1、在括号里填上“<”“>”或“=”。
14(______)12 4+9(______)15 6+8(______)8+6
16(______)19-6 10-0(______)10 7+4(______)17-4
2、在括号里填上“+”或“-”。
5( )4=9 2( )8=10 16( )5=11
7( )7=0 17( )8=9 8( )6=14
3、在多的下面打“√”。
4、
(1)一共有( )只小动物。
(2)从左数 排第( ),
排第( )。
(3)前面有( )只小动物,
后面有( )只小动物。
5、在括号里填上“>”“<”或“=”。
10-3( )10 3+9( )12 15( )5+9 7+4( )6+6
6、从0数到10,一共有________个数,最大的一位数是________,最小的两位数是________。
7、看图填空。
( )个,( )个
,( )个
,( )个
。
8、在□里填数。
9、比轻重。(重的画“√”,轻的画“×”)
10、动脑筋,填一填。
○=2,△=1,□=3
○+□=(____) ○-△=(_____) □-○=(_____)
△+□=(____) ○+○=(_____) (____)+○=□
(____)-△=○ (____)+○=□
11、小明今天看科技书《海洋世界》,他从第20页看到第29页,今天共看了9页。(______)
12、与11相邻的两个数是10和12。 (____)
13、常见的日光灯管、2分硬币是圆柱体。 (________)
14、在重的下面画“√”,轻的画“○”。
15、哪组能站稳?在能站稳的下面画“√”,不能站稳的画“×”。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
16、19读作一九。(______)
17、看图列算式。
18、看图列式计算。
□○□=□
19、一共有多少人?
(1)原来有( )人在踢毽子,又跑来( )人,一共有几人?
( )( )=( )(人)
(2)参加踢毽子的男生有( )人,女生有( )人,一共有几人?
( )( )=( )(人)
20、先画线,再填得数。
5-3=□
21、一共有11只。
□○□=□(只)
答:房子里有□只兔子。
22、根据下图,补充问题,让它们分别成为一道加法应用题和一道减法应用题。
(1)__________________________?□+□=□
(2)__________________________?□+□=□
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