1、下列句子加点成语使用恰当的一项是( )
A. 语文课上,王老师将《藤野先生》里面的故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。
B. 这伙犯罪分子非常嚣张,竟以锐不可当之势冲向善良的群众。
C. 六月的鄱阳湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或散步,或跳舞,或垂钓,怡然自得,其乐融融。
D. 小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。
2、下列有关文化、文学常识和名著的表述,错误的一项是( )
A. 我国古代史书有不同的体例,如《史记》是纪传体,《春秋》是编年体,《战国策》是国别体。
B. 吴敬梓的《范进中举》、契诃夫的《变龙色》均使用夸张、对比等讽刺小说常用手法,塑造了性格鲜明的人手形象。
C. 《傅雷家书》作者先现身 说法,强调年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
D. 《名人传》着重记载了贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰三位名人的丰功伟绩。
3、有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。( )
A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊
B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙
D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲
4、下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是( )
A.郭沫若是我国现代著名的诗人、剧作家、历史学家、古文字学家和革命活动家,新诗的奠基人。代表作品有诗集《女神》,历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》等。
B.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数相等,每句五字或七字,简称五律或七律。每首八句,每两句为一联,二、三两联的上下句须对仗。刘桢的《赠从弟(其二)》即为五律。
C.古人的“名”是供自称或长辈称,“字”是供他人称,对平辈或尊辈称“字”是表示尊敬,如诸葛亮,名亮,字孔明,在《三顾茅庐》中尊称为“孔明”,自称为“亮”。
D.契诃夫,俄国作家、戏剧家,与法国莫泊桑和美国欧·亨利并称“世界三大短篇小说家”。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
5、下列句子没有语病的一项是 ( )
A. 邓稼先在一次实验中,受到核辐射,身患肠癌,不幸在北京于1986年7月29日逝世,享年62岁。
B. 闻一多纪念馆坐落在闻一多故乡凤栖山麓的清泉寺遗址上,占地约15亩左右。
C. 通过发奋勤学,使吕蒙成为了谋略过人,勇冠三军的一代名将。
D. 我不爱武器,我爱和平,但为了和平,我们需要武器,假如生命终结后可以再生,那么我仍然选择中国,选择核事业。
6、下列对名著内容表述不正确的一项是( )
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集,其中《藤野先生》主要记叙了作者在日本仙台学医时的见闻感受。
B.《红岩》中江姐被蒲志高出卖,被抓进渣滓洞,特务对江姐实行酷刑,甚至残酷地将竹签钉进她的十指但江姐没有屈服,根本就不透露党组织的情况。
C.《骆驼祥子》中祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很一般,不太尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生还是狠狠地责备了他。
D.《格列佛游记》中,由于格列佛引起皇后及一些大臣不满,小人国朝廷曾一度决定刺瞎他的双眼,再慢慢减少他的饮食,直到将他饿死。
7、下列加点的成语使用正确的一项是( )
A. 吃饱喝足后,肚子里不停地发出饥肠辘辘的叫声真让人难受。
B. 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
C. 在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。
D. 对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
8、阅读《陋室铭》《爱莲说》,完成下面小题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。【甲】斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。【乙】莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【1】下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A.有仙则名 大名鼎鼎 名不虚传 莫名其妙
B.何陋之有 孤陋寡闻 陈规陋习 穷街陋巷
C.香远益清 相得益彰 精益求精 老当益壮
D.宜乎众矣 秋色宜人 事不宜迟 不合时宜
【2】下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是( )
【甲】斯是陋室,惟吾德馨。
翻译:这是简陋的屋舍,只因主人的品德好就不感到简陋了。
理解:刘禹锡认为居室有没有美好的声名,与它是否简陋无关,在其主人有没有德。
【乙】莲之爱,同予者何人?
翻译:对于莲花的偏爱,跟我一样的应该还有什么人吧?
理解:周敦颐认为应该还有和自己一样喜爱莲花的人,他特别渴望找到这样的知音。
【3】根据《陋室铭》《爱莲说》及下面的材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔①者。竹性直,直以立身,君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道②,君子见其心,则思应用③虚受④者。竹节贞,贞以立志,君子见其节,则思砥砺名行,夷险⑤一致者。夫如是,故君子人多树之,为庭实焉。
(取材于白居易《养竹记》)
注:①[不拔]不可动摇。比喻牢固。②[体道]包含仁道。③[应用]适应需要,以供使用。④[虚受]虚心接受。⑤[夷险]平顺与艰险。
中国文化有“观物比德”的传统,常常以自然之物比喻人格。如刘禹锡以居室自然环境的清幽和①______,来比自己品性的高洁;周敦颐用不同流俗、庄重正直的莲花,来比德行高尚的“②______”;白居易赞扬竹子③______,来比他对贤人德才兼具品质的向往。
9、阅读下面诗歌,完成小题。
军城早秋
[唐]严武
昨夜秋风入汉关,翔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
【1】诗的前两句描绘了哪些景象?这样写有何作用?
【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
10、为了弘扬中华传统文化,增强大家保护我国文化遗产的意识,学校准备举办“文化遗产进校园”系列活动,请你完成下列任务。
(1)为了增加活动气氛,请你为本次活动拟写一则宣传标语
(2)以下列举的文化和自然遗产中,全部属于非物质文化遗产的一项是( )
①泰山 ②龙门石窟 ③川剧变脸 ④黄河 ⑤春节舞龙灯 ⑥岳麓书院 ⑦梁祝传说
A.①③⑤
B.③⑤⑦
C.②④⑥
D.①②⑥
(3)为了保护祖先所创造的灿烂文化,请你仿照示例,写出一条保护建议。
示例:借助媒体宣传,强化文化遗产保护意识。
建议一:
11、诗文填空
(1)云横秦岭家何在?__________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)_________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)寂寂江山摇落处,_________________!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(4)溪云初起日沉阁,_________________。(许浑《咸阳城东楼》)
(5)李商隐的《无题》中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是:_________________,_________________。
(6)《行路难》(其一)中运用典故,表现诗人远大抱负的诗句是:_________________,_________________。
(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含深刻哲理的句子是:_________________,_________________。
12、阅读下面的名著选段,完成下面小题。
①一天早晨,保尔离开了鹅舍胡同那座宁静的寓所。列车载着他奔向南方,奔向海洋,躲开潮湿多雨的秋天,奔向克里木南部温暖的海岸。他看着电线杆在窗外飞过。他的双眉紧锁着,两只近乎黑色的眼睛里隐藏着顽强的毅力。
②海浪在他脚下拍打着岸边的乱石。从遥远的土耳其吹来的干燥的海风,吹拂着他的脸。这里的海岸曲折地弯进陆地,形成一个港湾,港口有一条钢骨水泥的防波堤。蜿蜒起伏的山峦伸到海边突然中断了。市郊的一座座小白房像玩具似的,顺着山势向上,伸展到很远的地方。
③古老的郊区公园里静悄悄的。很久没有人收拾的小径长满了野草。被秋风吹落的枯黄的槭树叶,慢慢地飘向地面。
④一个波斯老车夫把保尔从城里拉到这里。他扶着这位古怪的乘客下车的时候,忍不住问道:“你到这儿来干吗?没姑娘,也没戏院,只有胡狼……真不明白,你来干什么!还是坐我的车回去吧,同志先生!”
⑤保尔付了车钱,老车夫也就走了。
⑥公园里一个人也没有。保尔在海边找到一条长凳,坐了下来,让已经不太热的太阳照着他的脸。
⑦今天,他特意到这僻静的地方来,回顾他的生活历程,考虑今后怎么办。该是进行总结,做出决定的时候了。
【1】在到南方前保尔的身体发生了几次变化,按发生的先后顺序排列正确的一项是( )
①在筑路工作快结束时,保尔患上了伤寒和肺炎
②保尔脊椎上的旧伤发作,在散步时摔倒
③保尔患重感冒去打捞木材,急性风湿病发作
④保尔在战斗中被炮弹击中,右眼失明
A.①③②④
B.②④①③
C.③①④②
D.④①②③
【2】选段运用哪些艺术手法来塑造保尔的形象?请简要分析
【3】保尔并不是天生的完人,他在战胜自己的过程中不断成长。请联系原著,举两例说明。
13、阅读下面文章、完成问题。
妙在有斑 贵在浑厚
①“炼五彩之万石兮,镶铭铜道光芒,锻斑斓之千锤兮,也将斑铜的独特魅力展现得淋漓尽致。斑铜,作为云南特有的古老手工技艺,让古朴铜器焕发出了熠熠光彩。
历史悠久的斑铜技艺
②云南的青铜冶铸技术早在3000多年前就已经被先民们运用得炉火纯青。春秋战国时期,云南铜就已经输入中原地区。东汉时期朱提、堂狼一带盛产铜洗,“朱提堂狼铜洗”声名远扬。其中;“堂狼”也称“堂琅”或“堂螂”,在今天的巧家、东川、会泽一带。
③明朝时期,云南铜银产量居全国第一位。明代嘉靖年间,会泽县铸造出了世界上最大的古钱币——“嘉靖通宝”(府治在今会泽县)铸钱局开业纪念币。到了清朝,云南成为政府铸币的重要来源
④斑铜工艺起源于云南青铜器制造,明代末年就已见世。斑铜工艺最早产生于东川府,铜器匠师采用天然斑铜矿石,为铜器制作开创了一条新路。《滇海虞衡志》中这样描述斑铜工艺:“锤造炉瓶成冰形而斑者,为斑铜器。”斑铜,因其褐红色的表面呈现斑花而独树一帜,堪称金属工艺之冠。云南斑铜曾在1914年和1933年的巴拿马万国博览会和芝加哥国际博览会上荣获一等奖
格外珍贵的“生斑”
⑤斑铜工艺分为“生斑”和“熟斑”,其中以“生斑”最为珍稀。因会泽当地的天然铜矿石中含有金、银等多种金属元素,工匠们用冷锻成型的方法,表面抛光后,古铜色的底子上便会显出斑彩熠熠的天然效果,荧光夺目,这便是会泽“生斑”。《新纂云南通志》中记载道:“形式古雅
⑥生斑是以含铜量在90%以上、富含多种金属结晶的自然铜块,无需冶炼,全程用纯手工打磨成形。其制作需经数十道工序:选料、粗坯、成形、烧斑、淖斑、煮斑、抛光等,锻打数万锤,方能成器。天然斑矿罕得,产品甚少,制作周期长,难以形成规模,且所有作品,不可复制,因此格外珍贵。
独树一帜的“熟斑”
⑦由于制作“生斑”所需的天然铜矿石极少,宣统二年(公元1910年)出现了人工冶炼合成的斑铜制品,人们称之为“熟斑”。“熟斑”顾名思义,便是选用工业熟铜为原料,在熔化的纯铜中加入适当比例的其他金属,在“混而不合”的状态下。
⑧熟斑与生斑除了制作工艺不同之外,外形也各有特色:熟斑工艺品的纹路呈放射状,形状、大小分布有致,比生斑工艺品的纹路更加细致、复杂,造型也更为丰富多样,立体感和光泽度较好,成品重量轻,独具韵味。生斑与熟斑工艺都是历代匠人们手中绽放的瑰宝,共同成为了斑铜制作技艺的主体。2008年6月。
⑨传世斑铜,古朴流芳。在铜匠街上,一代代匠人将继续肩负起工艺传承的重任
(选自《美丽云南》,有删改)
(1)请你根据文章内容,完成下列关于云南斑铜技艺的非遗宣传手册。
★非遗宣传手册★ | ||
□非遗名称 | 云南斑铜技艺 | |
□历史渊源 | 起源于云南青铜器制造,明代末年已见世。 | |
□划分类别 | 生斑 | A.___ |
□制作工艺 | 选用含有金、银等多种金属元素的B_____,冷锻成型。制作工艺复杂考究,经数十道工序,烧制数十次,方能成器。原料获取不易,制作周期长,不可复制。 | 选用工业熟铜为原料,在熔化的纯铜中加入适当比例的其他金属,在“混而不合”的状态下 |
□外形特点 | 工艺品的晶斑锃亮璀璨,立体感和光泽度较好,成品重量轻,独具韵味。 | 工艺品的纹路呈放射状,形状、大小分布有致,生动自然,造型更为丰富多样。 |
(2)小盘编写非遗宣传手册时,引用了第④段画线的句子,请说说这样做的好处。
(3)在制作宣传手册时,龙龙遗漏了第⑥段中加点的“以上”一词。请你向龙龙陈述不能遗漏这个词语的原因。
生斑是以含铜量在90%以上、富含多种金属结晶的自然铜块,无需冶炼,全程用纯手工打磨成形。
14、记叙文阅读。
怎一个“愁”字了得
①乡愁与童年焊接。当我脱口说出这句话时,故乡的青纱帐、瓜园和黏豆包;故乡田野上潺潺的渠水,以及鸣叫不止的绿蝈蝈、“山叫驴”;故乡的厚达半米的冬雪,甚至还仿佛嗅到了点燃鞭炮时弥漫于冷空气中的火药味儿,听到那被鞭炮声震落于树梢的雪粉们滑落时的窸窣声……
②故乡冬季最让人惦记的是黏豆包。山海关外的黏豆包,黏年同音,透着喜庆,加上香甜的红豆馅,芳香略酸的黏黄米面,底下衬以深绿的苏子叶,咬一口美妙无比。尤其是冻得梆硬的黏豆包放进炕上老奶奶的火盆烤过之后,用小手拍打下沾上的草木灰,虽然只是礼仪性的拍打,但也足以证明小城少年卫生习惯的养成了,这时托在手上的豆包有一层焦壳,你一口咬下,沁入舌尖的是热辣辣的芳香味道,其中有豆馅与红糖混合的滋味,有黏黄米发酵后的气息,像米酒,尽管那时我从没喝过,但这种混合气息似乎就像酒一样醉人和馋人,尤其对一个贪婪饥饿如狼的草原少年!
③吃完火烤豆包,嘴唇肯定是沾满草木灰的,用那冷且硬的棉衣袖口一擦,便开心地冲向漫漫雪地去追逐打闹了。
④黏豆包的滋味属于冬天和白雪,属于火盆和春节的话,而香瓜与甜杆儿则注定属于碧绿的夏天。故乡处在科尔沁草原边缘的沙地,适合种各种美味的香瓜,香瓜的学名叫甜瓜,因为本身成熟后特有的芳香,在我的故乡都叫它“香瓜”。记得乡下进城卖瓜的马车上,照例铺满碧绿的高粱叶子,香瓜们惬意地躺在松软的高粱沙发床上,向小城少年传递香甜的气息与梦想。夏天炎热时节,能吃上一个脆甜的香瓜,应是莫大的享受。
⑤甜杆儿是我们最喜爱的小吃,它有甘蔗的甜,皮却不像甘蔗那么厚硬,啃起来十分方便。甜杆儿有绿色的硬皮,用牙齿逐一剥下硬皮,露出的是同样嫩绿的芯,一口咬下,甜水立刻顺舌尖流入喉底,反复咀嚼后吐出渣滓,吃法与甘蔗近似。不过更多的时候我们把竹竿状的甜杆握在手中,让它幻化为孙悟空的金箍棒,朝冥想中的白骨精一路打去;或者当成一把解放军的冲锋枪,向假想敌无情扫射。一根甜杆儿,甜蜜着多少草原小城孩子的童年!
⑥舌尖上的乡愁,现在真是不易觅到,或许这乡愁一如远逝的岁月和童年,怅望中的怀念已远胜于实地踏勘乃至重回故乡。
⑦日暮乡关,怎一个“愁”字了得!
(高洪波《光明日报》2019年04月05日06版有删减)
【1】乡愁一如远逝的岁月和童年,在作者记忆中最难忘的滋味有哪些?
【2】原题目为“点滴乡愁说童年”,能换成“怎一个‘愁’字了得”吗?
【3】赏析句子中加点的词语。
豆馅与红糖混合的滋味,有黏黄米发酵后的气息,像米酒,尽管那时我从没喝过,但这种混合气息似乎就像酒一样醉人和馋人,尤其对一个贪婪地饥饿如狼草原少年!
【4】比较下列两段文字情感和写法上的异同点。
【甲】当我脱口说出这句话时,故乡的青纱帐、瓜园和黏豆包;故乡田野上潺潺的渠水,以及鸣叫不止的绿蝈蝈、“山叫驴”;故乡的厚达半米的冬雪,甚至还仿佛嗅到了点燃鞭炮时弥漫于冷空气中的火药味儿,听到那被鞭炮声震落于树梢的雪粉们滑落时的窸窣声……
【乙】我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
(鲁迅《故乡》)
15、阅读下面的文字,任选一项任务,根据要求写作。
哲人说:遗忘过去意味着背叛。其实,有很多人、事、景、物都值得纪念。战场上为国家浴血奋战的英雄、疫情中为人民迎难而上的勇士……凛然大义必须讴歌;艰难时为他人热忧付出的无私、失意时向我们毅然伸来的援手……类似暖意也值得牢记。
任务一:学校国旗下的讲话轮到你们班了,班主任请你代表本班,以“纪念”为主题,自拟题目,准备一份演讲稿。
任务二:请以“纪念”为主题,写一则日记。
任务三:请自拟一个包含“纪念”这个词语的题目,写一篇作文。
要求:(1)请先确定作文的题目;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
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