2025-2026年陕西安康二年级上册期末语文试卷及答案

1、用“——”画出下面各组中不同类的词语。

1．杏仁  榛子  榉实  橡栗  果实

2．足球  篮球  排球  地球  羽毛球

3．大米  甘蔗  高粱  小麦  玉米

2、辨字填空。请选择合适的字填在相应的图标上。

晰  淅  浙

（1）美丽的西湖在我国的江省。

（2）窗外沥的小雨，让我想起了小时候的伙伴。

（3）大雨过后，晴空万里,远处的景物清可见。

钦  软  吹

（3）微风来，让人感觉到了春天的到来。

（4）我盖着妈妈做的和的被子，心里一阵暖流。

（6）我很佩语文老师的口才，我长大以后也要当一名语文教师。

卷  券  拳

（7） 姑娘手里拿着音乐会的入场，激动地流出了眼泪。

（8）公园里，每天早晨都有很多老年人练太极。

（9）敌人胆敢土重来，我们坚决会把他们打败。

3、下列各组词语中加点字意思完全相同的一组是（     ）

A．负荆请罪       忘恩负义       忍辱负重       久负盛名

B．居安思危       转危为安       治国安邦       坐立不安

C．恋恋不舍       退避三舍       舍近求远       四舍五入

D．失魂落魄       失而复得       流离失所       塞翁失马

4、比一比，再组词。

稍( )          暇( )            榆( )          竟( )

梢( )          假( )            愉( )          竞( )

5、组词。

梳（_______）   殖（________）   狭（________）   滑（_______）

流（_______）   值（________）   侠（________）   猾（_______）

6、照样子，写词语。

兴致勃勃（ABCC式）__________________、__________________。

手忙脚乱（含有人体器官）__________________、__________________。

七手八脚（含有数字）__________________、__________________。

7、读拼音，写词语。

zhāo pái_____ qí shí_____ jí qiè_____

huán jìnɡ_____ yú lè_____ lǐ yóu_____

kǒnɡ pà_____ hū lüè_____ qīnɡ pén dà yǔ_____

8、写出下面词语的反义词。

紧急——  困难——

寂静——  危险——

9、阅读理解

我们渴望读书。家中没有书架，也没有摆书架的地方。母亲为我们腾出一只旧木箱，我们买的书，包上书皮儿，看过后存放在箱子里。

最先获得买书特权的，是我的哥哥。哥哥也酷爱文学。我对文学的兴趣，一方面是母亲以讲故事的方式不自觉地培养的结果，另一方面是受哥哥的重染。

哥哥的“文学”课本，便成了我常常阅读的“文学”书（籍 藉）有一次哥哥上“文学”课竟找不到课本了，因为我头一天晚上从哥哥的书包里翻出来看没有放回去。

一册高中生的“文学”课本，其文学内容之丰富，绝不比目前的一本什么文学刊物差。收入高中“文学"课本中的，大抵是古今中外优秀文学作品的章节。古今中外的诗歌、散文、小说、杂文，无所偏废。当年，哥哥读过的“文学”课本，我都一册册保存起来，成了我的首批“文学”藏书。哥哥还很舍不得将它们给予我呢！

哥哥无形中取代了母亲家庭“故事员”的角色。每天晚上，他做完功课，便捧起“文学"课本，为我们朗读，我们理解不了的，他就用心启发我们。我从母亲那里获得的是“口头文学”的熏陶，我从哥哥那里获得的才是真正的文学的熏陶。

哥哥还经常从他的高中同学们手中将一些书借回家里来看。他和他的几名要好的男女同学还成立了一个“阅读小组”。哥哥的高中母校是重点学校。在他们这些重点学校的喜爱文学的高中生之间，阅读外国名著蔚然成风。他们那个“阅读小组”还有一张大家公用的图书馆的借书证。哥哥每次借的书，我都请求他看完后迟还几天，让我也看完。哥哥一向满足我的愿望。

我除了看自己借到的书，看哥哥借到的书，小人书铺是中学时代的“极乐园”。我看小人书，怀着这样的心理：自己阅读长篇小说时头脑中想象出来的人物是否和小人书上画出来的人物形象一致。二者接近，我便高兴。二者相差甚远，我则重新细读某部长篇小说，想要弄明白个所以然。有些长篇小说，就是在这样的情况下读过两遍的。

最使我感到愉快的时刻，是冬天里，母亲下班前，我将“大子”（一种谷物）淘下饭锅的时刻。那时刻，家中很安静，弟弟妹妹们各自趴在里屋炕上看小人书。我则可以手捧一本自己喜爱的文学作品，坐在小板凳上，守在炉前看锅。“大子"粥起码两个小时才能熬熟，两个小时内可以认认真真地读几十页书。有时书中人物的命运引起我的沉思和联想，凝（nín níng）视着火光闪耀的炉口，不免出神入化。

——节选自梁晓声《我的中学》有删改

【1】请给文章补充一个合适的题目写在“ ”上。

【2】请将文中括号里不正确的读音和汉字划掉。

【3】请联系上下文解释下列词语的意思。

熏染：_________________________。

蔚然成风：______________________________。

【4】在这篇文章中，虽然只是寥寥数笔介绍了母亲为______________，以及平日里为我们讲故事，但在课堂上通过学习《慈母情深》我们知道母亲对我的爱是______________的，她是非常理解和支持我们读书的。

【5】哥哥是“我”获得真正文学的熏陶者，文中写了哥哥给予“我”文学藏书、_____________、__________________这三件事。

【6】“我”看小人书用到了____________________________方法。

【7】同学们，这篇文章是孙玲在课后拓展阅读的文章，你们最近阅读了哪些优秀的书籍，推荐给大家吧，请你把推荐的理由写清楚。

_____________________________

10、课外阅读。

我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。

    今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧?”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗?”这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。

【1】“舍”在字典里的读音有两种：shě shè；字义有：

①舍弃 ②施舍③房屋 ④养家畜的圈

文中的“舍”应取读音(   )，应取字义(   )。

【2】写出下列词的近义词。

将信将疑(   )   肯定(   )

【3】不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。

答：_______ _______________ ______________________

【4】“突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指___________________；我使用这条妙计的目的是_______________；从中体现了______________。

【5】给文章加上题目，写在短文前的横线上。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

11、阅读理解。

你了解狼吗

①狼属于哺乳动物，外形像狗，面部长，耳朵尖且直立，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在着差异，通常毛为棕黄或灰黄色。

②狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到很远的地方。它用嗥叫声来发泄情绪、确定领地、与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。

③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与同伴进行沟通。狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商较高的动物。

④狼的适应性很强。从高山到草原，从大漠到森林，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。

⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受重伤时，其余的狼便会一拥而上，咬死它并瓜分掉它的肉。但它们对自己的幼崽却充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出觅食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽，又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至，它们会想尽一切办法保护幼狼免遭伤害。

⑥狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽、家畜，给人们带来损失。长期以来，狼被人们视为有害动物，大肆捕杀。由于捕杀过度，野生狼的数量锐减。据说，某国牧民发起灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是兔子却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好从别的国家进口了一批野生狼，将它们放入牧场。两年后兔子的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。

【1】最后一个自然段主要采用了什么说明方法？（　　）

A．分类别

B．作比较

C．举例子

D．列数字

【2】下列对狼的说法正确的是哪一项？（　　）

A．狼与同伴的沟通方式很单一。

B．狼的嗥叫声“内涵丰富”，共有三种。

C．狼的本性在任何时候都只有残忍的一面。

D．狼是一种生性多疑、行事机警、智商较高的动物。

【3】下列哪一项不能表现出“狼的适应性很强”？（　　）

A．从高山到草原，从大漠到森林，都有狼的足迹。

B．生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。

C．我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。

D．狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。

【4】文中“它的毛色因生活地域不同也存在着差异，通常毛为棕黄或灰黄色”一句中的“通常”一词能去掉吗？为什么？

____________________________

【5】因为狼经常捕食家禽、家畜，给人们带来损失，所以应该被大肆捕杀。你同意这种观点吗？为什么？请联系本文内容简单地说明理由。

____________________________

【6】本文以“你了解狼吗”为题，你认为好不好？请说明理由。

____________________________

12、指尖上的父爱

我的父亲是一个普通的乡村小学老师。

我刚学走路时，常被父亲的手指牵着。父亲只温柔地伸出一根食指让我抓住。抓着那手指，我总是感到很安全。倘若我抓不紧摔倒了，父亲仍只是伸着那根食指，等着我自己从地上爬起来。

父亲A．教书认真，对我尤其严格。批改我的作文时，他常把我叫到跟前，连一个标点符号都不放过。他总是威严地伸出一根食指，指到作文本上，戳（chuō）到我脑门上，让我紧张得直冒汗。后来父亲不教我了，我当时①庆幸地想，好在父亲只教了我一年。但如今，我也②庆幸地想，好在父亲教了我这一年。

上了初中，我仿佛走出了父亲指尖的影响，走向了更广阔的世界。直到那年我参加高考，父亲送我到考点。独自走进校门十几步远，我觉得越来越紧张，猛然回头，只见校门口密密麻麻的人群中，有一根食指坚定地、有力量地伸出，那是父亲的招牌动作。我心里顿时就踏实了，转过头自信地向考场走去。

大学的第一个寒假结束，那天寒风凛冽，呵气成霜，父亲送我到火车站。我挤上火车，在靠窗的一个座位坐下，离家远行，心里不免有些B．空落落的。忽听到车窗上传来“咚咚”的声音，原来是父亲在窗外用指尖敲着窗子。然后，他凑上前重重地哈了一口气，我看不见他那沧桑的脸，却看见了一个字——信。那是父亲用指尖在窗上写的。我明白，父亲是要我多往家里写信，我重重地点点头。

从那以后，在风雨人生中，每当感到孤独和迷惘，我总会想起父亲的手指。它曾经在泥泞的道路上牵引着我，曾经在浩瀚的学海里指点过我，曾经在大考来临前帮我树立信心，曾经在旅途中敲响我的心窗。后来，当我也做了父亲，我才体会到，父亲给我的，绝不仅仅是一根手指的力量，而是全身心的爱，从指尖上传递过去，源源不断。

【1】联系上下文，用“√”选出文中加点字的正确读音。

A．教（jiào jiāo）书 B．空落落（luò lào）的

【2】短文中画“_____”的句子里有两个“庆幸”，分别表达了“我”怎样的心境？

①庆幸_________________________________________

②庆幸_________________________________________

【3】围绕“指尖上的父爱”，作者回忆了四个场景，请你用简练的语言概括其他两个场景。

父亲用手指牵“我”走路——_______________——父亲送“我”参加高考——_______________

【4】模仿短文最后一段画“ ”的句子，写一写。

______的爱，曾经________________________，曾经________________________，曾经________________________，曾经________________________。

13、   （二）为什么植物开花的时间有长有短

很多植物都有开花的习性，但花期却不一样。有的花期比较长，有的花期比较短。在我们的印象中，昙花的花期最短，一般只在晚上九点左右开，只开两三个小时。因此还有一个成语叫“昙花一现”，用来形容美好的事物出现的时间非常短暂。但实际上，花期最短的并不是昙花，而是小麦的花，一般情况下，每朵花只开几分钟就凋谢了，除了小麦花、昙花外，花期比较短的还有我们常见的紫茉莉、月见草等，通常一个晚上就凋谢了；而丁香在合适的温度下花期会持续十天左右；铁树的花期可以长达五十多天。

为什么植物开花的时间都不一样，有的长，有的短呢？其实，植物开花时间的长短，是植物长期形成的习性。因为植物的种类不同，所以花期的差别也比较大。

植物开花时间的长短还和温度有很大的关系，有的植物开花需要低温，有的植物开花需要高温。植物在刚长出花蕾时，是植物发生重要变化的时期。这个时候，很多条件都会影响到植物，其中最重要的就是温度和日照时间了。就拿水仙花来说，例如温度在15℃以下，一朵花可以开放十几天，但如果温度过高了，那么花朵反而会过早地凋谢。

植物的花朵需要授粉的。在花园中，我们经常能看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们也在间接地帮助花朵授粉呢。假如植物授粉的条件不够，花期也会延长。比如说葡萄花，一般会开五六天，但如果将花上的雄蕊摘去，套上一个纸袋子，因为没有授粉，所以在十天后，你还会看到柱头上有鲜灵的黏液。但假如这个时候将给它授粉的话，用不了几个小时，柱头就会蔫下去了。

【1】下面哪种花的花期最短？（　　　　　　　）

A.昙花 B.丁香 C.小麦花 D.月见草

【2】什么时候能观赏到开放的昙花？（　　　　　　　）

A.凌晨两点 B.清晨七点 C.傍晚五点 D.晚上十点

【3】哪种做法能使室内的水仙花开得比较久？（　　　　　　　）

A.水仙花刚长出花蕾时，将室温始终控制在16℃

B.水仙花尚未长出花蕾时，将室温始终控制在11℃

C.水仙花刚长出花蕾时，将室温始终控制在15℃以下

D.水仙花尚未长出花蕾时，将室温始终控制在15℃以下

【4】文中最后一个自然段为什么会提到葡萄花？（　　　　　）

A.为了说明植物授粉需要很长时间

B.为了说明授粉对植物花期的影响

C.为了说明葡萄花最长能开放十天

D.为了说明蜜蜂和蝴蝶授粉的方式

【5】你认为哪本杂志最可能转载这篇文章？（　　　　　）

A.《科学大众》 B.《科普童话》 C.《动物世界》 D.《民间故事》

【6】为什么植物开花的时间有长有短呢？请结合文中内容说明你的理由。

________________

【7】李萌希望花房里的鲜花开花时间更长，她应该怎么做呢？  

_____________

14、阅读

负荆请罪——顾全大局

【1】“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。”蔺相如叫车夫把车往回赶的原因是什么？（　）

A．廉颇是武将，蔺相如害怕廉颇。

B．如果蔺相如和廉颇不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打赵国。

C．蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突，因为他打不过廉颇。

D．蔺相如临时有事需要回去处理。

【2】廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。

（1）文段中画“____”的句子可以用一个成语来概括：__________。

（2）用“﹏﹏”画出描写廉颇心理活动的句子。

【3】你认为蔺相如和廉颇分别是什么样的人？（　　）

A．蔺相如是一个以国家利益为重，顾大局、识大体的人。廉颇是一个知错就改的人。

B．蔺相如是一个只顾个人利益的人。廉颇是一个知错就改的人。

C．蔺相如是一个有智谋、重私利的人。廉颇是一个只顾个人利益的人。

D．蔺相如是一个机智勇敢的人。廉颇是一个心胸狭窄的人。

15、课内阅读。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

【1】文段把____和__、____、___进行对比，揭示了花生____________ 的品质

【2】分别用“   ”和“ ” 画出花生与其他果实作对比的词语。

【3】文中父亲说这些话的用意是_____________

16、课内阅读。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。

【1】这句话运用了( )的修辞手法。

【2】从加点的词语可以看出，作者心目中的中国是一个智慧、______、______、______、自由、______、胜于欧洲、______的中国。

【3】梁启超先生的强国之梦在今天实现了吗？请结合你自己的所见所感谈一谈。

______________________________________________

17、阅读课文《慈母情深》片段，回答问题。

①母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

②母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

③那一天我第一次发现，母亲原来那么瘦小！那一天我也第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

④我鼻子一酸，攥（zuàn）着钱跑了出去…

⑤那天，我用一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

【1】文中“机械”一词指的是（       ）（填序号）

A．缝纫机

B．工作方式拘泥死板，没有变化

【2】选文第①段通过对母亲______和______的描写，从中可以看出，这是一位( )的母亲。（填序号）

A．工作辛苦                    B．善良向上                    C．通情达理

【3】第②段划线部分运用了______的修辞手法，从中可以体会到______

【4】第③段中“我也第一次觉得自己长大了”，具体体现在______

【5】此时此刻，我想对这位母亲说：______

18、阅读短文，完成练习。孔雀鱼

我们班的自然角里，新添了一个水族箱。箱子里有许多热带鱼，有神仙鱼、红剑鱼、斑马鱼和孔雀鱼，都是同学们捐出来的。

我最喜欢的是孔雀鱼。它只有一寸多长，头部跟身子一样大，看起来好像一枚钉子。但是它的尾鳍却特别发达，而且还长满了许多小花点，展开来的时候，就好像孔雀开屏一样，美丽极了，也许因为这样，才被人叫做孔雀鱼吧。

孔雀鱼是一种合群的鱼类，它好像很怕寂寞，一遇到同伴，便会立即跟随着。

有一天刚下课，我又到自然角去，看见一条孔雀鱼正拼命地追赶着它的同伴，而那淘气的同伴却像有意捉弄它似的，直在打转。两条鱼在水里团团转动，摆动着漂亮的尾鳍，好像两个久别重逢的好朋友，相互拥抱跳舞似的。我被这难得的景象吸引住了，直到上课的铃声响过了，才依依不舍地走回座位去。

(1)从字典中查出下面的字，把读音写在横线上。

(2)这种鱼叫孔雀鱼是因为________。

(3)因为________，所以它一遇上同伴就会立即跟随着。

19、阅读下面的文字，完成下列各题。

陶行知的两只口袋

　　陶行知是一位既有言教，更有身教的人民教育家，他律已甚严，以身作则。

古人曰："吾日三省吾身"，而陶行知则“每天四问”。1942年7月，他在重庆育才学校三周年纪念会上提出"四问"的内容，就是每天要反躬自问身体、学校、工作和道德上有没有进步，进步了多少。他认为道德是做人的根本，没有道德的人，学问和本领越大，就越会为非作歹（   ），残害人民。他曾大声疾呼，要全校师生“建筑人格长城”。

　　他自己就是用他的实际动来“建筑人格长城”的。在育才学校，就流传过一个关于陶行知的两个口袋的故事。

育才学校是陶行知和全校师生赤手空拳办起来的，有时全校师生几乎无以举炊，陶行知东张西罗，左支右绌，迫不得已就停止体育锻炼，每天改吃两顿稀粥，以勉强维持生活。在这样艰难困苦中，有人劝陶行知把育才停办了算了，但他坚决不答应。他发动全校师生走街串巷，向社会各界热心人士募（   ）捐，度过一个又一个难关。

　　陶行知带头外出募捐，并宣布一条纪律：募捐来的钱涓滴归公，在任何情况下，任何人不得借故挪用分文。他自己是这样说的也是这样做的。他的上衣缝有两只口袋,一只袋公款，一只袋私款。有一次他到远处去募捐，走访了好多地方，募捐了不少现款，袋里装得满满的。在归途搭车时，忽然发现放私款的那只口袋里一分钱也没有了，他当时就有一个坚决的想法，决不那用公家一分钱，尽管一天奔波下来，既疲惫（   ）不堪，又饥肠辘辘，但仍坚持从十里外步行回校。

当育才学校师生听到这个消息后，都非常感动，赶到陶行知先生的住处慰问时，陶行知亲切地、深刻地跟大家讲起韩非子在《喻志》中所说的一个比喻：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”在现实生活中，小漏洞往往可以酿成大灾祸，千万不要以小失大。陶行知就是这样“以教人者教己”，在“建筑人格长城”中做到不留一点空隙。

1.给文中划线的字选择正确的注音。

bèi B、lù C、dǎi D、nuó   E、mù 

2.陶行知先生宣布的募捐纪律是(   )（多选）

A、募捐来的钱大家一起用。

B、募捐来的钱涓滴归公。

在任何情况下，任何人不得借故挪用分文。

3.他自己就是用他的实际行动来“建筑人格长城”的。这里的“实际行动”指的是(   )

A、注重自己的道德修为，从小事做起，严于律己，坚决不以小失大，在“建筑人格长城”中做到不留一点空隙。

B、在“建筑人格长城”中可以留一点点的空隙。

C、“以教己者教人”，在“建筑人格长城”中做到不留一点空隙。

4.你认为陶行知先生的“两个口袋”装的还有什么？  (   )

A、募捐来的公款

B、一个口袋装的是公款，一只装的是私款。

C、严于律己，以身作则。

5.联系上下文，你认为下列句子对“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”的理解不正确的是（　　）。

A、千丈长的大堤，因蝼蚁的洞而溃决;百尺高的房屋，因烟囱裂缝中迸出的火苗而焚毁。

B、比喻不注意小事则会酿成大祸或不注意小事则会造成严重的损失。

C、比喻蝼蚁和火苗的力量之在，令人畏惧。

20、根据要求用“新鲜”写句子。

21、按要求写句子。

（1）我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）

______________________

（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）

__________________________

（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

_______________________

（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

________________________

（5）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（调换语序换种说法）

_____________________

22、照样子，把画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

百花开放，蝴蝶翩飞。

____________________

23、妙笔生花。

在你的成长过程中，一定开心地笑过，痛苦地哭过；也曾为自己的莽撞懊悔过，为友情和亲情感动过……请以“想起那件事就 ”为题，把你印象最深刻的一件事写下来，写出真情实感。要求：1．先把题目补充完整；2．书写规范，语句通顺；3．把具体情节写清楚。