1、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
2、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
3、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
4、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
5、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
6、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
7、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
8、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
9、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
10、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
11、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
12、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
13、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
14、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
15、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
16、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
17、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
18、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
20、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
21、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
22、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
23、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
24、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
25、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
26、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
27、自然界中碳、氧循环简简单示意图如下:
请回等下列问题
(1)转化1表示水吸收二氧化碳的过程,化学反应方程式为_______________。科技小组设计验证该反应的实验为:取二支试管,分别加入紫色石蕊试液。然后向其中的一支试管里通二氧化碳一段时间。该实验中可观察到的现象是____________。另一支没有通二氧化碳的试管,其作用是________________。
(2)转化2是绿色植物光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)与氧气的过程。转化1与转化2两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是________________。
28、化学与我们的生活联系密切。
(1)生活中通过_________的方法可以降低水的硬度。
(2)自来水厂常利用________的吸附性,除去水中的异味;
(3)电解水实验,证明水是由__________组成的;
(4)炒菜时锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是___________。
29、室温下,将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图所示:
⑴由如图可知,盐酸与氢氧化钠溶液中和反应是___________(填“吸热”或“放热”或“无热量变化”)反应。
⑵在C处溶液中加入石蕊,溶液呈___________。
⑶B处溶液的溶质是___________(填化学式)。
⑷B到C的过程中溶液的pH逐渐___________(填“增大”或“减小”或“无变化”)。
⑸在A点溶液中加入硫酸铜溶液,现象为____________,化学方程式为____________________。
30、化学源于生活。请用化学知识回答下列问题。
(1)清蒸鱼富含营养素是________。
(2)聚乙烯能制成薄膜,因为它具有_______(填“热塑”或“热固”)性。废弃塑料不回 收会造成________污染。
(3)硫酸钾属于________(填“氮”或“钾”)肥。
(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是________(填“食醋”或“食盐水”)。
(5)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是________。(填字母)
a 霉变大米蒸煮后食用 b 甲醛溶液浸泡虾仁防腐 c 适当使用食品添加剂
(6)家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于_______ (填字母)。
a 氧化物 b 化合物 c 无机物 d.有机物
31、用化学用语填空空气中体积分数约为21%的气体是______:地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物为______,硫酸铜的构成微粒为______。
32、用化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的元素是_____;
(2)氧化铁的化学式是_____。
33、用下列物质的序号填空:①蒸馏水、②水银、③冰水混合物、④海水、⑤液态氮、⑥五氧化二磷、⑦高锰酸钾加热后的剩余物、⑧人体呼出的气体、⑨澄清的石灰水。
其中属于混合物的是__________,属于单质的是_______,属于氧化物的是_______。
34、如图1A是碳元素在元素周期表中的相关信息,图1B是该元素的原子结构示意图。
(1)碳元素的相对原子质量为 _____ .
(2)B图中X= _____ .
(3)图2是有关碳单质的化学变化的微观示意图,根据以上示意图,写出该反应的化学方程式 _____ .
35、用化学用语填空:
①磷元素___;②5个溴原子____;③3个二氧化氮分子_____;④钾离子___。
36、用化学用语填空:
(1)2个氮原子:___________;
(2)写出CO燃烧反应的化学方程式:___________。
37、化学兴趣小组中某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小李很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成 ②反应过程中可能有热量放出
【实验装置】如图所示:
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
①打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是:_________________
②实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出。
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
①小张猜想另一种物质是Na2CO3,小李认为不可能。小李的依据是___________。
②小李取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色。说明反应后所得的溶液呈____________性。
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式_____________。
38、实验室里用NaCl固体配制100g10%的NaCl溶液,操作如图,回答下列问题:
(1)以上操作图按实验操作先后顺序为___________(填序号)。其中错误的操作步骤是___________(填序号),图①中玻璃棒的作用是___________;
(2)配制该溶液需要用___________(填“50”或“100”)mL的量筒量取水(ρ水=1g/mL);
(3)配制该溶液过程中,会导致溶液中溶质质量分数偏小的是___________。
A.NaCl固体不纯
B.量水时,量筒中开始有少量水,并仰视读数
C.砝码生锈
D.将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出
(4)若用溶质质量分数为20%的NaCl溶液配制100g10%的NaCl溶液,需加水___________g。
39、(8分)某同学称取a g铜锌合金,加入足量稀硫酸,充分反应后测得生成气体的质量为b g,剩余固体经过滤、洗涤、干燥后,称得质量为c g.请问:
(1)a g铜锌合金中锌的质量为 g(用代数式表示).
(2)根据化学反应方程式,推导出a、b、c三者之间的等量关系(写出详细的计算推导过程).
40、称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放人烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩
余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算:
(1)生成二氧化碳 克.
(2)石灰石中CaCO3的质量分数.
邮箱: 联系方式: