2025年陕西渭南中考语文试题(含答案)

1、下列文学常识错误的一项是（ ）

A. 《敬业与乐业》作者梁启超，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，和其师康有为一起领导了“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。

B. 《纪念伏尔特逝世一百周年的演说》作者维克多·雨果，英国现实主义作家。主要作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》，对后世作家产生了巨大影响。

C. 《傅雷家书两则》作者傅雷，我国著名的翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，翻译作品达34部。译作丰富，行文流畅，文笔传神。

D. 《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

2、下列词语中加点字注音不完全正确的一项是（   ）

A.企盼（qǐ） 着落（zhuò）   粗犷（guǎng） 静谧（mì）

B.坍塌（tān） 菡萏（hàn）   荫蔽（yīn） 附和（hé）

C.晕眩（yùn）   攲（qī）斜   恍惚（huǎng）   整宿（xiǔ）

D.搓捻（niǎn）   贮蓄（zhù）   倜傥（tǎng）   攒成（cuán）

3、下列语句中加点的词语使用不正确的一项是（ ）

A.五月的希拉穆仁草原绿苗如毯，蓝天上朵朵白云时聚时散，变化多端，让人不由地想到那首《美丽的草原我的家》。

B.张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。

C.大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。

D.泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。

4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（     ）

A．重视阅读、参加各种阅读活动，不是附庸风雅，而是为了提升我们的语文核心素养。

B．美国不惜花费重金扶植反对派，试图操纵他国政治，这种干预他国内政的勾当令人发指。

C．国家对提升学生文化素养的要求与日俱增，对体育、美育的重视程度也将逐步加强。

D．独自一人唠唠叨叨地勇敢承担起了照顾周母和养育两个孩子的重任。

5、下列说法正确的一项是（   ）

A. 《孟子》一书相传是孟子的弟子所作。孟子是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。

B. 《孔乙己》选自鲁迅的《呐喊》，这篇小说透过一个少年的眼光，给我展示了晚晴世风图的一角，在不动声色的叙述中蕴含着深沉的批判力量。

C. 奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公，这篇小说紧扣“变”字，刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。

D. 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期法国杰出的戏剧家和诗人。文中的“夏洛克”是外国文学人物画廊中著名的“四大吝啬鬼”之一。

6、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A.我家家教很严，家父常告诫我要清清白白做人。

B.十一期间车票非常不好买，我们一家能够莅临远在太原的舅舅家真是太不容易了。

C.球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。

D.小姑娘打扮得花枝招展的，真漂亮。

7、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（   ）

A. 在那场战斗中，由于他的一意孤行，使我方遭受了不可估量的损失。

B. 如今，无纸阅读越来越受到人们的青睐，但我们常说的“书香”之感，则荡然无存了。

C. 在高耸入云的大树下，一棵棵小草舒展着茎叶，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然。

D. 山岗上长着一片茂密的柳树，千百只鸟儿在这里筑巢，每天清晨的鸟鸣声如雷贯耳，吸引了许多游客。

8、阅读《〈礼记〉二则》，完成下列小题。

《礼记二则》

虽有佳肴

虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》 曰：“学学半”，其此之谓乎？

大道之行也

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

【1】对下列各句朗读节奏划分正确的一项是（  ）

A.不/知其善也。 B.故人/不独亲其/亲。

C.故/外户而不闭。 D.是故学然/后知不足。

【2】从词类活用的方面判断，下列各句中加点的词，与例句中加点词的用法相同的一项是（  ）

例句：使老有所终。

A.选贤举能。 B.故人不独亲其亲。

C.弗食，不知其旨也。 D.力恶其不出于身也。

【3】下列对选文中画横线的句子翻译正确的一项是（  ）

A.所以，图谋之心闭塞而不会兴起，那些专门偷窃做乱的贼人就不敢出来危害百姓，家家户户晚上睡觉就不用关门了。这就叫做社会“大同”。

B.所以，就不会有人搞阴谋，那些专门偷窃做乱的贼人就不敢出来兴风作浪，老百姓都能做到夜不闭户，路不拾遗。这就叫做社会“大同”。

C.这样一来，图谋之心闭塞而不会兴起，不会有人盗窃财物和作乱害人，老百姓都能过上安居乐业、睡觉安稳、夜不闭户的生活。这就叫做“大同”社会。

D.这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和作乱害人，家家户户都只是把门从外面带上而不是从里面闩上。这就叫做“大同”社会。

【4】下列对文章内容和写法理解分析错误的一项是（  ）

A.《虽有佳肴》一文的中心论点是“教学相长”，即“教”与“学”相互促进，“教”是“学”的另一种形式。

B.《虽有佳肴》一文开头用类比的方法切入话题，最后引用《尚书》的话印证观点。全文语言精练，逻辑严密。

C.《大道之行也》一文的主旨是阐明儒家理想中的大同社会的基本特征。“天下为公”“选贤与能”“讲信修睦”是儒家大同社会理想的核心。

D.《大道之行也》一文用一种特殊的总括形式，拿现实社会跟理想社会作对比，从而指出，现实中诸多黑暗现象在“大同”社会里将不复存在。

9、(常德中考)阅读《登飞来峰》,回答下面的问题。

【1】《登飞来峰》中“浮云”在这里指______________。

【2】写景与抒怀相结合,是古代诗歌常用的表现手法。试分析《登飞来峰》写景与抒怀相结合的特点。

10、阅读以下材料，完成问题。

材料一：

习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”

材料二：

2019年，一场声势浩大的生态环境保护攻坚战在梧州市各地打响。

【1】请你为梧州市的生态文明建设活动设计一条宣传语（至少使用一种修辞手法）。

【2】梧州市树立绿水青山就是金山银山的理念，践行生态文明建设，请你给有关部门提两点切实可行的建议。

11、根据提示补写名句或填写课文原句。

①__________，不废江河万古流。

②__________，则无败事。

③不信，请看那朵流星，__________。

④自康乐以来，__________。

⑤“用典”是诗歌常用的表现手法。秋瑾《满江红》中运用典故，表达词人走向革命道路前夕的苦闷，为未能遇到志同道合的人而悲伤的语句是：“__________？__________！”李白在《行路难》中用典故抒发自己希望被朝廷起用的心情：“__________，__________。”

12、《孟子》是记录____的著作，共七篇一般认为______编著。与_______、______、_______合称 “四书”。《富贵不能淫》 选自___________。

13、①唐代文学家韩愈在《马说》一文认为：有伯乐，才会有千里马；如果没有伯乐的话，本来资质很好的千里马，就会沦为常马，死了也没人知道它是能日行千里的马。

②也许很多人都因之而相信，一定要有伯乐出现，看出自己的潜能，并且尽力栽培，自己的天赋才能够发扬光大。很多未获成功的人，也常常认为自己本是千里马，只是时运不济，没遇上伯乐，害得自己的天才被埋没了。

③伯乐对于一个人的成功，无疑是有一些作用的。但每位伯乐所扮演的都不是“一路扶持、始终相依”的角色，他或许陪过成功者一段，但终须放手，最重要的障碍还是由成功者自己跨越的。

④人生遇到伯乐，固然有助于成功；而伯乐可遇不可求，不遇伯乐，我们就注定是失败者吗？

⑤不久前，有位记者问曾获得世界冠军的羽毛球选手熊国宝：“你能赢得世界冠军，最感谢哪个教练的栽培？”木讷的他想了想，坦诚地说：“如果真要感谢的话，我想最要感谢的是自己。”

⑥原来他入选国家队时，只是“绿叶”的角色，并未得到赏识。他没有埋怨，也没有懈怠，他赏识自己的球技，相信自己有朝一日能成功。那些年，为了增强体能，零下十几度的冬天，他依然早上5点去晨跑。

⑦那一年他垫档参加世界大赛，大家都认为他是去当“牺牲打”的，没有人在意他会不会打赢。没想到他竟然势如破竹地一路赢了下去，甚至赢了教练心中最有希望夺冠的队友，得了世界冠军，一战成名。

⑧“______________________”没有教练赏识自己，他自己赏识自己；没有教练栽培自己，他自己栽培自己。当机遇垂青时，他抓住了机遇，获得了成功。如果他当初纠结于“绿叶”的角色，埋怨教练“有眼无珠”，自我放逐，那么，当机遇降临时，他定会措手不及，最终当个“牺牲打”罢了。

⑨没有任何一个成功者是需要诸葛亮费尽心力来扶持的阿斗。成功的人其实都是自己的伯乐。如果成功者是千里马的话，那根要自己跑快一点的鞭子，99%是握在自己手中的，方向也是自己操纵的。在人生道路上，若不遇伯乐，我们就要勇于当自己的“伯乐”。

【1】文章的中心论点（主要观点）是什么？

【2】文中介绍了羽毛球选手熊国宝最终获得成功的故事，这是运用了什么论证方法？有何作用？

【3】你认为下面两句话哪一句更适合填入第⑧段的横线处，并谈谈你的理由。

①如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处。

②千里之行，始于足下。

14、阅读下面的文段，完成下列小题。

（甲）

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

…… ……

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！

…… ……

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！

这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳的，是的，遮不住的！

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

暴风雨！暴风雨就要来啦！

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

让暴风雨来得更猛烈些吧！

（节选自高尔基《海燕》创作于1901年）

（乙）

蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。

太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头……

忽然，在蛇所待着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰……

它短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上……

蛇吓了一大跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了……

它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说：

“你要死了吗？”

“是的，要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我痛快地生活过了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地战斗过了！……我见过天……你是不会那么近地看到天的！唉，你这可怜虫！”

“那有什么了不起！我在这里很好，又温暖，又滋润！”而且它想：飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……

但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。

阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。

鹰施出全身的精力喊叫起来：

“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊，战斗多么幸福啊！……”

（节选高尔基的《鹰之歌》写于1895年）

【1】乙文中“蛇”这个形象就相当于甲文中的哪些形象？“蛇”有什么象征意义？作者塑造这个艺术形象目的是什么？

【2】下列句子富有表现力，请结合语境品析其中的妙处。

①海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

②阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。

【3】甲文中的海燕、乙文中的鹰在文章结尾处都竭力“喊叫”，从它们的“叫喊声”中你听出了作者高尔基怎样的内心渴求？

【4】两篇散文诗都是高尔基“战斗的檄文”，曾激励无数仁人志士为俄国革命赴汤蹈火……经典往往是常读常新的，有些富有哲理的经典句子至今读来仍催人奋进，发人省醒。试从两文中找出你最喜欢的一句话，并结合自己的生活经历谈谈感触。（80字左右）

15、请以“沉醉在   中”为题，写一篇记叙文。

（1）请你从“花海”“书香”“音乐”“幸福”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）选择典型事例，突出文章中心，不要少于600字。