2025年四川遂宁中考语文试题(含答案)

1、下列说法不正确的一项是（ ）

A.法国作家让·乔诺的小说《植树的牧羊人》讲述了牧羊人用双手把荒漠变成绿洲的故事，告诉人们，只要满怀无私的大爱，具有不懈的毅力，就可以创造奇迹。

B.刘湛秋的散文《雨的四季》依次描写了清新娇媚的春雨，热烈粗犷的夏雨，端庄沉静的秋雨，自然平静的冬雨，表达了作者热爱自然、热爱生活的美好情感。

C.《陈太丘与友期行》出自《世说新语》，文章赞扬了元方的聪明、机智和胆略，告诉了我们为人处世应该讲礼守信的道理。

D.郭沫若的抒情诗《天上的街市》运用联想和想象的手法，描绘了天街的美丽景象，表达了诗人对现实世界的讴歌，对美好理想的追求。

2、下列文学文化常识说法正确的一项是（  ）

A．《吕氏春秋》是魏晋南北朝时期杂家的代表著作，由吕不韦集合门客共同编写而成。

B．《金色花》《荷叶·母亲》都是冰心的作品，选自《冰心全集》。

C．《论语》，法家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

D．“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语，表示降职之意，常用“左迁”一词。

3、下列对名著叙述不正确的一项是（     ）

A．《西游记》的作者运用了现实主义手法描绘了一个奇妙的世界，花果山水帘洞洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。

B．《西游记》中玄奘法师在五行山收了悟空；鹰愁涧收了小白龙，白龙成了玄奘的坐骑；高老庄收了猪八戒；在流沙河又收了沙悟净。

C．《无常》描述了儿时在乡间神会和戏剧舞台上所见的“爽直而公正”的无常形象。

D．《范爱农》追叙了昔日同窗在革命前不满黑暗社会，追求革命，革命失败后又备受打击迫害的遭遇的事。

4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是

A.这篇小说结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。

B.因为突降暴雨，学生们到校时间参差不齐。

C.千佛山地面上的奇巧岩石处处可见，而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。

D.他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。

5、下列句子没有语病的一项是

A．通过“告别网吧”的主题班会，使同学们有了很大的触动。

B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期是否养成了良好的阅读习惯。

C．武汉火神山医院从方案设计到建成交付仅用10天，总建筑面积约3.39万平方米左右。

D．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。

6、下面这段文字中，画横线处应填入的句子，与原文衔接最紧密的一项是（        ）

雁有合群性，喜集体行动，并且很守纪律，往往排成了行列，在空中一行行地飞过，_________。

①而他们的阵形，又像是写出来的字，所以又称“雁字”。

②唐代王勃的《滕王阁序》中，曾有“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”之句。

③苏东坡所谓“雁字一行书降霄”，而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多。

④好像是军队列阵形一般，因有雁阵之称。

A．④②①③

B．④③②①

C．②④①③

D．②①④③

7、下列句子加点成语使用正确的一项是(   )

A.近来天气变化无常，一会儿赤日炎炎，气温达40ºC,一会儿风雨袭来，气温骤降，冷得犹如寒冬腊月。

B.新冠肺炎疫情爆发以来，在党中央的坚强领导下，全国人民同舟共济，共克时艰，疫情终于得到控制，社会豁然开朗起来。

C.新冠肺炎疫情防控时，有的人却趁机哄抬口罩等防疫物资的价格，想发国难财，这些都是微不足道的。

D.大家听了广西青年歌唱家于添琪演唱的抗疫歌曲《平安归来》，不由得触目伤怀。

8、造墨①

〔明〕宋应星

凡墨烧烟凝质而为之。取桐油、清油②、猪油烟为者居十之一，取松烟为者居十之九。

寻常用墨，则先将松树流去胶香③，然后伐木。凡松香有一毛未净尽，其烟造墨，终有滓结不解之病。凡松树流去香，木根凿一小孔，炷灯缓炙，则通身膏液就暖倾流而出也。

凡烧松烟，伐松斩成尺寸，鞫篾④为圆屋如舟中雨篷式，接连十余丈。内外与接口皆以纸及席⑤。糊固⑥完成。隔位数节，小孔出烟，其下掩土砌砖先为通烟道路。燃薪⑦数日，歇冷入中扫刮。

凡烧松烟，放火通烟，自头彻尾。靠尾一二节者为清烟，取入佳墨为料。中节者为混烟，取为时墨料。若近头一二节，只刮取为烟子，货卖刷印书文家，仍取研细⑧用之。

【注释】①选自《天工开物·丹青》，有删节。②清油：菜籽油。③香：松香，即松脂。④篾：编竹条。⑤席：草席。⑥糊固：糊紧。⑦薪：柴火。⑧研细：磨细。

【1】下列说法与文意不符的一项是（     ）

A．造墨用的材料有桐油、清油、猪油和松树。

B．用松树造墨前，需要先流掉松树中的松脂。

C．在松树干接近根部处点灯燃烧可流掉松脂。

D．烧好的松烟按颜色分为清烟、混烟和烟子。

【2】第3段详细介绍了制取松烟墨料的过程，请根据文段内容补写步骤。

伐松斩成尺寸→______________ →砌出通烟道路→________________→冷却刮取松烟

【3】下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（     ）

A．取松烟为者居十之九        居天下之广居（《富贵不能淫》）

B．终有滓结不解之病            予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

C．皆以纸及                         固以怪之矣（《陈涉世家》）

D．隔位数节                         夹岸数百步（《桃花源记》）

9、品读下面的唐诗，按要求回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

诗歌颈联是传颂千古的名句，请试着赏析其妙处。

10、阅读下面材料，按要求答题。

材料一

最美逆行者，肩负的是职责与担当。应对疫情，广大医护工作者主动请缨，毅然奔向这没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。最美逆行者，还传递着信心与力量。在这些闪闪发光的普通人身上，我们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们抗击疫情的信心，使人们有了直面危险的勇气和众志成城的毅力。

材料二

抗击新冠肺炎宣传画

（1）材料一主要从哪两个方面介绍最美逆行者的意义？

（2）请结合材料二画面内容，简要说说图画的寓意。

11、古诗文积累。

（1）峨眉山月半轮秋，__________ 。

（2）____________ ，无人送酒来。

（3）正是江南好风景，___________ 。

（4）________ ，一夜征人尽望乡。

（5）夕阳西下，________ 。

（6）_____________ ，歌以咏志。

（7）杨花落尽子规啼，________ 。

（8）_____________ ，崔九堂前几度闻。

12、阅读下面文段，然后回答问题。

①整整的三年，他凑足了一百块钱！

②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好接着一百块钱说了。不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢？恰巧有辆刚打好的车（定做而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月；除非你把大箱碰碎，我都白给修理：保单，拿着！”

③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！

④自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！

⑤可是，希望多半落空，祥子的也非例外。

（选文略有改动）

【1】祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日？

【2】揣摩下列语句，回答括号里的问题。

（1）整整的三年，他凑足了一百块钱！（对加着重号词语进行赏析）

（2）祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。（加着重号词语表现了祥子怎样的心理）

【3】结合全书内容，说说样子的“希望”是怎样一步步落空的。

13、植物也“聊天”

①遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就迅速地威胁警告，并释放毒素抑制对方生长。

②你能想象吗？做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下，植物也“聊天”，它们的世界很“热闹”。

③研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植的花生和木薯为例，我们来看它们是怎么交流的。

④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物，近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙烯。在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率，进而提高花生果实的饱满程度和产量。

⑤此外，植物还可以对外发送物理信号（声信号、点信号等）进行交流。澳大利亚生物学家的实验证明将罗勒栽种到胡椒附近，胡椒的长势就会变得更好。即使用塑料布把二者隔开，胡椒依然能保持这种变化，这是植物的声信号在发生作用。

⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”，比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号，通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒备，增强抗虫力。

⑦除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种物质抑制其生长，就像是拿起武器发动战争。反之，则和。对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争，非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明，植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力，对内相互协调，对外扩张领土。

⑧科学家通过关注植物的“聊天”，破译植物语言，将适宜合种的植物相邻种植，抑制病虫害，增加植物产量，促进农业生产。

【1】请简要概括植物“交流”的方式和结果。

【2】请简要分析本文题目的作用。

【3】下列对文章的分析和理解，正确的一项是（     ）

A．第④段写到花生通过释放氰化物和乙烯与其他植物交流。

B．第⑦段写到不同品种的水稻种植在一起时可以提高产量。

C．小麦会根据相邻的不同植物的密度决定是“战”是“和”。

D．只要将不同的植物相邻种植，就能够抑制病虫害，促进农业生产。

【4】请结合文本简要分析本文使用的一种说明方法。

14、阅读下文，回答问题。

喊魂

从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！

他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。

这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，脸色就像潘河里的红泥一样，但她随即哈哈大笑起来，仿佛潘河的浪花四处飞溅着：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。

我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。

娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子咋甚？

我立时破涕为笑。

但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻。

我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。

那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。

娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。

娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。

我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼……到娘找到我时，天都黑透了。

晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。

娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。“三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。娘信以为真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀——

迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！

听见娘又叫：二丫！你在潘河吓了回呀——

唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！

我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说：细伢子在野外失了魂，只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，而细伢子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野伢子！

潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀——

那一夜，娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。

因为这场突来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。那天，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻。我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻。

娘在院中里听到，边作势找扫帚，边比比划划地打着手语——娘自那晚为我喊魂后，声带就拉坏了！因为娘听“三相公”说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。

【1】请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。

村人告知身世时不信→ ___________________ →得到娘确认后高兴 →___________________→ ________________________→娘为“我”喊魂时感动

【2】“娘听了当即怔了一下，脸色就像潘河里的红泥一样，但她随即哈哈大笑起来，仿佛潘河的浪花四处飞溅着”请从修辞的角度赏析这句话。

【3】结合全文，简析文中划线句的作用。

【4】文章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解。

15、请你以“我是一张录取通知书，马上就要见到我的主人了”为开头，发挥想象，写一篇有意义的故事。题目自拟。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。