2025-2026年新疆双河一年级上册期末语文试卷(含答案)

1、选择题

【1】《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（ ）礼物？

A.玫瑰花 B.百合花 C.牵牛花

【2】《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（ ）治理苹果？

A.脚 B.大木棒 C.铁锤

【3】《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（ ）治理苹果？

A.脚 B.大木棒 C.铁锤

【4】《蛇与鹰》中（ ）救了鹰？

A.蛇 B.农夫 C.狐狸

【5】《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（ ）？

A.非常害怕 B.喜欢 C.不害怕

2、班里开展“讲中国民间故事”活动，某小组同学找到了以下故事，不符合本次活动要求的是（       ）

A．《白蛇传》

B．《八仙过海》

C．《梁山伯与祝英台》

D．《列那狐的故事》

3、[课文理解]下列选项中，人物和特点不对应的一项是（　　）

A．织女——追求自由

B．海力布——舍己救人

C．蔺相如——知错就改

D．王母娘娘——残酷无情

4、我能按照要求写句子。(4分)

（1）鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。

缩句：_____________________________________________________

（2）松鼠跑得飞快。

改写成比喻句：_____________________________________________

5、读拼音写词语，把句子补充完整。

（1）yè mù( )降临，遗址上曾经的tínɡ tái lóu ɡé( )，在wǎn xiá( )的映照之下，显得格外肃穆、ɡū dú( )。

（2）炎夏kù shǔ( )时节，画眉在枝头欢快鸣叫，令人应接不暇；松鼠在林间相互zhuī zhú( )，好不热闹；wéi dú( )白鹤，还懒懒地在水边梳理自己的羽毛。

6、根据语境，填写正确词语。

（1）shū  lǐ（________）过的头发很shùn  huá（_________）。

（2）家里人给他买的这个药的shā  jūn（___________）能力比较低，因此他感到很kǔ  nǎo（______）,就算将温度提高到一百二十shè  shì（__________）度，效果也不理想。

（3）这里的liáng  shi（________）和shū  cài（__________）产量非常高。

(4)松鼠长得面目清秀, xiǎo qiǎo líng lóng（________），性格guāi qiǎo（________）xùn liáng（________），非常可爱。它会把wō（__________）做在大树上，通过一个xiá zhǎi（__________）的口进出。它一般白天xiē  xi（_________），夜间出来shí（________）一些杏仁吃。

（5）地球上的植物依靠太阳生长，动物依靠太阳fán zhí（________），埋在地底下的méi tàn（________）依靠太阳才能形成。

7、在括号里填上合适的词语。

碧绿的(　　　　) 　(　　　　)地说

鲜艳的(　　　　) (　　　　)地看

甜蜜的(　　　　) (　　　　)地喊

辽阔的(　　　　) (　　　　)地写

8、（题文）写出加点词语的近义词。

(1)但是,因为工作的原因,他耽搁了归程。(　　　)

(2)电话中,她显得十分焦急。(　　　)

(3)工作人员迫切的语气让他犹豫了。(　　　)

(4)化州市和附近的市民纷纷慕名前来看望这位真诚得有些“愚蠢”的普通人。(　　　)

9、感悟父母之爱

天下所有的父母都爱自己的孩子，但父母们表达爱的方式不尽相同。梁晓声的母亲塞给他的一元五角钱， 为他打开了知识之门，吴冠中的“父爱之舟”载着他通往理想的彼岸，莫言的母亲又给他带来怎样的影响呢？阅读下面的短文，完成练习。

我的母亲

①我的母亲没读过书，不认识文字，她一生中进受的苦难，真是难以尽述。我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累．使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望，我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来，一进大门就高喊母亲，只有听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨坊、厕所里寻找，都没有母亲的踪影，我感到最害怕的事发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，他认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣，他追问我为什么哭，我含糊其辞，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她说：“孩子你放心，只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”

②我记得最深刻的一件事，是一个中秋节的中午，我们家难得包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。

③我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”

④我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”

⑤母亲身上的宝贵品质使我获得了一种面临大事件时做出判断的价值标准。

——莫言《母亲》节选，有删改

【1】选文共叙述了四件事，请你用简洁的语句概括。（每空不超过 12个字）

__________________       __________________

__________________       __________________

【2】在第③自然段中，“很少流泪”和“泪流满面”形成鲜明对比，你感受到母亲____________；“泪流满面”和下文的“只是轻轻地说”也形成强烈反差，在这种反差中，你感受到母亲____________。

【3】第⑤自然段“母亲身上的宝贵品质使我获得了一种面临大事件时做出判断的价值标准”，对于这句话的理解，你认为不太准确的一项是（        ）

A．要以不屈不挠的态度面对人生中的一切苦难。

B．日常生活中我们要友好地对待老人。

C．做人做事要诚实，不能欺骗别人，损人利己。

D．相貌的美丑并不重要，心地善良，多做好事，才是真正的美。

【4】梁晓声《慈母情深》和这篇选文，在内容和表达上，有哪些相同点，哪些不同点？填写下列表格（每空至少写2点）。

10、阅读短文，回答问题。

邓政委的棉衣

1947年8月，大别山区已经是寒霜季节。由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗？”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。

第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢？难道你们没有看到大家穿的和我一样单薄吗？棉衣破了，可以补一补再穿嘛！”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行！这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似的说：“就这样吧！”然后又坐下继续工作了。

邓政委的模范行为，为大家所传颂。

(1)给划线的字选择合适的解释，把序号填在横线上。

战士们心疼地说……________

疼：①疼痛   ②关切喜爱

邓政委的模范行为，为大家所传颂。________

为：①做   ②变成   ③被

(2)结合句子的意思解释画线的词。

①邓小平政委仍穿着里单薄的旧棉衣。

单薄：________。

②小万的年龄小，身体又单薄。

单薄：________。

(3)本文记叙的顺序是

先写：________。

再写：________。

最后写：________。

11、课内阅读。

《祖父的园子》（片段）

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

【1】《祖父的园子》节选自《_____________》 ，作者是____________。

【2】段中画横线的句子在这段话中起什么作用？

_____________________________________________

【3】从这段话中你体会到作者什么样的感情？

_____________________________________________

【4】认真领会画横线句子与后面句子之间的关系，照样子以“风刮得很大”开头，写几句话。

风刮得很大。 ________________________________

12、美文冲浪岛。

父亲留下的书香

  我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的粜上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子茶余饭后常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香，还是我父亲流传下来的哩。

  我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这，说来就话长了。

  我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针疗大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲竟然下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！

  父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

【1】短文第一自然段中“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”中“书香门第”指的是_____________________________；“缕缕书香弥漫”指的是___________________。

【2】短文第二自然段“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”中“本本”表示________的意思；“苦书”指的是________。

【3】文中画“________”的句子中“父亲的精神”指的是什么？

____________________________

【4】文中父亲给“我们”留下了什么？

_____________________

13、课内阅读

猎人海力布（节选）

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò）了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

【1】照样子，写词语。

世世代代（AABB式）： ____________    ___________     ____________   

狂风怒号（形容天气）：____________    ___________     ____________

【2】文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？

________________________

【3】海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）

__________________________________

【4】把成语的意思用具体的情景表现出来。

如，乌云密布（顿时，天色十分昏暗，天空中的乌云像一块巨大的黑色幕布渐渐地拉开，要盖下来一样，黑压压的。）

倾盆大雨( )

【5】人们为什么要世世代代纪念海力布？

______________________

14、阅读理解，根据课文《落花生》内容，回答问题。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

【1】花生最可贵的是什么？

_______________

【2】文章把花生和________、________、________作比较，这样作比较的用意是：________。

15、阅读短文，回答问题。

祖父的园子（节选）

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样。就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结。一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。

【1】选段中主要描写的事物有花、鸟、虫和( )、( )、( )、( )，这些事物的共同特点是( )。

【2】选段主要运用的修辞方法是( )。

【3】仿照画横线的句子写话。

_____________________________________。

16、课外阅读

故乡

只因我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病，无从治愈，无法自己。

每当深夜，皎洁的月光洒满床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，更加衬托出夜晚的宁静；而我家的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有风儿在微拂着庄稼长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不免人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空里轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

【1】联系上下文，解释下列词语。

无法自己：_________________

轻纱薄翼：_________________

【2】文中画横线的句子中的“它”指的是_______。

【3】文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

____________________________________________

【4】“明月千里寄相思”，短文第2自然段中作者除了写明月外，还通过描写家乡的____、____、____，____、____，来表达自己对家乡的____。

【5】作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月时想起“________”；看到秋风起时想起“________”。

17、阅读与感悟

与其恨,不如爱

地处印度东部的瓦拉纳西火车站，是个没有什么名气的乡村小站，每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天，这个小站却一夜成名，令整个印度为之震惊。

瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分，一列火车缓缓驶来，即将进站。但就在这一刻，司机发现，指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。①为了看清显示的信号，司机便探身窗外，伸长脖子，仔细观望。不料他刚睁大眼睛，一只蜜蜂突然飞了过来，盘旋几圈后落在他的脸上。

可恶！也许当时司机心情很不爽，一边咒骂一边挥起巴掌。

这绝对是一个足以致命的错误！

②司机毫不费力地拍死了蜜蜂，然而不等死去的蜜蜂落地，司机已惊得目瞪口呆：只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来，争先恐后地飞进机车，疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间，他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。

司机疼痛难忍，视线也一片模糊。好在失去意识前，他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站，撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生，5节车厢倾覆，300多人非死即伤。

惨剧发生后，印度铁路部门马上组织专家，赶赴现场进行调查。结果很快出来了，是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息，附近的蜜蜂接到信息，便会在最短的时间内，组织“战队”，以最快的速度发动猛攻。

得出结论不重要，重要的是避免悲剧再次发生。为此，铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出，将瓦拉纳西周边的树全部砍掉，清理出隔离带；也有人建议，调集大批消防人员，喷洒农药，剿灭蜜蜂，捣毁沿线树丛里的所有蜂巢，永绝后患……这些方案不仅耗时耗力，而且执行起来非常困难，还不一定能收到预期效果。论来论去，相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。

就在瓦拉纳西事件发生的第四年，一个小男孩的举动引起了人们的注意。③每年春天，男孩都会背一书包花籽，细心地撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天，花开缤纷，清香扑鼻，成群结队的蜂蝶都被吸引过去了，连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是，在当年那个司机探出头观望的地方，男孩还竖起了一块警示牌：“嗨，不要打它。”

过往的司机都清楚，它，指的是蜜蜂。

④男孩说：“蜜蜂只有感觉受到威胁时才会攻击。我们给它花蜜，爱护它，做它的朋友，它就不会攻击我们。”男孩还说，他的父亲也在那场车祸中遇难，永远离开了他。

与其剿杀，不如呵护；与其恨，不如爱。道理我们都懂，但很多时候却被我们忽视。

【1】运用本期学到的阅读方法，概括文中语句② ③的主要意思。

语句②：________

语句③：________

【2】文中有不少细节描写，句①主要采用了_____描写，句④采用了_____描写。

【3】文中加点的词语“这些方案”指的是什么？请用“﹏”画出来。具体列出“这些方案”

是为了

【4】结合文章内容，分析小男孩最可爱的地方。

__________

【5】最后一个自然段在文中起到了_____的作用。请联系生活实际，谈谈自己对“与其恨，不如爱”的理解。

__________

18、请你阅读课文片段，试着回答问题。

四季之美（片段）

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晩。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无教的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晩，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

【1】请你用“____”画出一处动态描写的语句。

【2】作者用___________、红晕、___________写出了天空颜色的变化。

【3】第二自然段通过描写___________、___________和___________这三种夏夜不同的景致来表现______________________。

【4】文中“这情景”指____________________________________________。

19、根据课文内容填空。

（1）通过本文的学习，我觉得谈迁是个 的人。我知道像他这样面对困难不屈不挠，最终获得成功的人还有 、   等。

（2）“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念,希望之就会驱散绝望之云。”这句话中的“希望之光”是指 ，

“绝望之云”是指   。

20、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）

___________________

21、月亮已经上来,照得厅堂外面亮堂堂的。(改成比喻句)

22、①地球上的光明和温暖都是太阳送来的。   ②没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。（用关联词语将两句话合并成一句话）

_______________________

23、习作天地。

你的心爱之物是什么？它是什么样子的？你是怎么得到的？它为什么会成为你的心爱之物？用你所学到的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间，写一篇作文吧。