2025年广东汕尾中考生物试题带答案

1、如图为两种生物示意图，相关叙述合理的是（　　）

A．①和②都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构

B．①能通过分裂繁殖后代

C．在不良的环境条件下②能产生生殖细胞—芽孢

D．①不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内

2、细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重，如图是菜豆种子萌发成幼苗过程中，下列有关叙述错误的是（　　）

A．菜豆种子萌发最先突破种皮的是胚根

B．曲线甲代表菜豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化

C．曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分

D．菜豆种子萌发时子叶留在土里，一般可以适当深播

3、如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．①和②构成雄蕊，②中含有花粉

B．③表示的传粉方式是自花传粉

C．④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发

D．该花的主要结构由④⑤⑥组成

4、一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们体内的有毒物质含量如图所示，下列说法正确的是（       ）

A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁

B．甲和乙是消费者，丁是分解者

C．该食物链中能量流动方向为丁→乙→甲→丙

D．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

5、观察玻片标本时，若视野的左边较暗，右边较亮。应调节以下那一部分才能看到白亮的视野（       ）

A．物镜

B．细准焦螺旋

C．反光镜

D．粗准焦螺旋

6、若在清澈且水流缓慢、水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是（       ）

A．背腹扁平

B．身体辐射对称

C．有口无肛门

D．体表有刺细胞

7、蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于（       ）

A．减少体内水分蒸发

B．协助呼吸

C．自由运动

D．保持体温恒定

8、家蚕的发育一生要经历四个阶段，吐丝的阶段是（　　）

A．受精卵

B．幼虫

C．蛹

D．成虫

9、粮库中为了使储存的粮食保持更长的时间，可采取的措施是（　　）

A．高温、干燥

B．高温、潮湿

C．低温、干燥

D．低温、潮湿

10、诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”以及“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述的是哪种植物（       ）

A．藻类植物和蕨类植物

B．苔藓植物和藻类植物

C．苔藓植物和蕨类植物

D．藻类植物和苔藓植物

11、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

12、火龙果，仙人掌科、量天尺属植物，又称红龙果、龙珠果、仙蜜果、玉龙果。属于常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6—7个小时。如图为火龙果花与果实的纵剖图。下列说法，正确的是（　　）

A．雌蕊的子房中只含有1枚胚珠

B．花粉落到柱头上就完成受精

C．种子的形成与雄蕊没有关系

D．人工授粉有利于提高结果率

13、我国古诗词中有很多描述动物的诗句。下列诗句中的各种动物，属于昆虫的是（　　）

A．柴门闻犬吠

B．一行白鹭上青天

C．琴匣网蜘蛛

D．早有蜻蜓立上头

14、毛细血管适于物质交换的特点是（　　）

①血管壁厚，血流速度快

②血管壁为一层细胞，血流极慢

③管壁薄，流速快

④数量大，分布广

⑤弹性大

A．①⑤

B．②⑤

C．②③

D．②④

15、“植物人”只有呼吸和心跳而没有其他生命体征，其未受损部位可能是（   　　）

A．脑干

B．小脑

C．大脑

D．大脑皮层

16、下列关于植物呼吸作用实质的叙述正确的是（       ）

A．分解有机物，释放能量

B．分解有机物，贮存能量

C．制造有机物，释放能量

D．分解有机物，贮存能量

17、图表示大豆种子萌发长成植株的过程，有关大豆种子及其萌发过程的叙述中，错误的是（　　）

A．大豆种子由种皮和胚组成

B．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中

C．萌发过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度

D．萌发过程利用的营养物质来自于胚乳

18、海边的渔民们经常钓起乌龟不像乌龟、鳄鱼不像鳄鱼的“大怪物”，据专家考证，这是一只鳄龟（如图）。下列关于该动物的特征，叙述正确的是（       ）

A．两栖动物

B．用皮肤呼吸

C．体表被毛

D．卵生动物

19、鹿闹腹泻时常常吃槲树的皮和嫩枝的现象启发人们发现了鞣酸具有止泻功能。下列相关叙述中错误的是（       ）

A．鹿吃槲树的皮和嫩枝属于觅食行为

B．该行为能为人们寻找新的药物提供重要途径

C．该行为与鹿体内遗传因素无关，是神经系统和内分泌系统等相互作用的结果

D．该行为是与鹿生活的环境相适应的，对鹿的生存有重要作用

20、人们根据《二程全书》中的典故“尝见一田夫曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众”，概括出成语“谈虎色变”，下列描述错误的是（　　）

A．这属于人类特有的反射活动

B．该反射活动是一种非条件反射

C．反射是神经调节的基本方式

D．该活动的结构基础是反射弧

21、除病毒以外，生物都是由_______构成的。

22、生活经验告诉我们，病毒和细菌都可以引起疾病，但是病毒性疾病往往更难治愈，这是什么原因呢？请你结合所学知识完成下列问题。

（1）细菌和病毒相比，个体较大，结构复杂，具有 结构。所以只要药物能够破坏细菌的一定结构，就能够治疗细菌性疾病。但是病毒的个体 ，结构十分简单，没有 结构，只由   外壳和内部   组成，所以要通过药物破坏其结构就困难多了。

（2）细菌一般在寄主的器脏表面进行繁殖，只要能够改变细菌的生存条件，细菌性疾病往往就能够得到控制。但病毒只有寄生在寄主的活细胞中才表现出生命现象，药物要杀死病毒，就有可能同时杀死寄主的 ，导致治病的同时，也危害了寄主的身体。除非使用一种药物，能够识别正常的细胞和被病毒感染的细胞。可惜，现在的合成药物和治疗方法还不具有这种功能，具有这种功能的只有人体自身的免疫系统，所以如果人体免疫力低下，病毒性疾病就会变得很难治愈。

（3）通过上述回答，请你写出两条能够提高人体自身免疫力，有效抵抗病毒性疾病的方法：

① ；

② 。

23、人体的结构层次比植物体多了_________________。

24、体细胞中的基因是________存在的，生殖细胞只有________基因中的一个．

25、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。

（1）红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有________________的特性。

（2）用显微镜观察红杏叶制成临时装片，发现红杏树是由许多____________构成。

（3）影响“红杏出墙”的非生物因素主要是_______________。

（4）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物。因此红杏树在生态系统中扮演的角色是_____________。

（5）“红杏出墙”反映出生物与环境的关系是__________________________________。

26、某造纸厂附近出现农作物死亡现象，造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗？生物兴趣小组同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆的种子，等它们长成幼苗后做实验．

②取一定量的造纸厂排放的污水．

③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水，每天一次，观察并记录实验现象．

实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．

请你回答下列问题：

（1）此实验中小组同学提出的问题是什么？  

（2）作出的假设是什么？  

（3）小组同学制定的计划中有没有设置对照组？  

（4）如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照组  

A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在低温环境中

B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒污水

C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中

D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒等量清水

（5）根据小组同学的实验结果，你得出的结论是

（6）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢？简述你的理由．   。

27、细胞核是细胞生命活动的________，细胞核中有一种容易被碱性染料染成深色的物质——________，该物质内含有遗传物质—— ______________（简称________）。

28、自然界中的生物，通过激烈的斗争，________，不适应者被淘汰，这就是自然选择。

29、生物进化的总趋势是：由水生到_____；由简单到复杂；由低等到_____。

30、神经系统由（______）和（_____）组成

31、请将下面的动物与他们所属的动物类群连起来。

（1）鱼类 A、蟾蜍

（2）两栖类 B、扬子鳄

（3）爬行类 C、蝙蝠

（4）鸟类 D、鲫鱼

（5）哺乳类 E、鸳鸯

（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____（5）_____

32、种子的胚是种子的主要部分，是新植物的幼体   （____）

33、下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．

探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？

①你的假设是_____．

②寻找有菜青虫卵的叶片．

③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_____，还是后天习得的行为．

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是_____，对照组叶是_____．（填甲或乙）

⑤结论是_____．

34、如图分别是菜豆种子、幼苗、根尖、叶芽纵切的结构示意图，图中数字表示相应的结构。请据图分析，回答问题：

(1)新植物体的幼体是由图一中 ______ 组成（填写序号）。

(2)图二中②是 ______ ，在种子萌发过程中的作用是 ______ 。

(3)图三中与幼根的生长直接有关的结构是 ______ （填写序号），吸收水分和无机盐的主要部位是 [   ] ______ 。

(4)图四中发育成茎的结构是[   ] ______ ；而与木本植物茎的加粗直接有关的结构是茎中的 ______ 。