2025年江西景德镇中考语文试题(解析版)

1、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）

A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（莫怀戚《散步》）

B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（朱自清《春》）

C．我的回答已经让她喜出望外了。（史铁生《秋天的怀念》）

D．于是大家放开喉咙读一阵书，真是沸沸扬扬。（鲁迅《从百草园到三味书屋》

2、阅读下面两首古诗，完成问题。

【甲】

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【乙】

从军行①

骆宾王

平生一顾重，意气溢三军。

野日分戈影，天星合剑文。

弓弦抱汉月，马足践胡尘。

不求生入塞②，唯当死报君。

【注释】①汉乐府旧题，属《相和歌辞》平调曲，多写军旅生活。②“不求”句：典出班超《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。

选出下列对古诗的赏析有误的一项（     ）

A．甲诗表现了诗人文天祥忠贞为国、视死如归的决心，以及崇高的民族气节。乙诗借用乐府旧题“从军行”，寄慷慨之意，抒发了立功边塞的豪情壮志，表达了捐躯报国的战斗激情。

B．乙诗“意气溢三军”中的“溢”字是“满而涌出”的意思，化抽象为具体，写出了全军将士的高昂斗志和英雄气概。

C．甲诗的颈联巧妙运用地名与心情的互文，表达了诗人因国家即将覆灭和自己遭受危难而悲凉痛苦的心情。

D．乙诗颔联运用夸张、对偶的修辞，通过天象、兵器交相映衬的描写，表现出唐军出征时昼夜兼程、气冲云霄的威武。

3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )

A. 责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！

B. 我们的班主任口才真好，讲起话来滔滔不绝。

C. 正是因为张浩同志有自命不凡的崇高理想，才使他在平凡的岗位上取得突出成绩，成为我们学习的楷模。

D. 那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽随他是一辈子苦痛，也都可以。

4、下列词语书写正确的一项是（   ）

A.瘫痪 澄清 云宵 抖擞 喜出忘外

B.莅临 分歧 诀别 荫蔽 花枝招展

C.静谧 宿儒 和霭 奥密 小心翼翼

D.质仆 私塾 烂漫 烘托 人生鼎沸

5、下列词语书写完全正确的一项是

A.粗犷   朗润 喜出忘外 呼朋引伴

B.池畦   燎亮 花枝招展 抖擞精神

C.捶打   絮叨 咄咄逼人 淅淅沥沥

D.取决   烂漫 翻来复去 水波粼粼

6、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（     ）

A．盎然（àng）       篡改（càn）       犹衷（yóu）       摧枯拉朽（cuī）

B．佃农（diàn）     交御（xiè）       狡辩（biàn）     殚精竭虑（dàn）

C．虬枝（qiú）       锃亮（zèng）     题跋（bá）        潜滋暗长（qián）

D．桥礅（dūn）       蔓延（màn）       挑衅（xìn）       惟妙惟肖（xiāo）

7、下列关于名著的说法有误的一项是（ ）

A．王树增的长篇纪实文学《长征》以长征的时间推进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。

B．苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和抒情为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。

C．法国文学家罗曼•罗兰创作《名人传》，是借为人类历史上的精神巨人立传，激励人们“打开窗子”，“让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息”。

D．泰戈尔的《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集，里面的每首诗都不长，短的仅一两行，长的也不过三四行，却有着格言警句般的简洁明快，发人深省。

8、阅读下面的文段，完成下面小题。

当余之从师也，负箧曳履行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，滕人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同含生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍蔽衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎?

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉？

(节选自宋深《送东阳马生序》)

【1】下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ）

A.寓逆旅，主人日再食  得之心而寓之酒也 B.以中有足乐者  以其境过清

C.撰长书以为费     军书十二卷 D.言和而色夷    政通人和

【2】把“诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉？”翻译成现代汉语。

【3】下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.选文是一篇临别赠言，作者借自己青少年时期从师求学的艰苦经历，勉励马生刻苦攻读，将来能够有所成就。

B.选文写作者在隆冬时行走在数尺深的大雪中，背着书箱、拖着鞋子，到深山巨谷中潜心读书，条件极为艰苦。

C.现在的太学生有朝廷按时供给的粮食，有丰富的藏书可供诵读，有学官可供求教，生活和学习条件都很优越。

D.作者用自己年少时求学之艰难与太学生们学习条件之优越进行鲜明对比，强调了主观努力在学习上的重要性。

9、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

钱塘湖春行（唐）

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】诗歌表达了作者怎样的思想感情？这种情感从诗中的哪两句可以直接看出来？

【2】小明读了这首诗认为诗中描绘的是早春景色，但他说不出理由，请你帮帮他。

【3】本诗描写了杭州西湖的景色，下列不是描写杭州西湖景色的一项是（ ）

A．八月湖水平，涵虚混太清。

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

D．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

10、阅读下列材料，完成下面小题。

在“君子自强不息”的综合性学习活动中，同学们搜集整理出下面的材料，请你运用这些材料完成有关问题。

材料一

名人名言

有勇气做真正的自己，单独屹立，不要想做别人。——林语堂

人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——享利·门肯

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争！”——奧斯特洛夫斯基

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。——普希金

材料二

名人故事

贝多芬发现自己的听力急剧下降，对于一位风华正茂、踌躇满志的钢琴家和音乐家来说，听力的衰退不啻于世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争，并说出了那句传诵千古的名言：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。”

(1)材料一从哪些角度对我们的生活作了指导？

(2)阅读材料二，根据你的积累，再写一则关于当代名人自强不息面对生活，历尽艰难而成就事业的故事。

11、古诗默写，默写《春夜洛城闻笛》

12、小组用下列名著学习如何巧妙地设计短片的名称。请选择其中一部，结合名著的内容与主题分析其书名的妙处。

A.《朝花夕拾》               B.《海底两万里》            C.《红星照耀中国》

13、阅读雷抒雁的《履痕》一文，完成小题。

①坐在妈妈身边，和老人家闲聊时，有一次，她望着我的脚说：“唉，怎么会这么大。那时，才这么点点，一寸多长，粉红粉红的，肥嘟嘟的，真叫人爱。我就用一块手帕剪开，缝了一双软鞋，套在你脚上。”

②妈妈说的“那时”，其实，是五十多年以前，可你听听那口气，似乎就是在昨天。那一双用手帕做的鞋子，我当然是没法记住了。但是，后来当我的儿子出生时，老人仍做了一双。只是，这时的孩子已不同于先前，未“落草”①前一切都准备停当了，手帕软鞋也就没有穿过。

③我记得穿鞋，已是遍地乱跑的年岁了。印象最深的是一双老虎鞋，黑布面的，红布贴了那嘴巴、那鼻子、那眼睛，又用黄线一针针缭上。嘴边还有黄线绷的虎须，嘴里亦有白布卷的虎牙。远远一看，活灵灵一个虎仔。我爱穿那鞋，每有邻人来逗玩，总会翘起虎鞋说：“咬！咬！”邻人便故意装出害怕的样子，双手捂着脸，连说：“好害怕呀！”然后，一通笑闹，当了序幕，正戏便是大家乐呵呵围在一起说些家长里短。

④虎头鞋穿完，我的幼儿时期也就结束了。直到上小学、上中学，都是妈妈做鞋。我上小学，每天来去要走四五里地；上初中，到了一座远在20里开外的镇子去。周六下午跑20里地回家，周日下午又跑20里地上学。那时交通不便，来去都靠双腿。少年时代，最费的便是鞋，差不多两个月就得穿破一双。

⑤妈妈说：“吃鞋一般，坏得这么快。”记忆中，妈妈手中总是拿着一双鞋底在纳。有时，半夜睁开眼，一看，妈妈还在油灯下一针针纳鞋。麻绳在摇曳的灯光下一闪一闪，随着鞋针，在鞋底两面穿来穿去，发出嗖嗖的声响。每纳三四道，妈妈就要在头发上擦一下针。那时，我暗暗下了决心，要好好读书，将来挣钱买鞋，别让妈妈总点灯熬夜地受累。妈妈却常说：“儿啊，快长大，挣钱不挣钱事小，娶个媳妇给你做鞋，替替妈也好。”所以，我打小就知道，娶媳妇干啥？做鞋！

⑥妈妈不用量我的脚，做的鞋总合脚，走路不夹不挤，不伤脚。我至今脚上没鸡眼，没脚垫。当兵时，日行一百，夜行八十，一双脚不疼不酸，都得感谢妈妈做的鞋。

⑦穿妈妈做的最后一双鞋，是大学二年级了。妈妈做了一双“冲福尼”面的新布鞋，到学校来送给我，且要我当着同学们的面穿上试一试。我穿上走了几步，挺好。同学们都哈哈笑起来。我至今也没明白他们为什么要笑。妈妈看我的同学，有穿皮鞋的，有穿运动鞋的，一个个洋气得很。大约从那次之后，她手头再紧都要给钱让我买鞋穿。

⑧一眨眼，几十年过去了，我老了，妈妈更不用说。有次我说：“妈妈，再做一双布鞋给我穿。”老人盯了我半晌说：“你是说胡话吧！眼看不见针，手拉不动线。做鞋可是力气活儿呀！年轻时，不在乎。那时，夜夜做鞋供你们父子穿，为拉动线绳子，这手掌上勒下深深的槽，几十年都没长平。”

⑨有时，我想，要是能把一个人打小到老穿旧的鞋子收集在一起，那该多有意思。不同尺寸，不同样式的鞋，真真切切记着人一生的历史。正是穿了这些鞋，你一步一步走了过来。一双鞋，就是一段有头有尾的故事，就是一段有血有肉的记忆，其间渗透着动人心魄的情感。人啊，和这个世界交往的过程，就是鞋底和地球摩擦的过程。履痕，就是人生的轨迹。

【注】①落草：出生。

【1】文章记叙有详有略，具体写了“我”三次穿鞋的经历：

⑴我出生时，妈妈给我穿的是______________；

⑵我___________，妈妈给我穿的是虎头鞋；

⑶____________________，_________________________________________________

【2】赏析第⑤段中画线的句子。

【3】第⑤段中通过对妈妈半夜里“灯下一针针纳鞋”以及麻绳的“闪、穿”等的细节描写，有何作用？

【4】第⑦段中，“我”穿上新鞋后“同学们都哈哈笑起来”，这是为什么？而“我至今也没明白他们为什么要笑”，这又是为什么？

【5】题目“履痕”是什么意思？从全文看，它有什么作用？

14、阅读下文，完成下面小题。

眼药

①Ｋ先生独个儿过着日子。屋内的桌上摆着烧杯、试管等许多化学器具，另外还有各种药品已经盛放植物汁的瓶子。

②他每天都在专心致志地搅拌着液体，又是摇晃，又是加热，又是冷却，时常还要给液体进行光照。

③有一天，Ｋ先生欢天喜地地喊道：

④“啊，终于制成了。这下可好啦！”

⑤他所要制作的是一种新型的眼药，不过这种眼药倒并不是用来治眼病的，而是专门用来辨别坏人的。就是说，滴了这种眼药后，再看看周围，就能发现：凡是心怀鬼胎的人，他们的脸总是呈现紫色。由于一般的人不会往脸上抹紫颜色，所以使用此药不必担心会搞错。

⑥“那么，我要出去证实一下它的真实效果。”

⑦Ｋ先生滴好这种眼药，出门了。他边走着边不住地环顾四周，只见大多数的人都呈现一般的颜色，时而也也混有个别稍呈紫色的人。这种眼药的特点就是当你用上它以后，看到的人越坏，那人的紫色便越浓。

⑧“难怪世上真正的大坏人的确是很少。”

⑨就在他自言自语的当儿，他看到一个满脸深紫色的人，那人正提着皮箱，站在路旁。Ｋ先生从岗亭那儿拉来个警察，恳求道：

⑩“请把那个家伙抓起来！”

⑪“可是，平白无故地我怎么能随便抓人呢？”

⑫那位警察漏出了一副惊讶的神色。Ｋ先生再次催促他：

⑬“抓错了，责任由我负。快点，快点！”

⑭警察好奇地挨近那个家伙，正要发话：

⑮“喂！……”

⑯就在这时，那家伙慌慌张张地想逃跑，可不多一会儿就被抓住了。打开皮箱一看：里面尽是许多贵重的首饰用品。检查完毕之后，警察惊奇地瞪圆眼睛对Ｋ先生说：

⑰“这些东西都是强盗从珠宝店抢来的。多亏了您的帮助才捉住了犯人，收回失物的店是要好好酬谢您的。可是，您怎么那么清楚地知道那个家伙像个犯人？”

⑱“这没什么，只是因为他举止可疑罢了。”

⑲Ｋ先生为了保密，就这样含糊其辞地支吾过去了。然而，他的内心可高兴极了。通过这次试验，（ ）所发明的眼药的功用得到了证实，（ ）能得到一笔丰厚的酬金。看来这真是一桩一本万利的买卖。像这样继续干下去，不就可以赚钱了吗？

⑳Ｋ先生一路上想着想着，不知不觉地已回到自己的家里。他无意中对着镜子一瞧，顿时不由得眉头大皱起来：镜子中出现的那幅脸色岂不也是紫色的吗？

㉑“不会的，我并不是坏人，我刚才还抓过小偷，那是怎么回事呢？”

㉒Ｋ先生思索了很久，结果他毫不吝惜地把所有制作出来的药都给扔掉了。

㉓“一定是这药的功用有问题，刚才抓住那小偷只不过是个偶然现象而已！”

㉔然而，事实上这种药本身的功用倒是确实无疑的。问题就在与像这种新发明的药应该马上公布与世，让它能够造福与人类社会；反之，如果仅仅把它据为个人私有，那么就不能算是一种好的品行了！

（作者：星新一）

【1】小说开头为什么交代“Ｋ先生独个儿过着日子”？

【2】在文中的括号处填上恰当的关联词，并分析画线句作用。

【3】小说的主人公往往都有具体的名字，比如《西游记》中的孙悟空，《红楼梦》中的贾宝玉，这篇小说中作者为什么不给主人公起具体的名字？请简要分析。

【4】星新一常常把寓言手法运用在小说中，你认为本文能凸显这个特点吗？请结合内容分析。

15、阅读下面的文字，按要求作文。

童年啊，

是梦中的真，

是真中的梦，

是回忆时的微笑。

请以“那个微笑”为题，写一篇文章。

要求：（1）自选文体；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。