”代表氢原子。试根据分子模型写出对二甲苯的化学式______。

（2）该有机物中C、H两种元素的质量比为______。

（3）PX项目之所以会引发各种争议，源于人们对它认识的局限性，结合题干信息，在下列各种观点中，选出你认同的一种观点______（选填字母）。

A、PX是一种重要的化工原料，应该大力发展PX项目

B、在环保评估可行且监管到位的情况下，可以发展PX项目

C、化工项目一定会产生污染，应该禁止PX项目

34、如图所示，把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用滴管滴入5mL盐酸于试管中。试回答下列问题：

（1）写出反应的化学方程式______________，它属于（选填“吸热”或“放热”）__________反应；

（2）烧杯内的澄清石灰水变浑浊的原因是____________。

35、植物光合作用可简单表示为：水+二氧化碳→葡萄糖+氧气，据此可以判断：

(1)这一过程中叶绿素起到___作用．

(2)葡萄糖中一定含有___元素，可能含有___元素．

36、实验步骤如下：A给试管加热；   B用排水法收集氧气；C熄灭酒精灯； D装高锰酸钾于试管中；   E 将导管移出水面；F检查装置的气密性； G 把试管固定在铁架台上．

正确的顺序应是：_____．

37、下列是初中化学中的一些常见实验，请回答下列问题：

（1）图A操作中得到的滤液仍然浑浊，浑浊的原因可能是_________________________。 （答出一点即可）

（2）图B实验中加热通入CO2后的石蕊溶液，观察到的现象是_________________________。

（3）图C中实验现象是_________________________。

（4）图D中气球的作用_________________________。（答出一点即可）

38、教材中用图1实验来验证硫能在氧气燃烧，某化学兴趣小组对该实验进行了改进，改进后的实验装置如图2，请完成实验过程中的相关问题。

（1）根据图2进行实验，操作过程与现象记录如下：

①连接仪器，并在玻璃管中放入湿润的品红试纸及适量硫粉，并向广口瓶中加入足量NaOH溶液的目的是______。

②关闭止水夹，点燃酒精灯，加热，观察到硫粉熔化，并产生______火焰。

③打开止水夹，通入氧气，观察到的现象：a、______，b、品红试纸褪色，c、小气球变大。

④硫粉完全反应后，熄灭酒精灯，继续通入氧气，排尽玻璃管中的SO2；待玻璃管冷却至室温时，关闭止水夹，撤下通入氧气的装置，然后拔下直角玻璃管，并同时轻轻振荡广口瓶。

（2）问题讨论：

①图1实验设计中的不足之处是______。

②硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈是因为______。

③反应过程中，产生的SO2能使玻璃管内湿润的品红试纸褪色，而氧气通入时品红试纸不褪色，试用分子的有关知识解释______。

④图1点燃硫粉后，燃烧匙如何伸入集气瓶？______。

39、在人们担心化石能源将被耗尽的时候，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，可燃冰将成为未来新能源，但在开采技术上还存在着困难，2017年我国在可燃冰开采技术上有了较大突破。

(1)写出CH4燃烧的化学方程式________________________________。

(2)可燃冰作为未来新能源，与煤、石油相比其优点是________。(答一点即可)

(3)天然气作为家用燃枓，有时燃气灶的火焰出现黄色或橙色，锅底出现黑色，为避免这种现象的发生，你将如何操作？_______________________

40、根据下图回答问题。

(1)实验1中，观察到的现象有_______；发生反应的化学方程式为_______，_______。

(2)实验2中，将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半喷水后放入集气瓶中，该实验的目的是_______。

(3)实验3中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，实验得出的结论是_______。