2025年湖南岳阳中考化学真题及答案

1、化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是

A．读数

B．检查装置气密性

C．稀释浓硫酸

D．测定溶液pH

2、下列形象地表示体系A和B中分子种类及其数目，其中“”、“”“”“”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子以及有关A→B的变化过程，下列说法不正确的是

A．该过程发生了化合反应

B．该变化中发生反应的甲、乙和生成丙的分子个数之比是3：2：2

C．该变化可以表示氮气与氢气生成氨气（NH3）的反应

D．丁在该变化中可能作催化剂

3、下列过程本质上与其他不同的是

A．海水晒盐

B．火力发电

C．白炽灯照明

D．工业制氧气

4、古籍《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛…”下列说法正确的是

A．“发烛”发火的过程会放出热量

B．削松木为小片降低了松木的着火点

C．“发烛”发火的产物不会污染空气

D．吹灭“发烛”的原理是隔绝空气

5、化学是一门以实验为基础的自然科学，研究质的组成、结构、性质以及变化规律。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、关于原子的叙述错误的是

A．原子还能再分

B．原子均由质子、中子和电子构成

C．原子在不断地运动着

D．原子的质量主要集中在原子核上

7、下图为治理汽车尾气反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应生成的丙和丁的分子个数比为1：1

B．该反应中分子的种类和数目一定改变

C．丙物质可以用作保护气

D．保持乙化学性质的最小粒子是一氧化氮分子

8、下列关于金属和合金的叙述中错误的是

A．合金的硬度一般比各成分金属大

B．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中

C．金属与金属、金属与非金属都可能形成合金

D．长期使用铁锅烹调可以摄入铁元素从而预防缺铁性贫血

9、如图所示，某同学向NaOH溶液中滴加了一定量的稀硫酸。实验结束后取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，不变色。为探究NaOH溶液和稀硫酸是否恰好完全中和，该同学从烧杯中另取样于四支试管中，设计了下列实验方案。其中不能达到实验目的的是

A．加入Na2CO3粉末，无气泡产生

B．加入锌粒，无气泡产生

C．加入BaCl2溶液，有沉淀产生

D．滴加紫色石蕊试液，试液不变色

10、化学与生产、生活息息相关。下列归纳有误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、化学用语是化学学习的重要工具。下列化学用语表示正确的是

A．氯酸钾中Cl为+5价

B．两个氦分子：2He2

C．碳酸钠的化学式：NaCO3

D．硫酸根离子：

12、CaO中钙元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

13、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是

A．滴加液体

B．闻药品气味

C．添加酒精

D．过滤

14、下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．牛奶

C．干冰

D．石油

15、下列化学方程式书写正确的是

A．Mg+O2MgO2

B．4Fe+3O22Fe2O3

C．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D．S+O2SO2↑

16、消防用自动感温喷淋头结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法正确的是

A．玻璃球胀破的原因是丙三醇分子变大

B．自动感温喷淋头可以装在厨房炉灶上方

C．喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点

D．热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇

17、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学学基本观念的认识错误的是

A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

B．微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子

C．转化观：氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁

D．守恒观: 18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水

18、厨房几种物质的“谈话”中不包含化学变化的是

A．糯米：我酿酒了

B．煤气：我燃烧了

C．醋瓶：我摔碎了

D．蔬菜：我腐烂了

19、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是

A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B．空气中稀有气体的质量分数约为0.03%

C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D．目前计入空气污染指数的气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等

20、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．Na—1个钠元素

B．Cu2+—+2价铜元素

C．O—1个氧离子

D．2N2—2个氮分子

21、在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点，结合图示分析正确的是

A．从物质分类看：甲、丙、丁都属于氧化物

B．从元素价态看：四种物质反应前后元素化合价均未改变

C．从微观构成上看：化学反应前后原子的种类和数目都没有改变

D．从表示方法上看：化学方程式是CO2+H2=CH3OH+H2O

22、关于碳单质及其氧化物的说法正确的是

A．金刚石、石墨、C60都由碳原子直接构成

B．CO2使紫色石蕊溶液变红，说明CO2呈酸性

C．CO可用于冶炼金属，是利用其氧化性

D．CO2可用作气体肥料，体现了其化学性质

23、每年的春秋换季也是流感大面积爆发的时候，磷酸奥司他韦（化学式为C16H31N2PO8）在一定程度上可以抑制流感，对此，下列说法不正确的是（       ）

A．磷酸奥司他韦由五种元素组成

B．磷酸奥司他韦的相对分子质量是410

C．1个磷酸奥司他韦分子由58个原子构成

D．磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最大

24、杭州亚运会上采用了碲化镉发电玻璃，碲元素在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关碲的说法不正确的是

A．碲原子的中子数为52

B．碲的元素符号为Te

C．碲的相对原子质量为127.6

D．碲属于非金属元素

25、下列实验能达到目的的是

A．比较呼出气体与空气中二氧化碳含量

B．证明CO2能与水发生反应

C．探究分子在不断运动

D．测定空气中氧气含量

26、下列对相关实验的分析和结论，你认为正确的是

A．在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁产生水雾，得出结论酒精中含有氧和氢元素

B．镁条燃烧后质量变大，说明不遵守质量守恒定律

C．电解水实验，说明化学变化中分子可分而原子不可分

D．加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度，说明高锰酸钾是该反应的催化剂

27、儿童和老年人常需要补钙。如图是某钙片规格。

（1）钙咀嚼片中的钙是指_____（填“元素”“分子”或“单质”）。

（2）碳酸钙中钙的质量分数是_____。

28、利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

(1)t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是______。

(2)甲物质中含有少量的乙物质，要得到纯净的甲物质，所用的方法是______。

29、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为______；加热36g氯酸钾和二氧化锰的混合物测得反应前后固体中锰元素的质量分数之比为3:4，则生成氧气的质量为______。

30、工人师傅通常用氧炔焰进行金属切割或金属焊接，通过调节改变乙炔和氧气进气阀门，从而控制氧炔焰的温度。

（1）乙炔在氧气中充分燃烧的化学方程式是_______________________。

（2）当氧气足量时，火焰温度比较高，其微观原因是_______________。

（3）促进可燃物燃烧的方法有______________、_______________。

31、历害了我的国！历害了复兴号！复兴号动车组列车（如下图）是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。

（1）列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成，是因为石墨具有__________性；石墨在常温下，受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化，说明其化学性质_______________。

（2）制造列车的材料有：铝合金、不锈钢、高强度钢、高分子材料等。铝合金的硬度比纯铝的硬度_____________；在空气中，铝制品耐腐蚀的原因是__________________。

（3）列车轨道建设中常用铝和氧化铁（化学式为Fe2O3）在高温条件下发生反应，生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接。其反应的化学方程式为：，则X的化学式为_______________。

32、请用化学用语回答下列问题

(1)4个甲烷分子___________；

(2)石墨___________；

(3)3个铜离子___________。

33、空气是一种宝贵的资源。

（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，洁净的空气是一种______（填物质分类）。

（2）空气成分中可作多种用途电光源的是______。

（3）食品包装中充入氮气用以防腐，因为氮气的化学性质______。

（4）下列做法不利于保护大气的是______（填字母序号，下同）。

A．使用清洁能源       B．燃放烟花爆竹     C．植树造林     D．提倡绿色出行

（5）为了保护大气，2011 年 11 月在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值，与该监测项目有关的是______。

A．二氧化氮          B．一氧化碳         C．PM2.5        D．臭氧

34、如图为过滤操作示意图，请指出该操作中的两处错误。

(1)_______

(2)_______

35、如图中的①、②分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．

试回答下列问题：

（1）钠元素的原子序数为___________，画出它的原子结构示意图_________；

（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是_________；

（3）A和B两种粒子的_____相同，所以它们具有相似的化学性质；

（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由_________（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．

36、将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。

（1）写出相应的符号：①2个氢原子________。②化铝中铝元素显+3价_______。

（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：

①从微观角度看，B图表示________（填化学符号）。

②从宏观角度看，图中表示混合物的是________（填字母）。

③在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图所示：

若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比________。

37、研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间。

【进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是____________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________。

【实验记录】

【结 论】该探究过程得出的结论是________________________。

【反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2  或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2  和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们________________________________________________________________________________________________________________________________________。

H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案） 

【假   设】

____________________________________________________________________

【实验方案】

____________________________________________________________________

38、长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．

（1）提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？

（2）进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；

乙同学认为：生成氢氧化钙[Ca（OH）2]和氧气．

你认为   同学的猜想是错误的，其理由是   ．

（3）设计实验：验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中．

39、为了使煤炉燃烧得更旺，小明的爸爸向炉子里填加了一锹煤块，小明却提醒爸爸说，应该填煤粉，理由是煤粉与氧气的接触面积大，可事实上爸爸的做法是正确的。你能解释其中的原因吗？

40、（6分）石灰石的主要成分为CaCO3，所含杂质不溶于水，也不参加反应。某化学兴趣小组为了测定石灰石中CaCO3的质量分数，进行了以下探究实验：称石灰石样品二份，分别放入大烧杯中，第一个烧杯中加入50克稀盐酸，第二个烧杯中放入100克同样的稀盐酸，充分反应至不再有气泡产生时称量残留物质量，有关数据如下表。

求：（1）二个烧杯中产生CO2的质量（填入上表）；

（2）石灰石样品中CaCO3的质量分数。（精确到0.1%）