1、下列哪个字与“月”的书写规则一样?( )
A.问 B.小 C.的 D.巴
2、我和爸爸一起包( )
A.饺子
B.汤圆
C.馄饨
3、选词填空。
件 场 本 台 个 床 双 张
一( )电视 一( )棉被 一( )球赛
一( )小说 一( )心愿 一( )画
一( )筷子 一( )事情
4、看图选择汉字正确的一项是( )。
①我 ②你 ③他
谢谢( ) ( )来拿 ( )们三个
A.② ① ③
B.① ③ ②
C.③ ① ②
5、看图补充音节。
q____w ____ ____ā ____ā n____ zh___ x___ __ù
6、数笔画,填一填。
例:东: 共(5)画, 第二画是()。
禾:共(____)画,第三画是(______)。
子:共(____)画,第二画是(______)。
里:共(____)画,第四画是(______)。
7、比一比,再组词。
刀(______) 去(______) 木(______) 把(______) 和(______)
力(______) 云(______) 本(______) 巴(______) 禾(______)
8、我能根据课文内容或按要求填空。
(1)弯弯的( )( )小小的船,小小的船儿( )( )尖。
(2)远看( )有色,近听( )无声。春( )花还在,人( )鸟不惊。
(3)锄禾( )当午,汗滴禾下( )。谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。
(4) 早晨起来,面向太阳。前面是( ),后面是( )。( )面是北,( )面是南。
(5)解落三秋叶,能开( )( )花。过江( )( )浪,( )( )万竿斜。我知道谜底是( )。
9、按课文内容填空。
1、小池
__________________细流,__________________晴柔。
________才__________角,早____________头。
2、我仿佛_______鸟儿的________,抬起________,把目光__________的蓝天。
10、按课文内容填空。
⒈北风呼呼地吹着。它向(________)吹一吹,青草变了颜色。它向(________)吹一吹,鸟儿躲进了窝。
⒉北风看不见(________)了,非常得意,(________)哪里(________),小鱼(_________)水底捉迷藏呢。
11、读一读,比一比,再词语。
小( ) 木( ) 果( ) 问( )
少( ) 本( ) 田( ) 同( )
12、拼拼读读。
13、照样子,写一写。
14、想一想,看图写字。
15、猜一猜,连一连。
鱼 弓 马 车 雨 刀
16、根据课文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
【1】青蛙写诗了,小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小句号。”( )
【2】《项链》一文说,大海的项链是小娃娃落在沙滩上的脚印。( )
【3】前人栽树,后人乘凉。( )
【4】千里之行,更进一步。( )
【5】一人不成众,独木不成林,众人一条心,黄土变成金。( )
17、在会读的字上画一颗五角星,看你能得多少颗五角星。
☆ 小 生 学
18、我会读一读,涂一涂。(7分)
19、我爱阅读。
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹(fù)壁(bì)有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼(yòu)卵(luǎn)产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
【1】短文共有_____个自然段。第_____小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
【2】在横线上填上合适的词语。
_____的育儿袋
_____的海底
_____地长成
_____地游玩
【3】海马是由谁抚养长大的?你呢?
_____________________
20、读一读,回答问题。
小松鼠,尾巴大,轻轻跳上又跳下。
我帮你,你帮我,采到松果送回家。
【1】用“○”圈出读翘舌音的字。
【2】小松鼠把 送回家。(填序号)
A.sōnɡ ɡuǒ
B.sōnɡ shù
21、读短文,回答问题。
山里有一只老虎,他想邀请客人到家里来玩。
老虎准备了红红的、嫩嫩的萝卜,邀请小兔。小兔摇摇头。
老虎准备了香香的、肥肥的鲤鱼,邀请小猫。小猫摆摆手。
老虎准备了绿绿的、鲜鲜的青草,邀请小羊。小羊说:“不去!”
老虎准备了胖胖的、白白的虫子,邀请小鸟。小鸟说:“没空!”
老虎一再邀请,小动物们都不愿意上门。
老虎不明白,是不是小动物们不喜欢这些美食呢?
【1】短文共(_____)个自然段。
【2】老虎请了哪些动物做客?用“ ”在文中画出来。
【3】是不是这些小动物们不喜欢这些美食呢?( )
A.是的 B.不是
【4】小动物们不愿意上门的原因是什么?
___________________________________________
22、看图写话。
提示:附加题是选做题目,有时间和有兴趣的同学来做一做吧。
要求:看看图上都有谁?他们在干什么?写一句完整的话。(不会写的字可以写拼音)
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