2025-2026年安徽安庆二年级上册期末语文试卷(解析版)

1、下列词语搭配有误的一项是（   ）

A．有趣的故事 无聊的态度 宝贵的文物 柔软的枝条

B．宏伟的建筑 闲逸的心情 茂盛的大树 热闹的街市

C．静静地倾听 紧紧地拥抱 剧烈地抖动 急切地询问

D．仰望蓝天  销毁罪证  纠正错误  散发香味

2、下列词语中加点字意思相近的是（   ）

A．不谋而合   有勇无谋

B．背井离乡   背道而驰

C．日出而作   吟诗作赋

D．兵不厌诈   尔虞我诈

3、下列句子中，不属于静态描写的一项是（        ）

A．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

B．这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

C．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。

D．河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。

4、看拼音，写词语。

wū  yè   xiānɡ ɡǎnɡ   biān jiānɡ

（_________）   （_______________）   （_______________）

shǔ  yú   zhǎn xīn   quán dǎnɡ

（__________）   （____________）   （______________）

5、给下列加点的字注音

满盈（________）   倏（_______）忽   粗糙（________）

依偎（________）   掬（_______）着   锨（_______）刃

6、根据课文内容填空。

1. 《将相和》一文中，将指____，相指____，将相不和是因为______。将相和好是因为相______，将______。 

2.漫游在古诗的海洋中，我们常被“情”所打动，李白“______，______”的友情，陆游“_______　，_________”的爱国情，都体现在诗句中。

7、在括号里填上合适的关联词

（1）松鼠( )漂亮，( )乖巧驯良。

（2）( )有人触动一下松鼠所在的大树，它们( )会逃到别的树上去。

（3）( )树被风刮得太厉害了，松鼠( )到地上来。

8、照样子，写词语。

半夜三更（含数字） _________________、_________________

日短夜长（含反义词）_________________、_________________

自言自语（ABAC式）_________________、_________________

9、课外阅读。

龙的传人

遥远的东方有一条江它的名字就叫长江遥远的东方有一条河它的名字就叫黄

河虽不曾看见长江美梦里常神游长江水虽不曾听见黄河壮澎湃汹涌在梦里

古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。

百年前宁静的一个夜，巨变前夕的深夜里，枪炮声敲碎了宁静夜，四面楚歌是姑息的剑。多少年炮声仍隆隆，多少年又是多少年。巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼。

1．给第一段加上适当的标点标号。

2．遥远的东方有一条江，这条江是______。遥远的东方有一条河，这条河是__________。古老的东方有一条龙，这条龙指____________

3．龙的传人有什么特征？用“____”在文中画出来。

4．对第三段的归纳正确的一项是(　　)  。

A．中国人的特征

B．梦里的长江、黄河

C．巨龙(中国)的历史变迁。

5．这篇文章表达了作者怎样的情感？

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

6．找出文章中画“　　”的句子，你能说出一个与此相关的历史事件吗？ 

________________________________________________________

________________________________________________________

10、课外阅读。

走进书里去

①有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。 相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也让你感受到艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

【1】阅读第①～③段，找出括号里不正确的字。

【2】为什么静下心来专心阅读的儿童越来越少？

___________________________________________

【3】读小说和看影片有什么不同？

____________________________________________

【4】作者把_______比作______的宴席；把_______比作_____的快餐。

【5】文学欣赏的最佳途径是什么？

____________________________________

【6】结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。

_____________________________________

11、阅读短文，完成练习。

合理利用时间

材料一：据调查，2000年后出生的人群中有超过15%的人在熬夜，其中一部分人经常熬夜学习。实际上，熬夜对人的身体健康会产生很大影响。

材料二：如何更好地利用时间，从而提高学习效率呢？

①首先，要合理分配时间。我们可以尝试按照一定时间段把做过的事情记录下来，连续记录一周左右，再按照学习、活动、聊天等方面做分类统计，之后根据统计结果重新安排学习、活动时间。

②其次，要善于利用碎片时间。如果做过时间统计，我们就会发现每天有很多碎片时间可以利用。例如，坐车回家时，可以和同学商讨综合性学习的小组计划。

③特别需要注意的是，要会使用高效的时间。据生物学家研究，一天中高效的时间段一般是清晨起床后、8：00-10：00、18：00-20：00、入睡前1小时。（ ）我们抓住这几个时间段专心地学习，（ ）能提高学习的效率。

【1】如材料一中所示，熬夜对人的身体影响最大的一项是（ ）

A．困倦疲惫

B．视力下降

C．身体素质差

D．失眠抑郁

【2】材料二中画线句子采用了的_______说明方法，这样表达是为了______________________。

【3】读材料二第③自然段，在括号内填入合适的关联词。

【4】根据两则材料的内容判断，做法合理的打“√”，不合理的打“×”。

（1）李明同学认为学习、活动等时间无须合理分配，可以想干什么就干什么，他还经常熬夜写作业。______

（2）杨红同学离学校较远，她每天利用上下学坐车的时间听英语录音，提升听力。______

（3）王政同学晚上学习通常选择18：00-20：00这一时间段，人睡前还要读一小时书。______

【5】张亮同学为取得好成绩经常熬夜学习。面对这种现象，请你结合以上两则材料对他进行劝说（至少提出两点建议），语句要清楚、连贯。

________________________________

12、课外阅读。

绿茵茵的草地上，动物们正尽情地玩耍。小蜗牛懒洋洋地趴在被太阳晒得暖烘烘的石头上羡慕地看着。

小白兔摘了几朵色彩斑斓的花朵戴在头上，飞似的在草地上奔跑着，身后留下一条美丽的弧线。“唉，我要是能有小白兔的一半灵活就很满足了。”小蜗牛万般无奈地瞄了一眼自己身上那深褐色条纹的壳。

毛茸茸的，刚出妈妈“育儿袋”不久的小袋鼠绕着果树活蹦乱跳，一跳就是好几米远。“玩得多痛快呀，轻轻一跳就够我爬上好几个时辰……”小蜗牛烦躁地抖动了一下那沉甸甸的壳，像要摆脱它似的。

一只小鸟自由自在地飞翔着，小蜗牛望着小鸟，懊丧地想：“看来我一辈子都是这样了，真没意思！”

这时，一位天使从天而降。她那洁白无瑕的翅膀和头上神奇的光环闪闪发光，金黄的头发从头披到地。

“我能帮你实现一个半愿望，记住，是一个半。”天使说。

“我……希望不要我身上那讨厌的壳。”小蜗牛激动得连声音都颤抖了。

“好吧，那还有半个愿望呢？”

“以后再说吧。”小蜗牛一副迫不急待的样子。

倏地，天使消失了，小蜗牛身上的壳也不见了。他感到从未有过的轻松。小蜗牛不停地打滚、跳跃、东奔西跑......

夜幕降临，小蜗牛躲在冰凉的大石块的缝隙中，顿感寒气刺骨、直打哆嗦。这时，他才第一次感到自己身上之壳的价值所在，他为自己的无知和鲁莽悔恨不已。

“对了，我还有半个愿望没实现呢。”小蜗牛正在自言自语着，那可爱的天使一眨眼就出现在他的眼前。

“是的，我还能满足你半个愿望。”

“我想要回我原来那只壳。”小蜗牛毫不犹豫地说。“那你只能得到半个。”天使遗憾地说。

“那……”话音刚落，天使消失了。

第二天，小蜗牛终于如愿以偿了，他趴在石头上，看着草地上玩耍的动物们。心理想：只有属于自己的东西才是最好的，最适用的。

【1】联系上下文体会词语的意思。

如愿以偿：___________________________________

【2】短文中写小动物动作的词分别是：

小鸟：_______ 小白兔：___________

袋鼠：_______ 小蜗牛：___________

【3】请为这篇短文加一个恰当的标题。

【4】请谈谈你对“只有属于自己的东西才是最好的，最适用的”这句话的理解。

________________________________________________

【5】这篇短文主要是写______________________________

13、课外阅读。

商鞅南门立木

公元前356年，商鞅被秦孝公任命为左庶长，主持变法。

当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的。一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面是老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。

面对重重困难，商鞅冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。

这天清晨，商鞅派人在都城的南门竖起了一根三丈高的大木桩，并在南门城墙上挂出告示，下令：谁能把这根大木桩扛到北门，朝廷就赏给他十两黄金。

这个消息立刻在全城引起了轰动。人们纷纷涌向南门，拥在大木桩的四周。大家七嘴八舌，议论纷纷。

“嘿，这倒是稀奇事，扛一根木头就赏黄金十两。”

“天底下哪有这么便宜的儿，怕是耍人玩儿的吧？”

“这位新的左庶长葫芦里到底卖的什么药？”

围观的人越来越多，可就是没人去碰那根木头。更有一些胆小怕事的人，怕惹是生非，自讨苦吃，悄悄地溜走了。因此，尽管这天前来围观大木桩的人成百上千，但是没有一个人上前去搬动它。

第三天，商鞅又让人在南门挂出告示，下令道：谁能把这根大木桩扛到北门，就赏给他五十两黄金。

告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见也挽起衣袖，把大木桩扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”

当扛大木桩的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”

小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委托，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木桩的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。

商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信．说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

【1】概括短文的主要内容。

_________________________

【2】用“ ”画出文中描写商鞅面对困难，毫不退缩，迎难而上的语句。

【3】文中的画线句是对商鞅的______描写，表明商鞅是一个____________的人。

【4】商鞅“立木取信”的作用是什么？

_____________________

【5】如果你想给商鞅点赞，你会怎么说？

____________________

14、课内阅读，回答问题。

“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）

一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高”。

【1】语段中加点字的“这个”是指____________________。

【2】“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的____________________。

【3】“警告的力量”实际上是指生活中遇到的____________________。

【4】这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（改为反问句）

__________________________________________________

【5】你怎样理解文段中画横线的句子？  

_________________________________________________

15、阅读短文，完成练习。

贪婪的代价

一位古董商告诉我，有一次，在一处僻静的穷山村里，他发现了一个老式红木旧柜子。惊喜过后，开始动了心思。他先与柜子的主人闲扯聊天，然后又假装不经意地开价600元人民币表示准备购买这个柜子。主人同意了。

看到主人这么爽快地答应下来，古董商又觉得自己吃亏了：根本不应该出600元，也许400元就足够了！但他还不能反悔，生怕对方看出破绽来。于是不死心地围着房前屋后细细琢磨。真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了？”古董商大度地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去？这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了！我明天早上来取这些柴。”

第二天，

【1】写出反义词。

僻静——（______）   同意——（______）

【2】写出近义词。

反悔——（______）   居然——（______）

【3】照样子，写词语。

脏兮兮  ___________  ___________  ___________

【4】想一想文中“于是不死心地围着房前屋后细细琢磨。”这位古董商会琢磨些什么呢？请你写一写。

古董商想：________________________

【5】文章还没有结束，请你根据文章的标题和内容加上一个合适的结尾。

_________________________________

16、阅读。

视死如归

①1931年深秋，王若飞同志在包头不幸被捕。敌人知道他是共产党的干部，想从他的嘴里得到党的机密。

②一天晚上，几个特务闯进牢房，掏出手枪，对准王若飞的胸口。带头的特务恶狠狠地说：“现在只要你说一个‘招’字，就放了你；不说，马上送你回老家！”

③王若飞镇定地说：“什么‘招’字，早从我的字典里抠掉了！”

④敌人没有办法，气得像疯狗一样，他们把王若飞押到刑场上。王若飞站定了，抬头望着北边那巍峨的大青山。大青山峰峦叠嶂，连绵起伏，在夜色中显得更加雄伟。

⑤敌人用枪口从背后对准王若飞，凶狠地说：“这是最后的时刻了。再给你几分钟，好好考虑一下！”

⑥王若飞整了整衣领，迎着深秋的晚风，望着周围的山峦。他挺直身子，从容地说：“用不着考虑了，开枪吧！”

⑦一分钟过去了，又一分钟过去了，等了好几分钟……敌人没有开枪。王若飞视死如归，厉声喝道：“开枪吧！混蛋们！”

⑧敌人还是没有开枪。

⑨王若飞忽然转过身来，面对着敌人，敌人吓得后退几步。王若飞轻蔑地说：“作为一名共产党人，______________。”

⑩人妄想用死来威胁王若飞同志，他们的阴谋又一次失败了。

【1】根据选文内容，补全以下信息。

【2】第⑥自然段抓住了王若飞的_________、__________、和_________描写，表现了他____________的意志和__________________的英雄气概。

【3】联系上下文，将把第⑨自然段中横线上的内容补充完整。

【4】像王若飞这样的革命英雄人物我还知道有_____________（人名），他（她）___________（主要事件）。

17、阅读  

一双脚上的修养

①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。

②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来，竟紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后。我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。我吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。

③坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。

④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。

⑤不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气歇一歇了。这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看了看，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的，脚下发出一阵 “沙沙”的响声，引起了所有人的注意。我从上往下打量他，老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚，每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到那个擦地女工站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，眼里竟有泪光闪现。

⑥这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读几本书；或是一个人了解《红楼梦》的情节，会背莎士比亚的一些名句。修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。

【1】“我”走进阅览室，故作视而不见的是（ ）。

A.自己留下的那行脚印 B.女工紧张地盯着“我”，手执拖布，如临大敌

【2】“愧怍”即惭愧。从第②自然段看，“我”“愧怍”的原因是（   ）

A.自己的脚弄脏了地面 B.对工人的劳动作视而不见

C.“我”没有想擦地的女工打招呼 D.“我”没有提醒进来的人不要弄脏地板

【3】对第④自然段中的“罪恶”理解最为到位的一项是（   ）。

A.“我”弄脏了干净的地板，践踏了别人的劳动成果

B.“我们”没有在脚上套塑料袋，辛苦了擦地女工

C.践踏别人劳动成果，破坏美好和谐的环境的行为

D.大家都用双脚涂鸦干净的地板，没有人体谅擦地女工的辛苦

【4】第③自然段画“   ”的句子运用了什么修辞方法？这样写有何好处？

_______________________________________________

18、课内阅读。

是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！

【1】文中的“我”是指（谁）_______________，“传世宝”在文中是指____________。

【2】选文中破折号的作用是（       ）

A．解释说明

B．话题转折

C．声音延长

【3】画横线的句子是( )句，画波浪线的句子是( )句。

A．疑问                            B．反问                       C．设问

【4】选文中画波浪线的句子把“我”和______进行对比，表现了共产党人____________的品质。

19、课内品读。（录排时，请将拼音去掉）

为了给儿子一个满意的答复，做父亲的他起了个大早来到海边看日出。

太 阳还没出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后，他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，然后再露出一 点，露出一点。。。。。。就这样，太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。他心底闪过一句话：阳光真的很活泼。

其实，当画家的他已多次观察过日出，也画过日出，可他觉得从来没有像今天这样感到新奇，像今天这样感到震撼，像今天这样感到“阳光很活泼”。而他今天之所以来看日出只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判。

（1）选文第1自然段描写的是父亲一大早到海边   。其中有两个词语能够体现出父亲的态度非常认真，你知道是哪两个吗？请在文中圈出这两个词语，并抄写在下面。

（2）选文第2自然段用了两种修辞手法，分别是 、   ,突出了 ，请你将这两个句子抄写在下面横线上。

（3）你能从选文中找出能反映出“阳光很活泼”的词语吗？

（4）读完第3自然段后，你认为父亲看日出后有哪些感受？父亲为什么会有这种感受？

20、按要求完成句子练习。

（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）

_________________________________

（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

____________________________________________

21、按要求改写句子。

(1).面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。(改为反问句) 

(2).他已经远走他乡，每年都很少回家几次。(修改病句) 

(3).在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子) 

(4).为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。(改为肯定句)

22、先体会例句是如何把一个画面写具体的，再仿照着写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

◇孩子在水上乐园玩耍。

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23、习作芳草地。

题目:难忘啊,　　　　　　

要求:回忆一下,生活中有什么是令你难忘的?是一个人,一件事,还是一节课?……请你将题目补充完整,然后再写下来。要写出真情实感,注意内容具体,语句通顺,不少于400字。