2025年重庆中考三模试卷生物

1、某些细菌在低温环境下会形成休眠体，可以抵抗恶劣环境，细菌形成的休眠体是（　　）

A．拟核

B．芽体

C．芽孢

D．荚膜

2、淀粉、蛋白质、脂肪消化后的最终产物是（ ）

A．麦芽糖、多肽、脂肪微粒

B．葡萄糖、氨基酸、脂肪酸

C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

D．葡萄糖、多肽、甘油

3、可可同学将表格中六种动物分为甲、乙两类的依据是（　　）

A．体内有无脊柱

B．体温是否恒定

C．生活环境不同

D．呼吸器官不同

4、我们吃的水果中，杏、桃属于果实。果实的组成是

A．果皮与种皮

B．种子与种皮

C．果皮与种子

D．子房与胚珠

5、细菌和真菌无处不在，它们与人类的生活密切相关，下列有关叙述正确的是（       ）

A．有氧环境下，甲烷菌可合成清洁能源甲烷

B．所有细菌和真菌都可以用来制作发酵食品

C．可利用细菌净化生活污水或工业废水

D．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌

6、婴儿出生后的第一声啼哭标志着自主呼吸的开始。下列有关呼吸系统的说法错误的是（　　）

A．肺是呼吸系统的主要器官

B．呼吸道都有骨或软骨做支架

C．呼吸系统排出的代谢废物包括少量水

D．人体吸入的氧最终输送到血液里

7、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“莲叶”的“碧”、“荷花”的“红”对应的色素分别存在于细胞中的（       ）

A．叶绿体、液泡

B．叶绿体、细胞膜

C．细胞膜、液泡

D．液泡、叶绿体

8、如图所示的实验装置，下列说法错误的是（　　）

A．甲装置是为了溶解叶片中的叶绿素

B．乙装置可探究植物的蒸腾作用

C．丙装置中蜡烛熄灭说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

D．丁装置说明种子在萌发过程中会释放出大量的热

9、与腔肠动物相比，扁形动物更适应复杂多变的环境，其高等之处体现在（       ）

A．无肛门

B．无刺细胞

C．身体左右对称

D．有口

10、在下列的生物分类等级中，生物间的共同特征最多的是(　　)

A．界

B．科

C．种

D．属

11、家庭自制酸奶的操作：将新鲜牛奶加入适量的蔗糖煮沸后装入清洁的酸奶机（具有恒温功能的密闭容器），再将适量的酸奶倒入其中，盖紧盖子，一段时间后即成。下列叙述错误的是（　　）

A．酸奶机的恒温功能有利于乳酸菌生长繁殖

B．盖紧盖子的根本目的是防止灰尘落入

C．加入蔗糖的新鲜牛奶是乳酸菌生活的培养基

D．倒入适量酸奶的操作就是细菌培养中的接种

12、下列对细菌知识的叙述中，正确的是（　　）

A．细菌有单细胞的，也有多细胞的，能独立生活

B．所有的细菌都有结构④和⑥，④有保护作用

C．用放大镜可观察细菌结构，①是线粒体

D．只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态

13、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（　　）

A．汗流浃背

B．螳螂捕蝉

C．铁皮生锈

D．牡丹盛开

14、我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是

A．大气圈的底部

B．水圈的大部

C．岩石圈的表面

D．岩石圈的底部

15、下列语句描述了昆虫生殖发育过程中的某些现象，不正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列关于人体的消化系统的叙述，正确的是（       ）

A．唾液腺、肝脏、胆囊、胰腺属于消化道外消化腺

B．胃是消化道最膨大的部分，可以初步消化蛋白质

C．消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成

D．肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁中含多种消化酶

17、农业上促进作物增产的措施有多种方法。下列方法中，提高农作物光合作用效率的是（       ）

A．带土移栽

B．合理密植

C．松土排涝

D．地膜覆盖

18、对人体各项生命活动起调节作用的是（　　）

A．内分泌系统和循环系统

B．内分泌系统和运动系统

C．神经系统和循环系统

D．神经系统和内分泌系统

19、在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的是（　　）

A．设计调查表

B．制作植物标本

C．做好调查记录

D．做好归类整理

20、某兴趣小组调查了校园内的生物，将月季、杨树、水草、玉兰归为一类，将蚯蚓、蝗虫、蚂蚁、喜鹊归为一类。他们的归类标准是（       ）

A．按照生活环境

B．按照用途

C．按照形态结构特点

D．按照数量

21、某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，请你帮他完成这个探究。

（1）你认为他在____________的环境中能找到探究实验用的蚯蚓。

（2）按照科学实验的要求，他必须设计________________实验，才更具有说服力。在这个实验中的_______________是变量，要保证变量唯一。

（3）作出的假设是____________________________________________

________________________________________________________________：

（4）请你设计一个实验来探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响。

①准备一个盒子，以盒子的横轴中线为界，一侧在底部铺上一层湿土，另一侧在底部铺上一层______________；

②在盒子两侧的中央各放入____________形态、大小、活力相似的蚯蚓，盖上盒盖；

③实验过程中，保证盒子两侧蚯蚓所需的其他条件要_____________；

④观察，记录：几分钟后，观察盒子两侧蚯蚓的生活情况并记录。

（5）得出结论：____________________________________________________

________________________________________________________________。

22、当血液中含氧较多时，血液会呈鲜红色，这种血液叫做_________血．

23、绿色开花植物的生活需要水和无机盐。植物根尖的_____生有大量的_____，是根吸收水分的主要部分。植物需要的无机盐有多种，其中需要量最多的是含氮、含_____和含_____的三种无机盐。

24、沂源历山上的枫叶树生长茂盛，这说明生物能____________；行走在历山上的树林中，感觉空气远比喧闹的城市清洁、湿润，这说明生物的生活能______________。

25、种子植物的胚是由胚根、胚轴、胚芽和___四部分组成。

26、蚂蚁、蝴蝶、蝗虫的发育过程都属于完全变态．_________（判断对错）

27、绿色开花植物经过开花、传粉和受精，结出果实和种子。我们喜欢吃的西瓜、葡萄属于______，是______发育而来的，蚕豆、芝麻属于_________，是______发育而来的。

28、人体的消化系统是由___________和___________组成。

29、根据你对人体系统的理解，完成以下小题：肾脏结构和功能的基本单位是________，它包括__________和__________两部分；近视需要佩戴________进行矫正；马拉松比赛开始时，发令枪一响，运动员们像离弦的箭一般向前冲去，人体的这种活动主要是通过__________调节完成，完成这一过程的结构基础是____________。

30、根据细菌的不同形态，可以把它们分为______、杆菌、螺旋菌三种类型．

31、将下列人类进化各阶段的特征填到对应名称的前面．

_____ 南方古猿　　　　A．身穿兽皮衣，能使用长矛标枪等捕猎

_____　能人　　　　　 B．脑的沟回与人相似，已经具有语言能力

_____　直立人　　　　 C．已经能够两足直立行走

_____　智人　　　　　　D．最早用火，能制造石器．

32、蘑菇不是由菌丝构成的。   （______）

33、如图中，图一示某生态系统中的食物链和食物网，图二示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答。

(1)在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。

(2)若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______和______。

(3)请根据图二写出其中的食物链______，图二中，甲对应图一中的生物是______，鹰与此生物的关系是______。

(4)在沙漠地区植树造林可以防风固沙，治理环境该事例体现出的生物与环境的关系是______。

34、花生又名落花生，花生种子富含油脂，提炼加工后是优质的食用油。花生仁具有很高的营养价值，特别是含有人体必需的氨基酸，有促进脑细胞发育，增强记忆的功能。某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象，研究植物的生长发育过程。根据图示回答问题：

（1）花生种子萌发时，图乙中[]___________最先突破种皮。萌发时所必需的环境条件之一是需要充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的___________作用，将有机物分解，释放出能量供生命活动需要。

（2）谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实（图甲），“白胖子”在生物学上是指___________。

（3）花生和松树同属于种子植物，二者的区别是花生（图甲）有[]___________保护，因此属于被子植物。

（4）种植过程中，合理密植能够提高花生产量的主要原因是___________。花生种子中的有机物从哪而来（图丙）？（从有机物的合成和运输的角度分析）___________。

（5）光是影响花生光合作用效率的主要因素。图丁是在25℃不同光照强度条件下，花生光合作用速率的变化曲线。据图分析，光照强度最适宜的范围是___________。光照强度过高时，光合作用反而下降，是因为___________。