2025年广东江门中考生物试题(含答案)

1、从行为获得的途径看，与“公鸡报晓”这一行为相同的是（       ）

A．海豚跳圈

B．孔雀开屏

C．猴子骑车

D．鹦鹉学舌

2、传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蜂蜜吸引蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，以为是天意，于是项羽高呼“天灭我也”，拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（　　）

A．学习行为

B．取食行为

C．领域行为

D．防御行为

3、随着生活水平提高，如今许多小区均安装了指纹门禁系统，它利用了人体指纹这一生物特征来进行识别。决定每个人指纹性状的是（　　）

A．蛋白质

B．脑神经

C．基因

D．生活环境

4、下列能构成人体运动系统的是（       ）

A．骨、关节和肌肉

B．关节和肌肉

C．手和脚

D．骨、肌腹和肌腱

5、人们常给移栽的大树“打点滴”，其主要目的是补充（　　）

A．水和无机盐

B．有机物

C．淀粉

D．维生素

6、下列关于青蛙的生殖与发育的叙述错误的是（       ）

A．青蛙的生殖方式为卵生

B．在生殖季节，雌雄蛙抱对完成体内受精

C．蝌蚪用鳃呼吸

D．青蛙的受精卵在水中孵化

7、水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（　　）

A．刺细胞

B．触手的缠结

C．发达的肌肉

D．口的吞噬

8、使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（　　）

A．装片、装片

B．装片、目镜

C．目镜、反光镜

D．目镜、装片

9、火蚁群遇到洪水时，工蚁会聚在一起形成漂浮救生筏，把蚁后、雄蚁和幼蚁包在里面。期间靠外的工蚁会死亡，其他工蚁便及时补充，以保证救生筏的稳固。下列说法不科学的是（       ）

A．这是火蚁社会行为的体现

B．工蚁为了保全蚁群甘愿牺牲自己

C．火蚁群内部有明确的分工

D．工蚁死亡削减群体力量属于浪费

10、小莉在太原植物园阴湿的角落发现了一种植物，它有根、茎、叶的分化，叶片呈羽状，背面有许多褐色的隆起。据此推测该植物属于（　　）

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．种子植物

11、“蛙声十里出山泉”和“只见年年鸿雁飞”这两句诗句描写的是动物（　　）

A．生殖行为 防御行为

B．防御行为   生殖行为

C．生殖行为   迁徙行为

D．生殖行为     觅食行为

12、俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”下列哪项不是种子萌发的必要条件（　　）

A．充足的空气

B．肥沃的土壤

C．胚是完整的、活的

D．适宜的温度

13、利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野如图所示，下列操作中不是必须进行的是（       ）

A．移动装片

B．转动转换器

C．转动细准焦螺旋

D．转动粗准焦螺旋

14、细菌、真菌和病毒在自然界分布广泛，下列说法正确的是（　　）

A．大多数细菌和真菌在生态系统中作为消费者，参与物质循环

B．流感病毒可以使人患流行性感冒，它营寄生生活

C．我们体内有的大肠杆菌能制造维生素，它们寄生生活在人的肠道内

D．地衣是藻类植物与真菌的共生体，它们分开对各自没有影响

15、化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物或遗迹。化石为生物的进化提供了证据，在越古老的地层中，成为化石的生物（　　）

A．越简单、越低等

B．种类越丰富

C．数量越多

D．越复杂、越高等

16、下面是“观察酵母菌和霉菌”实验中的部分操作及现象分析，错误的是（       ）

A．用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒

B．显微镜下观察到有的酵母菌长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖

C．用放大镜观察青霉，可以看到一条条白色的直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子

D．用显微镜观察青霉临时装片，可以看到直立菌丝顶端有呈放射状或扫帚状的结构

17、“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（　　）

A．攻击行为，防御性为

B．求偶行为，繁殖行为

C．防御性为，繁殖行为

D．防御性为，取食行为

18、下列有关观察和调查方法的描述中，不正确的是（       ）

A．观察和调查都要有明确的目的

B．观察所需要的时间短，调查所需要的时间长

C．调查过程中有时也需要观察

D．观察和调查过程中都要认真记录

19、枝条是由芽发育而成的。对如图所示枝条和叶芽结构的叙述，错误的是（　　）

A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽

B．枝条d的不断伸长，依赖叶芽中②的不断伸展

C．叶芽中的③是芽原基，将来直接发育成叶

D．叶芽通过分生组织细胞分裂和分化形成新的枝条

20、如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（       ）

A．幼叶发育成叶

B．芽原基发育成芽

C．芽轴发育成叶

D．叶芽发育成枝条

21、酶是由   产生的，具有   能力的一类有机物．

22、军军同学喜欢用糖腌西红柿吃，每次把糖撒在切好的西红柿片上，总会看到西红柿里流出很多水来．这是因为西红柿细胞中细胞液的浓度   （大于/小于）糖溶液的浓度，导致细胞   （吸收/失水）．

23、人的生长发育从__________________开始,直到个体发育成熟。

24、现代类人猿和人类的共同祖先是 。

25、如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：

（1）生物个体发育的起点是   ．

（2）假若玉米受精卵的基因组成是DD，则其卵细胞的基因组成是   ．

（3）发育过程④的特点是   ．

（4）经过⑤过程形成精子时，染色体数目的变化是   ．

（5）玉米幼苗由种子中的   发育而成．

（6）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为   →   →   ．

26、下图是细菌的结构示意图，据图回答问题：

（1）填出各部分的名称：

①____________③____________  ④____________⑥____________  

（2）细菌的生殖方式是 ，而真菌的生殖方式则是 。

（3）有些细菌在生长发育后期会形成 ，对 有较强的抵抗力。

27、动物体中具有保护作用的组织是   组织；植物体中具有保护作用的组织是 组织。

28、馒头的制作利用了_______________菌。

29、植物细胞分裂时，先是____一分为二，随后____分成两份，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。

30、探究动物行为的特点．  

（1）动物行为泛指动物的________或________，包括动物的________、________、________、________以及其他的运动方式．  

（2）动物的行为还包括动物的________、________、________和________等动作；甚至动物竖起耳朵、________、________、________、________等都是动物行为的一部分．

31、将下列动物与它们的类别连线

32、在生态系统中，只有动物之间存在竞争，植物之间没有竞争关系．__（判断对错）

33、如图分别是植物细胞和动物细胞结构模式图，据图回答下列问题。

(1)根据图示可以判断__________（填“甲”或“乙”）图为植物细胞。

(2)动物细胞和植物细胞都具的结构是：[②]细胞膜、[③]__________和[④]__________。

(3)图中[⑥]所指示的结构是__________，它是进行光合作用的场所。

(4)图中[③]内含一种非常神奇的遗传物质，它具有指导生物发育的全部信息，和蛋白质一起组成染色体，它的名字叫__________。

(5)切开熟透的西瓜时，有浅红色的汁液流出，这些汁液主要来自于结构[___]（填序号）。

34、读图理解如图甲、乙、丙、丁、戊为我们生活中常见的几种动物，请回答问题：

（1）图甲中b是家鸽的_____ ，可以辅助呼吸，家鸽特有的呼吸方式为_____。

（2）图乙为大熊猫，其体内特有的结构_____将其体腔分为胸腔和腹腔两部分，其在生殖发育上具有_____的特征，属于哺乳动物。

（3）图丁为蝗虫，其体表有坚韧的_____，身体和附肢都_____。

（4）戊为青蛙，其幼体用_____呼吸，成体用肺呼吸，_____可辅助呼吸。

（5）上述动物中_____（填代码）为无脊椎动物，因为其体内没有_____。