1、下列相关事实用微观粒子知识解释,错误的是
A.花香四溢——分子在不断运动
B.水银温度计测体温——分子体积随温度的变化而改变
C.电解水得到氢气和氧气——在化学反应中分子可以再分
D.稀盐酸和稀硫酸有很多共同的化学性质——溶液中都有H+
2、实验室用高锰酸钾受热分解制氧气,反应前后相关物质中锰元素的化合价不包括
A.+2
B.+4
C.+6
D.+7
3、对下列事实的解释合理的是
A.燃着的火柴一吹就灭—主要是因为吹出二氧化碳隔绝了空气
B.用炭黑墨汁绘画经久不变色—碳的化学性质在任何条件下都不活泼
C.金刚石和石墨的硬度明显不同—碳原子排列方式不同
D.菜刀用铁制而不用铝制—自然界的铁资源比铝资源丰富
4、工业上可利用Fe3O4和太阳能分解水制氢气,流程如图。下列说法不正确的是
已知:①反应I:2Fe3O46FeO+O2↑
②反应II:3FeO+H2OFe3O4+H2↑
A.上述流程中有三种元素的化合价发生了变化
B.理论上,每产生32gO2,消耗水的质量为36g
C.相较电解水制氢而言,该方法具有节约能源,产品易分离的优点
D.2.9g可能由Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4中的两种或多种组成的混合物中,铁元素质量为2.1g,则混合物中一定含Fe3O4
5、下列实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
B.一氧化碳在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
D.镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,产生白色烟雾
6、下列过程中只发生物理变化的是( )
A.制作叶脉书签
B.紫花变红花
C.比较合金和纯金属的硬度
D.木条遇浓硫酸变黑
7、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是
A.汞、Ag、水银
B.碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打
C.氢氧化钠、NaOH、纯碱
D.氢氧化钙、CaO、熟石灰
8、化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中,符合实验操作规范的是
A.倾倒液体
B.读取液体体积
C.加热液体
D.熄灭酒精灯
9、下列实验中,可验证物质的化学性质的是
A.研磨胆矾
B.刻划金属
C.石墨导电
D.燃烧甲烷
10、下列对于宏观现象的微观解释中错误的是
A.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
11、传统工艺美术拥有悠久的历史,具有丰富的美学内涵和审美价值。下列传统工艺美术品的制作过程中涉及化学变化的是
A.洛阳彩陶
B.罗山皮影
C.南阳玉雕
D.豫西剪纸
12、等质量X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示(反应后X、Y化合价均显+2价).下列说法中不正确的是
A.t1时,产生气体的质量:X>Y
B.X和Y可能分别是镁和铁
C.相对原子质量:X<Y
D.t3时所得溶液质量:X>Y
13、铝合金中主要含铝、铜、镁三种金属,为验证这三种金属的活动性顺序,小明同学设计了下图所示的3个实验,小亮同学认为乙、丙实验对验证这三种金属活动性没有作用,可以省去,你的看法是
A.乙、丙都可以省去
B.乙、丙都不能省去
C.丙可以省去,乙不能省
D.乙可以省去,丙不能省
14、钇元素是第一个被发现的稀土元素,可制特种玻璃与合金。稀土元素钇的信息如图所示。下列说法正确的是
A.图中m的数值为8
B.钇原子的质子数为39
C.钇元素的相对原子质量为88.91g
D.钇元素位于元素周期表的第四周期
15、在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是
A.检查气密性
B.收集氧气
C.氧气验满
D.硫在氧气中燃烧
16、下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A.向盛有一根铁钉的烧杯中加入一定量的硫酸铜溶液
B.密闭容器中一定量的铁丝在过量的氧气中燃烧
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.碳和二氧化碳在密闭容器中高温至恰好完全反应
17、下列生活中的物质属于纯净物的是
A.牛奶
B.雪碧
C.酱油
D.蒸馏水
18、如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,下列是同学们对该实验的判断和认识,其中有错误的是( )
①装置不漏气是试验成功的重要因素之一
②红磷的用量不足会影响实验结论
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了.
A.④⑤
B.③②
C.②①
D.①③
19、分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是
A.纯净物:纯净的空气、氧气、天然气
B.由原子构成的物质:氢气、氦气、汞
C.空气污染物:NO2、SO2、CO2
D.氧化物:冰、干冰、过氧化氢
20、下列实验现象的描述正确无误的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.品红在冷水中比在热水中扩散更快
C.木炭与氧化铜粉末加热反应生成红色的铜
D.往滴有酚酞的水中通入氨气,溶液变红
21、下列物质不属于化石燃料的是
A.石油
B.煤
C.天然气
D.酒精
22、下列属于化学性质的是
A.颜色
B.状态
C.可燃性
D.沸点
23、下列图象能正确反映其对应关系的是
A.加热高锰酸钾
B.氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应
C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
D.电解水
24、下列变化中,属于化学变化的是
A.铁丝弯折
B.铁块熔化
C.铁锁生锈
D.铜锌熔合制黄铜
25、有元素化合价变化的反应是氧化还原反应。如:C+O2CO2,反应前后C和O元素的化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是
A.S + O2SO2
B.C + 2CuO2Cu + CO2↑
C.2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
D.CuSO4 + 2NaOH=Cu(OH)2↓ + Na2SO4
26、生活中软化硬水的常用方法为
A.沉淀
B.吸附
C.煮沸
D.搅拌
27、回答下列问题。
(1)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,它可以和棉纤维一起编织成防辐射的服装,这是利用了金属的 (填序号)。
A.耐腐蚀性 B.导电性 C.导热性 D.延展性
(2)生铁和钢铁都是铁的合金,目前世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%。其中防止钢铁生锈的一种措是 。用稀盐酸可除去铁制品表面上的铁锈,写出该反应的化学方程式 。
(3)银镍合金具有导电性良好,抗电弧等优点,常用于低压电器中。为了从银镍合金中提纯金属银(已知金属镍的活动性是排在氢的前面,镍元素的化合价+2)。同学设计了如下回收方案:
上述实验中所用的X,甲同学认为应选用稀硫酸,乙同学认为应该选用硫酸铜溶液。你认为 (选填“甲”或“乙”) 同学的是正确的,理由是 。请写出该实验中涉及到的化学方程式 。
28、某同学用如图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,其左端密封有空气和足量白磷(白磷着火点低,约40℃),右端跟空气相通,实验开始前,活塞处在5cm处.
(1)实验时,在玻璃管内放入足量白磷的原因是 ;向烧杯内加入适量开水的目的是 .
(2)实验开始时,可以观察到活塞先向(填左或右) 移动.实验结束后,恢复至常温,活塞应停在约 cm处,据此可得出的结论是 .
29、水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题:
(1)水中鱼类可以呼吸,因为水中溶有一些______(填名称);
(2)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是_______;
(3)新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,则X的化学式为_______(填序号)。
A.NaCl
B.NaClO
C.NaClO2
D.NaO2
(4)硬水和软水可用_______来区分;
(5)地球上的水总储量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务,请你写出一条节约用水的合理建议:_______。
30、野炊食谱如下:主食:馒头:配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。
(1)主食和配菜中主要含蛋白质、_______、油脂、无机盐和水等营养素。从营养角度看,你认为还应添加_______。(填字母)
A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤野兔肉
(2)在引燃细枯枝后如果迅速往“灶”里塞满枯枝结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是_______。
31、近年来,我国高铁飞速发展,已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。请回答下列问题。
(1)制造高铁列车使用了多种材料。下列高铁列车的部件中,其主要材料属于金属材料的是______(填字母序号)。
A.玻璃车窗 B.镁铝合金车体 C.塑料小桌板 D.涤纶座套
(2)高铁电路多用铜质导线,这是利用了铜的延展性和______性。
(3)高铁刹车片由合金锻钢制作,时速300公里以上的列车紧急制动时,轮毂盘面和刹车片的温度瞬间可达到700 ℃以上,合金锻钢应该具备耐磨和______等特性。
(4)建造高铁需要消耗大量的铝、铁等金属。工业炼铁的原理是氧化铁(Fe2O3)和一氧化碳在高温条件下反应,其化学方程式为______。
(5)车身表面烤漆不仅美观,还能起到防锈的作用。其防锈的原理是______。
(6)如图,将锌片投入稀硫酸中,观察到的现象是______,溶液的pH______(填“逐渐减小”“逐渐增大”或“不变”),反应的化学方程式为______。
32、2021年,我国在科学技术领域取得了举世瞩目的成就,涉及化学领域的成就主要有:
(1)北斗三号卫星搭载了精密计时的铷原子钟,图一是铷(Rb)的原子结构示意图,铷原子的核电荷数为________,核外有________个电子层,在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。
(2)奋斗者号潜水器载人舱外壳使用了钛合金,图二是钛在元素周期表中的部分信息,钛的相对原子质量为________。
(3)长征五号B遥二火箭把天和核心舱送入太空,火箭芯一级发动机采用液氢液氧发动机,该发动机点火时液氢液氧发生反应的化学方程式是________。
(4)天问一号探测器着陆火星过程中使用了芳纶纤维制作的降落伞,芳纶纤维属于________(选填“天然纤维”“金属材料”“复合材料”或“合成材料”)。
33、化学与生活。
(1)台灯中,铜质插头是利用了金属铜的_______性(填“导电”或“导热”),灯管后面的反光片为铝箔。铝在空气中与氧气反应,生成氧化铝,反应的文字表达式为_______。
(2)物质燃烧消耗氧气。通常情况下,空气中的氧气不会大幅减少,空气中氧气的含量几乎保持恒定的原因_______。
(3)染发剂中含有一种对苯二胺的化学物质。对苯二胺的化学式为C6H8N2,①是白色到灰白色晶体,②熔点是137℃~141℃,沸点为267℃,③能溶于乙醇和水,④在染发的过程中与氧化剂双氧水发生反应,得到的产物能有效地渗透到头发毛髓内部。关于对苯二胺的物理性质的描述是_______(填序号)。
(4)有下列物质。①冰水混合物②稀有气体③高锰酸钾④五氧化二磷⑤自来水⑥铜绿。属于纯净物的有_______(填序号),属于混合物的有_______(填序号)。
34、2020年,“长征五号”火箭先后将“天问一号”、“嫦娥五号”探测器分别送往火星和月球。
(1)”长征五号”系列运载火箭俗称“胖五”,它的两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧做推进剂,“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是___________。
(2)“天问一号”火星探测器应用了世界上目前最轻的金属结构材料——新型镁锂合金,该合金由镁和锂两种金属元素组成。金属镁和锂的化学性质不同的原因是原子中的___________不同。
(3)“嫦娥五号”探月的目的之一是获取一种核聚变燃料氦3,以解决地球能源危机。氦3原子核里有2个质子,1个中子,相对原子质量为3。根据你学过的化学知识,判断下列表示氦3原子的结构示意图中正确的是__________(填字母序号)。
A.
B.
C.
D.
35、在抗击新冠肺炎的过程中,测体温戴口罩、勤消毒等是必需的防疫措施。
(1)医用防护口罩使用了超细聚丙烯纤维,戴口罩能有效阻隔可吸入颗粒物、细菌、病毒等,其阻隔原理与化学实验中的______基本操作类似;
(2)免洗手消毒液中含有的酒精,可使细菌中的蛋白质______达到消毒目的。
36、氧家族的“生长树”如图所示。
(1)树上的“果子”的共同之处是____________(写一点)。
(2)树上的“果子”中,属于有害气体,造成空气污染的是______________。
(3)树上有种“果子”为黑色固体,写出发生反应生成该“果子”的符号表达式:_______。
(4)实验室常用过氧化氢制取氧气。
①反应的符号表达式为______________;反应类型属于_________________(填“化合”或“分解”)反应。
②反应过程中各阶段微观示意图如下图所示。将图示按反应前、反应中、反应后排序:_______________(填标号)。
37、在学习完中和反应相关知识后,正衡化学学习小组同学对实验室的两份溶液展开了相关探究,记录如下:在甲图中,A、B、C、D 四点分别表示溶质质量分数均为 10%的氢氧化钠溶液和稀盐酸的混合物,图乙表示各溶液混合后的最高温度(所有溶液的起始温度均为22℃)。试回答下列问题:
(1)该探究过程中的主要化学反应方程式为______;
(2)以上 4 组溶液反应后温度都高于室温的原因是______;
(3)D 点对应的混合物反应完全后所得溶液中离子有______;
(4)在 C 点对应的溶液中加入紫色石蕊试液,溶液呈______色;
(5)下列反应中微观本质与该小组探究反应本质相同的是______(填序号);
① 小苏打治疗胃酸过多② 熟石灰改良酸性土壤③ 硫酸与火碱反应
38、通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请回答问题:
(1)下列有A、B两种发生装置和D、E两种收集装置,请回答下列问题:
①写出图中仪器的名称:Ⅰ_______;II_______。
②用装置B制取O2的方程式为_______。
③用装置E和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_______。
(2)下列对制取CO2和O2两种气体的分析中不正确的是_______(填选项字母)。
A 制取CO2和O2的发生装置可能不同 B O2和CO2都能用向上排空气法收集
C 可以用E装置收集CO2 D 用D装置收集O2时,O2应从b管导入
(3)通过制得的氧气和氢气模拟氢氧焰实验,按下图所示装置进行实验:
①关闭K,通入氢气。在保证安全前提下,点燃氢气,将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。
②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的_______有关。
(4)同学们认为铁丝燃烧的现象与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验,若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气,预先应向容积为400mL的集气瓶中加_______mL水。
39、学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如下图所示:
以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是________同学.老师接着问:“你们还想知道什么?”王华回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”
针对王华的问题,老师引导同学们进行了一系列探究,下表列出了从探究实验中获取的部分数据,请你根据这些下表中的数据,在右边的坐标图中绘制
、
两物质的溶解度曲线(图中注明
、
).________
温度 | |||||
溶解度 |
| ||||
|
该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响,在一定温度范围内,
物质的饱和溶液溶质质量分数大于
物质的饱和溶液溶质质量分数,该温度范围是________.
将在
゜
时等量的
、
饱和溶液同时降温到
゜
,则析出晶体的质量
________
(填“大于”、“等于”或“小于”).
在
゜
时,向
水中加入
物质充分溶解后,形成的
物质溶液质量是________
.
40、使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的方法是什么?
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