1、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
2、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
3、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
4、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
5、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
6、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
7、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
8、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
9、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
10、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
11、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
13、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
14、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
15、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
16、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
17、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
18、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
20、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
21、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
22、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
24、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
25、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
26、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
27、改革开放40年来,潍坊大地经济、文化蓬勃发展,各项民生取得长足进步。
(1)诸城纺织,织染五洲。如图为某品牌服装标签,该服装里料属于_____(填“天然”、“合成”)纤维,鉴别涤纶与羊毛的简单方法是_____。
(2)寿光蔬菜,风光中外。从分子的角度看,能闻到果香的原因是_____。蔬莱在培育过程中要施加少量复合肥,下列属于复合肥的是_____(填序号)
A NH4Cl B NH4H2PO4 C CO(NH2)2 D K2SO4
(3)古城青州,历史璀璨。博物馆内斑驳铜绿的主要成分Cu2(OH)2CO3,由此可判断铜的生锈离不开O2、H2O和_____。“天下第一状元卷”历经百年不褪色的原因是_____。
(4)山水临胸,醉美沂山。沂山泉水甘冽,要鉴别泉水是硬水还是软水,需要用到_____,为了保护水资源,请写出一种防治水体污染的做法_____。
28、用化学用语填空:
(1)地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为__________;
(2)2个亚铁离子_______;
(3)表示出氧化铝中铝元素的化合价________。
(4)有白色固体生成的化合反应___________。
29、酸奶是日常生活中常见的一种食品,下表是某酸奶外包装上标识的营养成分表。
A.离子
B.分子
C.元素
D.单质
(2)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将______能转化为热能。
(3)蔗糖()是酸奶中的一种糖类物质,17.1 g蔗糖中含碳元素______g。
(4)酸奶经过发酵,营养成分更易被人体吸收,但胃酸过多的病人不宜服用酸奶。某饼干中含有碳酸氢钠,其俗称是______;碳酸氢钠可以用于治疗胃酸过多,反应的化学方程式为______。
(5)在选择制作酸奶包装盒的材料时'从化学性质的角度分析该材料应具备的特点:______(填写一条即可)。
30、人类使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)化石燃料是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)石油中主要含有_______两种元素;将石油加热炼制,可得到的产品之一是_______。
(3)煤燃烧时排放出_____气体,溶于雨水会形成酸雨;防治酸雨的措施之一是_____。
31、如图是空气中氧气含量的测定装置.在燃烧匙内盛足量的红磷,点燃后立即插入钟罩内,并塞紧瓶塞,待燃烧停止后 冷却至室温,试回答:
(1)红磷燃烧时产生大量的白 (填“雾”或“烟”).
(2)实验过程中钟罩内水面逐渐 .
(3)在此实验中能否用碳、硫代替红磷? ,原因是 .
32、水是生命之源,是最常见的溶剂。
①上图为电解水实验装置,负极产生的气体是_______,检验b管中气体的方法是_______;
②在水电解器中加入100g含有少量NaOH的水(已知NaOH可以加快水的电解速度,电解时NaOH不发生变化,其他损失忽略不计),若通电一段时间后,溶液质量减少了4.8g,则电解过程中得到的氧气的物质的量为________(根据化学方程式计算)。
③甲、乙两种固体物质溶解度曲线如图所示,回答问题:
Ⅰ. t1℃时,甲的溶解度_____乙的溶解度(填“>”或“<”或“=”);
Ⅱ.将t1℃乙的不饱和溶液变成饱和溶液的方法:_____(写一种);
Ⅲ.将20克甲放入t2℃的50克水中,充分溶解后所得溶液的质量为_______g;
Ⅳ.在盛有等质量t2℃蒸馏水的两支试管中,分别加入等质量的甲和乙,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体,再将两支试管降温到t1℃。在两支试管由t2℃到t1℃的变化过程中,下列说法正确的是____
a两支试管中剩余的固体均增加 b t1℃两支试管中剩余固体的质量相同
c甲乙溶液的溶质质量分数均减小 d t1℃时甲乙溶液均为饱和溶液
33、下图是在加热条件下氧化汞发生分解的微观模拟图,其中用表示氧原子,用
表示汞原子。
请依据图示回答问题:
(1)在 B 中补充画出相关粒子图形,使其表示正确__________________;
(2)从物质分类角度可判断反应物为化合物,从微观角度解释判断依据是 _________________;
(3)写出比氧原子多一周期多一族的离子符号___________。
34、碱+酸→盐+水(中和反应)
酸和碱作用生成_____的反应。
有沉淀生成的中和反应:_____。
中和反应_____是复分解反应,有盐和水生成的反应_____为中和反应
35、如图为氮元素的化合价—类别二维图。
(1)A点所表示的物质为N2,则横坐标上X对应物质类别为______,工业上可用______方法获得N2。
(2)B点表示的物质化学式为______。
(3)E点表示的物质稀溶液能使紫色石蕊试液变红,是因为溶液中含有______。
(4)某化合物的化学式为AgNO3,代表它的点是______。AgNO3见光会分解生成银、氧气和C点代表的物质,写出反应的化学方程式______。
36、“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答问题:
(1)图1 中,“Fe”表示多种信息,如表示铁元素、铁单质,还能表示_______________。
(2)从微粒的角度说明图2 反应的实质是__________________________。
(3)工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如下:
写出该反应的化学方程式______________________________________,
该反应中含氢元素的化合物有_____种;
37、下图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①_____②____________
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取和收集一瓶CO2,应选用的装置是______和____(填序号),此外CO2也可以用碳酸氢钠固体加热分解(产物为碳酸钠二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为___。若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是______(填序号)
(3)若实验室用A装置制取气体,应具备的条件是______________
(4)装置F可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_______;植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。
38、请根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称①:____________;②_____________。
(2)实验室制取二氧化碳可选择的装置是___________,反应原理是__________________(用化学方程式表示),收集装置不能用C的原因是_________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,要选用A装置,试管口略向下倾斜的目的是防止试管口的冷凝水回流到试管底部,炸裂试管。同学们对水的来源产生了兴趣,进行了如下探究。
[提出问题]试管口的水来自哪里?
[猜想与假设]
猜想1:高锰酸钾分解产生的水
猜想2:试管内空气中的水蒸气
猜想3:高锰酸钾固体含有水分
小莉认为猜想1不正确,理由是_________________。
[实验验证]同学们设计了以下方案进行验证。
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 用A装置,不加药品加热一段时间 | __________ | 猜想2不成立 |
方案二 | 将高锰酸钾先在酒精灯上加热干燥,再用A、C装置进行实验 | __________ | 猜想3成立 |
[交流与评价]方案二中先将高锰酸钾在酒精灯上加热干燥的目的是_____________。
[拓展延伸]实验室的化学试剂多数需要密封保存。下列实验室试剂要密封保存的目的正确的______________。
A纯碱密封保存防止与空气中的二氧化碳反应而变质
B白磷密封存于水中,防止发生自燃
C浓盐酸密封保存防止吸收空气中的水分使其浓度降低
39、二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。用二氧化碳和氨气合成尿素[化学式为CO(NH2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例。该反应的化学方程式为CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。若按上述方法生产120t尿素,可固定的二氧化碳的质量为多少?
40、生活中处处有化学。
(1)小明同学用柠檬酸和小苏打混合自制汽水,其中小苏打的化学式为 _______,它属于_______(填 “有机物”或“无机物”)。
(2)生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜馒头,这种馒头主要营养物质是淀粉和_____。
(3)喷漆能防止铁生锈,其原理是_______________。
(4)水在生产和生活中都有广泛用途。软化硬水的方法很多,生活中常用______的方法。在水的净化过程中,常利用____(填物质名称)的吸附性除去水中异味。
(5)登山运动员用氢化钙(CaH2)与水反应制取的氢气作为燃料,同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为____________,为防止爆炸,点燃氢气前一定要进行的操作______。
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