1、地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统
B.森林生态系统
C.草原生态系统
D.生物圈
2、草履虫细胞中进行气体交换的结构和排出食物残渣的结构分别是( )
A.口沟、胞肛
B.表膜、胞肛
C.表膜、口沟
D.食物泡、表膜
3、右图是农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉青蛙,短时间内对生态系统造成的影响是
A.有利于生态系统的平衡
B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加
D.田鼠的数量迅速增加
4、图中甲为菜豆种子的结构示意图,乙为种子的萌发过程示意图,下列说法正确的是( )
A.种子萌发过程中需要充足的光照
B.只要外界条件适宜,种子就可以萌发
C.图甲中的④,将来能发育成图乙中的⑦
D.图甲中的⑤将为种子萌发提供营养物质
5、下列属于种子植物的一组是( )
①花生 ②墙藓 ③肾蕨 ④玉米 ⑤水稻 ⑥海带
A.①④⑤
B.①②③
C.②④⑥
D.③⑤⑥
6、花生是我省的经济作物之一,“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”这个谜语形象地描述了花生果实的结构,“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次所指的结构是( )
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、珠被、受精卵
C.果皮、种皮、胚
D.种皮、果皮、胚乳
7、如图是菜豆种子结构图,发育成叶片、根的结构分别是( )
A.②④
B.①②
C.①③
D.②③
8、建立四川卧龙大熊猫繁育中心、将捕杀藏羚羊者绳之以法,分别体现了保护动物多样性的什么措施?( )
A.易地保护、法制教育和管理
B.就地保护、易地保护
C.就地保护、法制教育和管理
D.法制教育和管理、就地保护
9、非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的。下列有关非洲猪瘟病毒的叙述,正确的是( )
A.只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
B.个体微小,需要使用光学显微镜观察
C.结构简单,由单细胞构成
D.会导致果树患病,从而使得果树减产
10、如图是夏季晴朗的一天中某植物两种生理活动的强度。图中的曲线a、b表示的生理活动分别是( )
A.蒸腾作用、呼吸作用
B.光合作用、呼吸作用
C.呼吸作用、蒸腾作用
D.呼吸作用、光合作用
11、生殖和发育可实现生命的延续,以下是植物生殖发育相关的示意图,请据图分析( )
A.①中a为接穗,b为砧木,所结果实的品质一般由砧木决定
B.②可代表植物的无性生殖,X代表植株的生长
C.营养繁殖的方法除了图中的①和③外还包括压条
D.图中属于无性生殖的是①③④,后代可具有双亲的遗传特性
12、下列有关动物运动和行为的叙述,错误的是 ( )
A.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
B.乌贼遇到敌害时喷射墨汁逃跑,从获得途径上看属于防御行为
C.引体向上将身体拉至最高位置的过程中,起支点作用的是关节
D.运动时,关节囊分泌的滑液以及关节软骨使关节保持灵活
13、心脏由粗壮而坚韧的肌肉构成,大小仅相当于一个拳头,但它的机械性十分惊人。心脏的瓣膜类似阀门,使血液顺着单一方向流动,避免倒流。下图为人体心脏的内部结构示意图,据图完成下面小题。
【1】心脏壁主要由心肌构成,壁内是心腔。如图,心脏四个腔的心壁肌肉最厚的是( )
A.①
B.②
C.③
D.右心室
【2】图中,与右心室相连的血管是( )
A.a
B.b
C.c
D.d
【3】心脏内血液流动的方向是( )
A.从①流向③
B.从②流向①
C.③流向右心室
D.从右心室流向②
14、关于探究过程的说法,不正确的是( )
A.探究一般是从发现问题、提出问题开始
B.探究实验后,必能得到正确的结论
C.有时实验结果与假设不一致
D.在得出结论后,还需要交流反思
15、春天到了,万物复苏,绿意盎然。下列说法错误的是( )
A.叶芽的芽原基发育成根
B.叶芽的幼叶发育成叶
C.叶芽的芽轴发育成茎
D.枝条及绿叶都是由芽发育成的
16、有一个关于花生的谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”,下列叙述错误的是( )
A.“麻屋子”指的是果皮,“红帐子”指的是种皮
B.“白胖子”指的是种子,其萌发后,胚芽发育成茎和叶
C.花生的种子中含有两片子叶,属于双子叶植物
D.花生果实中一般有2~4粒种子,这与子房中胚珠的数量有关
17、自古诗人爱“咏莲”,对下列诗句的生物学解释,错误的是( )
A.映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
B.莲蓬味美差同“藕”——莲藕中的有机物是根从水中吸收的
C.莲“子”已成荷叶老——莲子是生殖器官,寿命比孢子长
D.一把藕“丝”牵不断——“丝”是莲藕的输导组织
18、下列活动不需要进行调查的是( )
A.第七次全国人口普查
B.了解学生心理健康状况
C.探究蚂蚁的取食行为
D.统计某校学生近视情况
19、伞藻细胞可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于基部的假根内。将图中的②移接到①上继续培养,伞藻的移接体长出伞形帽(如图)( )
A.细胞核
B.细胞质
C.细胞壁
D.细胞膜
20、同学们课前会起立向老师问好,完成起立的动作时( )
A.动力由下肢骨提供
B.关节起到支点作用
C.肌肉起到杠杆作用
D.靠下肢的肌肉就可以完成
21、生物的多样性使自然界生机勃勃,在物种多样性中,生物的家族中有_____、_____、真菌、_____、病毒等.
22、19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了 .
23、最高等的植物类群是_____植物;能检测空气污染的指示植物是_____植物;煤和石油主要是由古代_____植物经过漫长的地质演化形成的。
24、人体消化和吸收的最主要的场所是_________.
25、科学家的观点往往是根据_______提出的,针对同一个问题,科学家因为研究的方法和手段不同,可能会发现不同的______,提出不同的观点。
26、蚯蚓属于____动物,区别蚯蚓哪是前端,哪是后端看____
27、(1)动物的学习行为是指在_的基础上,通过环境因素的作用,由_____和_____而获得的行为。
(2)细菌和真菌的生存也需一定的条件,如_____、适宜的温度、_____。
(3)仔细观察,你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合,交替进行,这实际上是鱼在进行_____,所以 经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_________含量减少,_________含量增加。
28、在生态系统中,各种生物之间由于_____而形成的一种联系,叫做食物链。食物链的起始环节是_____。
29、地方性甲状腺肿大是缺乏___________的无机盐;骨质疏松症是缺乏___________的无机盐。
30、细菌的生殖方式是 生殖.而真菌则是通过产生大量的 来繁殖后代的.它们生存的基本条件是一样的,都需要 、适宜的 和 .
31、请在后面的括号内,将下列四种单细胞生物与它所属生物类群连接起来。
32、鱼鳔的作用是调节身体比重,调节身体在水中的深浅位置。( )
33、从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.例如,你能够从如图中提取出哪些“信息”呢?让我们来试试看.从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:②是该骨骼肌的腹肌,③是__;
(2)请写出图中①所示的骨的名称__.
(3)伸肘时,肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌属于收缩状态;而屈肘时,__肌处于收缩状态,__肌处于舒张状态.
(4)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节.伸肘和屈肘都是围绕__关节(写具体关节名称)产生的运动.
(5)根据自身体验,仔细观察图,分析在屈肘和伸肘动作,骨、骨骼肌和关节的相对位置,想一想,在运动中骨起__作用,骨骼肌收缩为运动提供__,关节在运动中起__作用.
34、观察受精后的鸡卵示意图,回答问题。
(1)对卵起保护作用,并防止卵内水分蒸发的结构是卵壳,位于图中[____]。卵壳具有透气性,图中[_____]气室利于卵的气体交换。
(2)将来发育成雏鸡的是⑤__________。
(3)鸟类的受精方式属于__________受精,胚胎发育在__________发育。(选项:体内或体外)
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