江苏南京2025届初三物理下册二月考试题

1、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

2、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

3、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

4、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

5、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

6、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

7、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

8、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

9、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

10、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

12、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

13、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

14、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

15、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

16、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

17、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

18、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

19、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

20、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

21、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

22、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

23、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

24、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

25、在“1分钟跳绳”测试中，体重为500N的小明同学跳了160次，每次跳起高度约为6cm，则小明1分钟内平均做功功率约为____W；同班的小强同学跳了120次，同学小丽认为：测试中，成绩好的小明做功一定多，她的观点______（正确/错误），原因是：_________ 。

26、手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具，它是利用___________来传递信息的

27、为创建大美湘潭，我市在部分路段的斑马线位置，安装了带语音提示的红绿灯信号系统。红灯亮时，系统会发出语音来警示行人，这主要应用了声音可以传递_____（选填“信息”或“能量”）；系统中的红灯和绿灯是_____（选填“串联”或“并联”）的。

28、港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，拥有世界上最长的海底 公路沉管隧道，隧道由空心沉管连接而成。建造隧道时，先将沉管两段密封， 如同一个巨大的长方体空心箱子，然后让其漂浮在海面上，再用船将密封沉 管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底。设一节密封长方形沉管的 长、宽、高分别是 180m、35m、10m，质量为 6×104t，一节密封沉管灌水前 漂浮在海面上受到的浮力_____N，浸没在海水中时排开水的体积是_____m3， 沉管在海水中下沉的过程中，受到海水的压强_____（选填“变大”“变小” “不变”）（海水密度取 1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。

29、小明为寻找磁极间相互作用的规律，用条形磁铁和小磁针做实验，实验现象 如图所示。据此得出磁极间相互作用的规律：

(1)同名磁极相互___________ ；（填 “排斥”或“吸引”）

(2)异名磁极相互___________。（填“排斥”或“吸引”）

30、位于我市的银凤湖，夏日分外妖娆，鸟语花香，绿柳成荫，水清可鉴，时而能看见鱼儿在白云间游弋，从物理学的角度分析“水清可鉴”是由于光在水面发生___（选填“镜面”或“漫”）反射，而水中“白云” 是光的____现象（选填“直线传播”或“反射” “折射”）；看见水中“鱼儿”是光的折射所成的_____（选填“实像”或“虚像”)；在市区大量增加水面面积，以达到降低环境温度的目的，是利用水的___大的特性。

31、摩擦起电并不是创造了电荷，实质是______(选填“中子”“质子”“电子”)的转移．失去电子的物体带______电．验电器的两片金属箔之所以会张开，其原理是______．

32、炎热的夏天，小安从冰箱中取出碎冰块放在烧杯中研究冰熔化时温度的变化规律。如图是他绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像，分析可知：冰熔化用了____ min，冰熔化时的特点是：________________。实验过程中小安发现在烧杯的 _____ 侧（选填“内”或“外”）出现了大量小水珠。

33、图中的温度计的示数是_______℃

34、如图所示，已知电源电压10V，将滑动变阻器滑片P移到最左端，闭合开关S，灯泡发光，电流表示数为0.35A，电压表示数为7V，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是_____Ω，在滑片P向右移动的过程中灯泡亮度_____（填“变亮”“不变”或“变暗”）．

35、小朱同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，实验装置如图甲所示：

（1）在安装温度计时应使玻璃泡_____________在水中，不要碰到容器底或容器壁；

（2）由表可知在该实验条件下水的沸点为____________℃。小朱同学通过实验观察到，纸盖的小孔上方有大量“白气”，这是__________现象（填物态变化名称）；

（3）如图A、B、C、D四个所述情景发生的物态变化中，从吸热和放热角度来看，与水沸腾过程中情况相同的选项有____________。

A．人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷

B．昆虫和植物上的露珠的形成

C．简易冰箱

D．将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐使冰的熔点降低

36、小刚选择图甲所示的器材做“测量小灯泡的额定电功率”的实验，其中电源用2节新的干电池，小灯泡标有2.5V 的字样。

（1）请你用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。

（2）检查电路连接无误后，小刚立即闭合开关，进行下一步的操作。请你分析上述操作的不当之处____________。

（3）实验过程中，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数如图乙所示，请你替小刚把数据记录在表格中相应的位置处，并将表格填写完整。

（4）小刚发现利用此实验还可以测量小灯泡灯丝的电阻。于是他利用表格中的数据计算出三次电阻，并把三次结果相加求出平均值，得到小灯泡灯丝的电阻。你认为小刚的做法是否正确，并说明理由：   。

（5）回忆整个实验过程，小刚还发现随着实验的进行，小灯泡的亮度在逐渐增加。对比实验中通过计算得到的电功率数据，小刚得到的结论是：灯的亮度由灯的实际电功率决定。小明根据生活经验认为小刚的猜想不准确，请列举生活中的实例支持小明的观点 。

37、如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表：

 (1)用笔画线代替导线，在乙图中将变阻器正确连入电路；小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是____________。

(2)比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与____________有关；比较实验__________，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。

(3)小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，这种科学方法是____________。

(4)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的________________。

38、在探究压强与哪些因素有关时，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明将一支一头尖一头平的长铅笔分别采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法不正确的是 ( )

A. 图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用

B. 图甲的方法是合理，图乙的方法不合理

C. 图甲、图乙的方法都合理

D. 用图甲的方法还能探究压强与压力大小的关系

39、物理实验课上，老师让同学们测一只阻值约为150Ω的未知电阻Rx，现有一个电压约为1.5V的电源、一个电压表（量程0~3V，分度值0.1V）、一个电流表（量程0~3A，分度值0.1A）、一个5Ω的定值电阻R1、一个最大阻值为100Ω的滑动变阻器R2、一个开关和若干导线。请你合理选用器材设计一个实验，精确测出未知电阻Rx的阻值。

要求：（1）在方框中画出你设计的实验电路图（电路不可重组）

（2）根据你所设计的电路，写出主要实验步骤

（3）写出Rx的数学表达式（用已知量和测得量表示）

40、在探究凸透镜成像的实验中：

（1）小明同学将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示，这一操作是为了______；

（2）接下来，小明将器材组装成图乙，其中明显还需要调整的一个器材是______。调整后恰好能从光屏上观察到倒立、______（选填“缩小”或“放大”的实像，该成像特点可作为______的原理（选填“照相机”或“电影放映机”）；

（3）实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况，为得到完整的像，他可将凸透镜向______调节；

（4）小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像。由此可见，这只眼镜是______（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是______（选填“近视”或“远视”）。

41、用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表．

(1) 沿斜面拉动物体时，应使其做____________运动．

(2) 根据图中测力计示数，可知第2次实验的机械效率约为________%.由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，________越小，机械效率越大．

(3) 第1次实验中，木块所受摩擦力为________N.

42、磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是T。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小聪设计了如图1所示的电路，图甲中电源电压为6V，R1为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2所示。

(1)闭合开关S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，这说明磁感电阻R1处的磁感应强度B逐渐________。（选填“增大”或“减小”）

(2)闭合开关S1和S2，保持滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感应电阻R1，测出R1离电磁铁左端的距离s与对应的电流表示数I，算出R1处磁感应强度B的数值如表。请计算s=5cm时，B=______T。

(3)综合以上实验数据可以得出：电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而_______；离电磁铁越远，磁感应强度越______。

43、如图是课本上的几个小实验，请根据要求填空：

(1)如图a，在比较水和酒精混合总体积变化的实验中，在玻璃管中应先注入_________（选填“水”或“酒精”）为使实验现象更明显，应选用内径较________（粗/细）的长玻璃管；

(2)如图b，是一个简易验电器，当带电的塑料棒靠近轻质铝箔条的一端时，铝箔条会偏转，这是因为带电体具有________的本领；

(3)如图c将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象。这是因为塑料丝带了________电荷，塑料丝带电的实质是________在物体间转移。

44、如图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在两个相同水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。

(1)为完成实验，应使两个质量_______的小球从轨道上_______高度由静止释放；

(2)由图甲场景可知，碰撞木块前瞬间小球____的动能较大，两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力小分别为fA、fB，则fA___fB，滑行中，木块的动能转化成____能；

(3)图乙是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处由静止释放，最终木块①从水平木板的右端滑出，小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验，将两小球仍从图中E、F处由静止释放，木块③未滑出木板，小丽的实验改进有一处遗漏，它是_____________；

(4)在不更换、不添加器材的情况下，还可以怎么做来避免木块从木板右端滑出？你的方法是_____。

45、质量为2.3t的太阳能飞机停在水平地面时轮与地面的总接触面积为0.1m2，g取10N/kg。求：

（1）飞机停在水平地面时对地面的压强大小；

（2）当飞机发动机的输出功率保持60kW，并以108 km/h的速度水平匀速飞行时，发动机的牵引力大小；

（3）若飞机发动机保持60kW的输出功率匀速飞行1h，发动机输出的能量相当于多少千克航空燃油完全燃烧时释放的能量。航空燃油的热值取4×107J/kg。

46、我校的几名同学在学习完电和热的相关知识后，对物理产生的浓厚兴趣压都压不住。回到家后，对家用微波炉的实际功率和加热效率进行了研究，如下表格所示为记录的相关内容：在用微波炉给水加热的2min内，[c水=4.2×103J/(kg·℃)]求：

(1)水吸收的热量；

(2)微波炉的实际功率；

(3)微波炉的加热效率。

47、四轮沙滩卡丁车，其满载时总重为3600N，车轮与沙滩接触的总面积为0.2m2．卡丁车满载时在水平沙滩上以10m/s的速度做匀速直线运动，它的功率为2.3×104W．（g=10N/kg）

（1）当卡丁车满载并静止在水平沙滩上时，它对沙滩的压强为多少帕?

（2）此次行驶中卡丁车的牵引力为多少牛?

（3）该卡丁车以汽油为燃料，若汽油完全燃烧产生热量的25%转化为卡丁车运动的机械能，则以该速度行驶10min需要燃烧多少千克的汽油?（q汽油=4.6×107J/kg）

48、按要求完成下列作图：

（1）如图甲所示，将控制电灯的开关和电灯连入照明电路．

（2）如图乙所示，杠杆在图示位置平衡，画出最省力时的力臂L和作用力F的方向．

（3）如图丙所示，画出滑轮组最省力的绕绳方法

49、在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带正一起沿水平向右做匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图。

（____）

50、画出静止在水平桌面上的茶杯受到的重力及桌面对茶杯支持力的示意图。

（______）