1、选出没有错别字,书写全部正确的一项( )
A.精巧 身段 示意 不计其数 里所当然
B.镇定 治疗 警觉 诗情画义 一知半解
C.书刊 走廊 荒唐 应接不暇 心旷神怡
D.好歹 殿堂 仇谢 相依为命 亭台楼阁
2、下列句子中不是比喻句的一项是( )
A.弟弟说,天上的云有时像一团团棉花,有时像肥肥的小绵羊,有时像一座座雪山。
B.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
C.一阵微风拂来,田野里的小草伸着懒腰,左右摇摆;田野里的野花,绽开了笑脸。
D.阳光下,湖面变成了金色的镜子。
3、下列加点的都是多音字,其读音全部正确的一组是( )
A.间隔(jiàn) 直奔那里(bèn) 《水浒传》(zhuàn)
B.划归(huá) 削弱(xuē) 读万卷书(juǎn)
C.强逼(qiáng) 龟裂(jūn) 落在后边(Ià)
D.美差(chāi) 风一更(gēng) 悄没声儿(qiāo)
4、请补充语句
(1)________________ ,流响出疏桐。
(2)居高声自远,________________ 。
(3)白鹭实在是一首诗,________________________________。
5、课文整体梳理。
这篇课文主要运用了_______、_______、________等的说明方法,向我们介绍了太阳_________、________、______的特点,告诉我们太阳和我们的关系非常密切。
6、默写古诗《四时田园杂兴》(其三十一)。
_____________________
7、根据所学内容填空。
1.《清平乐·村居》中的“____________________,____________________”这两句,作者只用了淡淡的两笔,就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境描画了出来。
2.毛泽东的《卜算子·咏梅》中,描写梅花笑对一切困难与寒冷的句子是“_________________,_________________”。
3._________________,学海无涯苦作舟。
4.诗是_________________的自然流露,它源于_________________。
8、小小变色龙(给多音字组词)。
朝cháo( ) 鲜xiǎn( )
朝zhāo( ) 鲜xiān( )
9、阅读课文片段,回答问题。
八九岁的时候,父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘后,就去水边逮蝴蝶、捉甲虫,或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……
【1】这段话选自文章《 》 ,“他”指的是 ,他出生在 (国家)。他是一个 学家 。
【2】“漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……”这里的省略号指的是 。
在“小英跑过来气喘吁吁地说:“我们……得了……第一名……”这段话中省略号指 。
【3】从这段话,我们可以看出主人翁 。
【4】补写末尾省略号的内容: 、 、
等等。
10、相濡以血
几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血维持生命的可怕嗜血动物,并已经成为这个荒岛的霸主。
然而令动物学家们不解的是,没有吸血的吸血蝙蝠,3天之内就会死去,而这个荒岛上鲜血并不容易找到,那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?
经过长时间深入观察,探险者惊奇地发现,面对奄奄一息的同伴时,这群面目狰狞的小东西的无私超出了人们的想象。在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血给没有进食的同伴吸食,以缓解它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。
这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了多年,而且还会持续更长时间。
我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食、优胜劣汰的”丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为它们颠覆了”丛林法则”,在同伴处于危难关头时,选择了其他动物无法做到的”相濡以血”。
在危难中选择”相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体是否能够渡过难关并发展壮大的关键所在。
1.用”——”画出加点字的正确读音。
鲜血(xiě xuè) 处于(chǔ chù) 奄奄一息(yǎn yān)
2.根据短文内容判断对错。
(1) 吸血蝙蝠是靠吸食同伴腹中的血而生存的。 ( )
(2) 吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。 ( )
(3) 文中画”——”的句子是因果关系。 ( )
3.”这笔感情债”指什么?怎么还?
______________________________________________________________________________________________________________
4.作者为什么说”相濡以血”是一种大智慧?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.吸血蝙蝠”相濡以血”的行为给了你怎样的感受?
______________________________________________________________________________________________________________
11、课外阅读。
材料一:4月24日上午,以“弘扬航天精神,拥抱星辰大海”为主题的2020年“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站等网络平台举行。国家航天局宣布,我国首次火星探测任务被命名为“天问一号”,同时公布了我国首次火星探测任务标识“揽星九天”。
材料二:1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“ ”成功升入太空,拉开了中华民族进军太空的序幕,在2023年第八个中国航天日
数说中国航天(节选) | ||
1 | 第一颗人造地球卫星 | 东方红一号 |
2 | 两名女航天员 | 刘洋(神舟九号、神舟十四号)、王亚平(神舟十号、神舟十三号) |
3 | 三大航天精神 | 航天传统精神:自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登。 “两弹一星”精神:热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登。 载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 |
4 | 四大航天发射场 | 酒泉、太原、西昌、文昌 |
【1】阅读要有一定的速度,读完上面的材料,我大约用了 _____分钟。
【2】中国航天日是 _____月 _______日,2020年中国航天日的主题是“__________________”。
【3】我能判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)
①材料二中横线上应填的内容是:东方红一号。_____
②神舟九号和神舟十号都是由两名女航天员驾驶飞入太空的。_____
③我们可以从电视上看到火箭在北京发射的消息。_____
【4】读完三大航天精神,联系中国航天事业上的成就,我的感受是:____________________
12、课内阅读
少年中国说
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
___________初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。___________腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。___________初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
【1】根据课文内容填空。
【2】选出下列字词的正确意思。
故( ) A.因此 B.顾念 C.故事
履( ) A.踩、踏 B.职务 C.履约
【3】第一自然段采用了___________的结构方式,其中心句是___________。
【4】第二自然段主要写了_____________________。
【5】少年中国和中国少年之间有什么联系?
_____________________
13、阅读与理解。
冀中的地道战(节选)
地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们:( )进了活道,他们( )过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口” ,只能容一个人爬过去。( )一个人拿一根木棒,( )可以把”孑ロ”守住,真是“”一夫当关,万夫莫开”。
……
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指揮部源出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用”“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。
【1】在括号里填上恰当的关联词。
【2】有一位同学根据选文画了一张“地道示意图”,请帮他补充完整。
【3】“一夫当关,万夫莫开”在选文中指_______,引用这个成语的好处是________。
【4】读到“人在地道里怎么能了解地面上的情况呢”,我就知道这段话讲的是___________,所以我读得很快。我还能借助“_________”“_________”这两个关键词,把握这段话的内容。
14、阅读短文。
爱的故事(美 安妮.尼尔康)
一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓(màn wàn)延,一楼已是一片火海。
邻居已呼叫过火警,无可奈何地站在外面(观看 观望),火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭叫着救命,人群中(流传 传布)着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。
突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻
(zuàn zuān)进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。
调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。
一位教师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬(qiè xiá)意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
最后,本镇最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”
从始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前去。他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他(快步 径直)来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。
孩子叫出声来:“这就是救我命的那个人!”她一下子蹦了起来,双手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭难那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。
“现在休会。”会议主持人宣布道……
【1】给文中的字选择正确的读音,对的打“√”。
【2】在文中的括号里选择正确的词语,对的打“√”。
【3】读文章,判断下列说法的对错,对的打“√”。
(1)文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。( )
(2)当小女孩面临火灾时,男人和邻居冲进火海救出了小女孩。( )
(3)当小女孩没有任何亲人的时候,很多人伸出了援助之手,都愿意收养小女孩。( )
(4)作者认为小女孩应该归最富有的居民收养,因为他能够给小女孩所有的好处。( )
(5)文中画横线的句子是一个比喻句。( )
【4】文中家加粗的句子“他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦”,“他”痛苦的原因是( )
A.他认为很多人收养小女孩,但不一定出自内心,所以感到很痛苦。
B.他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到很痛苦。
C.他为了抢救小女孩而受伤,身体有些痛苦。
【5】根据全文,请你做出判断,会议主持人宣布小女孩由谁来收养呢?
____________________________________________
15、课外阅读。
我非常喜欢仙人掌,不仅喜爱,而且还敬佩。
我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有两千余种,而墨西哥竟独占一半,所以它享有“仙人掌之国”的美誉。
那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色的:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,( )它没有桃李的脆生,没有荔枝的滑润,( )它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。( )你连根挖掉它,它横卧在地上( )会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球,6年无水,仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。
无论是在孤寂中还是被遗忘,无论是被蔑视还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。
归国前,一位爱画画的朋友要为我作一幅画,以作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词。
【2】用“____”画出与“我对他说:‘画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。’”相照应的句子。
【3】本文倒数第2自然段中的“本色”指什么?请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关的句子。
【4】根据短文内容填空。
(1)本文第3自然段中的“庞大”主要突出了仙人掌的_______、_______。
(2)本文第3自然段是从______、______和______三个方面表现仙人掌的特点的。
(3)仙人掌是无私的,主要表现在______,_______,_______,_______。
【5】理解句子,注意加点的词,体会句子蕴含的思想感情。
(1)仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。
_________________________。
(2)你若对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。
_________________________。
16、阅读理解
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
【1】在括号内填上恰当的关联词。
【2】用“横线①”画出描写作者感受的句子。用“横线②”画出引起感受原因的句子。
【3】这段话中形容声响的词语有________、________、________。
【4】这段文字分别从________、________两个方面描绘了黄果树瀑布,表现了黄果树瀑布的________特点。
【5】文中的“漂浮”能不能换成“飘浮”?为什么?
_____________________________________
【6】想一想,写一写。
李白曾用诗句来赞美庐山瀑布,你想用什么来赞美黄果树瀑布?可以是诗,可以是歌,可以是……
__________________________________
17、阅读短文,回答问题。
地震中的父与子
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”
“爸爸,真的是你吗?”
“是我,是爸爸!我的儿子!”
“我告诉同学们不要害怕,说( )我爸爸活着()一定会来救我,也能救大家。因为你说过,()发生什么,你()会和我在一起!”
【1】文段选自课文__________。
【2】给文段中的括号加上关联词语。
【3】从以上描述,看出父亲怎样的品质?
【4】用“~~~~~”画出描写父亲外貌的句子。
【5】儿子从父亲身上学到了什么?
18、阅读理解
林冲棒打洪教头(片断)
战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
洪教头恼恨.林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拔草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。
【1】分别用“○”和“△”标出描写林冲和洪教头动作的词语。
【2】下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“小人戴着木枷,就算是输了吧。”这句话的言外之意是戴着木枷比赛不公平,不好使出真本领。( )
(2)从“一棒落空”“还没有站稳脚跟,就又提起了棒”可以看出洪教头急于获胜,脚步不稳,已经呈现败势。( )
(3)“权且”的意思是暂且;“彩头”在文中指“一锭五两重的大银”。( )
【3】“此情景”指的是什么?请你用“________”在文中画出相关语句。
【4】林冲用几招打败了洪教头?从中可以看出林冲怎样的性格特点?
_________________________________________
【5】结合片断内容,说说气势汹汹的洪教头为什么会被林冲打倒在地。
_____________________________________
19、后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫(rèn rènɡ)姑娘们在另一家时装店的挑拨(bō bó)下,跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢 看来 我的时装展不得不推迟了 不然 就只有展出未缝成的衣服了 对呀 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展出呢
时装展如期开幕。这真是一个与(yú yǔ)众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。( )我们展出的时装不是成衣,( )从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和(式 试)样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
(1)划去文中括号里不正确的读音或字。(2分)
(2)在文中第一自然段的空白处加上标点符号。(2分)
(3)在文中括号里填上恰当的关联词。(1分)
(4)文中第二自然段中的破折号的作用是( )。(1分)
A、用于声音延长的拟声词后面;
B、用于行文中解释说明的部分; C、用于话题突然转变。
(5)这两个自然段主要讲了什么?由原来的开不成时装展到时装展获得成功,你想到了什么?(3分)
20、按要求写句子。
1.地球向人类慷慨地提供矿物资源。(改为反问句)
____________
2.我认认真真地誊写了一遍诗。(改为把字句)
________________
3.信赖是一盏灯,一盏明亮的灯,它使我们前进的道路更光明。(仿写句子)
信赖是__________________
4.《水浒传》是四大古典小说。(修改病句)
__________________
21、句子练习。
1.凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(缩写句子)
2.你对我有救命之恩,我怎忍心使你遭受杀身之祸呢?(不改变意思换个说法)
22、按要求写句子。
(1)种子在冰冷的泥土里积攒着力气。(换种说法,使句意不变)
________________________________________________________
(2)我思念那明媚的阳光,我思念那辽阔的大地。(仿写句子)
我思念_____________________,我思念__________________。
(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。(用修改符号修改病句)
(4)爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。(缩句)
_____________________________________________________
(5)凡卡回到爷爷身边受苦。 凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
23、写作。
在本学期的学习或生活实践中,你一定经历过不少感受很深的事情,它带给你什么启发呢?请你写一件让你印象深刻的事。相信你能把这件事的过程写具体,用上我们学过的一些人物描写方法,把事情写具体,写深刻。题目自拟。不少于400字。
邮箱: 联系方式: