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2025-2026年贵州黔南州四年级上册期末语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列加点字的读音,有错误的一项是(     )。

    A.眼(móu)木(xiá)会儿(dāi)

    B.受(xiǎng)好(shì)亭玉立(tíng)

    C.熟(xi)石(liu)长道短(xián)

    D.衣( guì)绿(màn)大腹便便(biàn)

  • 2、选词填空

    宣读 宣布  宣告

    ①毛泽东主席():“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”

    ②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。

    ③这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三是万人一齐欢呼起来。

    肃立   站立

    ④三是万人一齐脱帽(),一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。

    ⑤他()在那儿,一动也不动。

     

  • 3、下面四句诗,不是表现友情的一句是(  )。(1分)

    A. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

    B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

    C. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    D. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、把词语补充完整,再完成练习。

    ( )外患       ( )( )       ( )( )

    ( )耳欲聋       ( )( )       ( )( )

    (1)画“  ”的词语中含有一对反义词,这样结构的词语还有________________

    (2)会场上爆发出一阵________________的掌声。

    (3)和“负(       )请(       )”一样,来自于历史故事的成语还有________________

  • 5、把句子补充完整。 

    1、读书破万卷,____________

    2、读书有三到,谓 ____________________________________

    3、 明月有情应识我 , ____________  。

    4、夏风草木熏, 生机自欣欣________________________

    5、世上无难事 ____________

  • 6、看拼音,写词语。

    1.高温kù shǔ___________的天气,一位shòu ruò___________的母亲带着她的儿子穿过长长的zǒu láng____________,来到了bào kǎo___________的教室,并不时的dīng zhǔ__________他要好好学习,走出农村。

    2.暑假和爸爸去沂蒙山玩,山路两边的美景让人yìng jiē bù xiá________________,微风徐徐吹来,令人xīn kuàng shén yí__________________

    3.每当yè mù__________降临,竹楼上便传出动人的歌声。

  • 7、课文巩固

    1这个飞行时的瞬间形象无比神奇,其高超的设计构思,就是在两千年后的今天,也令人叹服叫绝。

    作为今天的我们,看到这件艺术品,叹服的是________________,这么精妙的设计构思,可以用________________这样的四字词语概括,

    2从中可以感受到作者的(   )

    A. 赞美、佩服、自豪之情

    B. 赞美、惊奇、自豪之情

  • 8、补充词语并按要求填空。

    ①理__________ ②山洪_______________调有_____

    ④理__________ ⑤完__________ ⑥负__________

    (1)请写出两个ABAC式的词语:____________ ____________

    (2)请写出两个与①意思相近的词语:____________ ____________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读理解。

    西栅的梆声

    迟子建

    ①乌镇是一枝莲,东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。东栅因为天光和烟火气盛,这片花瓣在我眼里是银粉色的。西栅呢,它被不绝的流水环绕着,那层层叠叠的楼台水阁,迷宫似的灰街长巷,也就有了舟楫的气象,似乎你轻轻一推,它们就会起航。这片轻灵的花瓣,在我眼里就是烛白色的了。烛白色不像银白那么耀眼奢华,也不像乳白那么温柔平淡。烛白色,它高贵而又深沉。因为烛白色里掺杂着天堂的色彩。

    ②西栅由十二座小岛组成,所以进出西栅,须乘坐渡船。西栅的渡船是我喜欢的那种,带篷的木船,梭形,人工摇橹,至多坐六人,既不像大船那样笨拙少情调,又不像只能容一两个人坐的小舟,在水波上活跃得像条鱼一样,让人心生不安。不大不小的渡船,如同恰到好处的鞋子,最适合游人的脚。船家是个女子,乌镇人对她们有个亲切的称谓:船娘。而我觉得,女子的性情,最适合在西栅摆渡。因为这儿不是荒凉的海域,需要顶天立地的男人披荆斩棘:西栅是一个宁静的港湾,是个听桨声的地方,由性情温婉的女子做“掌门人”,再妥帖不过了。

    ③船娘戴着斗笠,不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨,但岸上投下的灯影,依然盛开在河面上。没有月亮的夜晚,那一团团湿漉漉的橘黄的灯影,看上去像是月亮生出的金发婴孩,是那么的鲜润明媚。带着一身的水汽,船停靠在客栈的码头上了。简单吃了点东西,洗漱后躺下,已是深夜了。旅途的劳顿,并没有使我立刻入睡。不过在西栅失眠是幸福的,因为你在静得出奇的夜里,能听见淙淙的流水声。

    【1】文章第①段突出了西栅____________________的特点。

    【2】文章画“____”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

    __________________________

    【3】根据文章第②③段的内容,将下面的表格补充完整。

     

    西栅的渡船

    形状

    ___

    大小

    ___

    船家

    女子

    行船速度

    ___

    【4】下列对文章内容的分析,正确的一项是(       

    A.作者认为“船娘”不能像男人一样顶天立地,只能在西栅水乡摆渡。

    B.“船娘戴着斗笠,不紧不慢地摇着橹”一句属于动态描写。

    C.作者之所以在西栅失眠,是因为流水声打扰到了他。

    【5】阅读文章,你能体会到作者对乌镇怎样的感情?

    ____________________________

  • 10、下面是明明同学在“遨游汉字王国”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。

    材料一:

    材料二:

    丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生是美术的。”

    材料三:

    中央电视台节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。

    材料四:

    汉字的魅力(节选)

    中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人的精神家园。人生几十年,一切身外之物,衣服、房屋、书籍、用具、庭院,都将发生许多次变异。新陈代谢,过时的淘汰了,破损的废弃了,家用电器、电脑不多久就要换代,人们都习以为常,毫不为怪。天地万物,只有语言文字是永远存在的。我们的汉字,集形体、声音和辞义三者于一体,它的独特魅力,是永远不可能改变、也是无可替代的。即使是汉语拼音,可以作为学习汉语的辅助工具,但是决不可能代替汉字本身,因为它没有也不可能具有那种魅力。看到一个“míng”字,怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢?

    听到不少旅居海外的同胞谈过,走到某个偏僻的小城市,人地生疏,举目无亲,当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时,突然看到一块小饭店的中文店招,三个汉字,立刻就会像一团火,像一盏灯,像一声乡音,将你带到母亲面前,使你抛却一切疲惫、孤独甚至恐惧。

    【1】下面是一个汉字的演变过程,请根据材料一中字形演变规律,将其简化字写在田字格中。

    【2】从材料二中,你得出的信息是:_______________________

    【3】下面对材料三的信息分析不恰当的一项是( )

    A.传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。

    B.汉字文化的传承引起了人们的重视。

    C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。

    D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美,但是不利于学生学习汉字。

    【4】阅读材料四,可以知道汉字的主要特征是____________________,而作者认为汉字的独特魅力的根本之处在于_________________

    【5】阅读材料四中“将你带到母亲面前”一句的含义是_____________

    【6】作为小学生,你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力?

    ____________________________________

    【7】在综合学习中会用到很多搜集资料的方法,请写出三种搜集资料的方法。

    _________________________________

  • 11、   记张自忠将军

    梁实秋

    ①我与张自忠将军仅有一面之雅,但印象甚深,较之许多常常谋面的人更难令我忘怀。

    1940年,我奉命参加国民参政会之华北视察慰劳团,由重庆出发经西安、洛阳、郑州、南阳、宜昌等地,访问了五个战区七个集团军司令部,其中之一便是张自忠将军的防地,他的司令部设在襄樊与当阳这之间的小镇上,小镇名快活铺。我们到达快活铺的时候大概是在2月中,天气很冷,还降着蒙蒙的冰霰。我们旅途劳顿,一下车便被招待到司令部。这司令部是一栋民房,真正的茅茨土屋,一明一暗,外间放着一张长方形的木桌,环列木头板凳,像是会议室,别无长物,里面是寝室,内有一架大木板床,床上放着薄薄的一条棉被,床前一张木桌,桌上放着一架电话和两三叠镇尺压着的公文,四壁萧然,简单到令人不能相信其中有人居住的程度。但是整洁干净,一尘不染。我们访问过多少个司令部,无论是后方的或是临近前线的,没有一个在简单朴素上能比得过这一个。

    ③张将军的司令部固然简单,张将军本人却更简单。他有一个高高大大的身躯,不愧为北方之强,微胖,推光头,脸上刮得光净,略带苍白,穿普通的灰布棉军服,没有任何官阶标识。他不健谈,更不善应酬,可是眉宇之间自有一股沉着坚毅之气,不是英才勃发,是温恭蕴藉的那一类型。他见了我们只是闲道家常,对于政治军事一字不提。他招待我们一餐永不能忘的饮食,四碗菜,一只火锅。四碗菜是以青菜豆腐为主,一只火锅是以豆腐青菜为主。其中也有肉片肉丸之类点缀其间。每人还加一只鸡蛋放在锅子里煮。虽然他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。这一顿饭吃得我们满头冒汗,宾主尽欢,自从我们出发视察以来,至此已将近尾声,名为慰劳将士,实则受将士慰劳,到处大嚼,直到了快活铺这才心安理得地享受了一餐在战地里应该享受的伙食。珍馐非我之所不欲,设非其时非其他,则顺着脊骨咽下去,不是滋味。

    ④我尝以为,自奉俭朴的人方能成大事,讷涩寡言笑的人方能立大功,果然5月7日夜张自忠将军率部队渡河解救友军,所向皆捷,不幸陷敌重围,于16日壮烈殉国!大将陨落,举国震悼。

    1文章着重从哪几方面记叙张自忠将军的?每个方面用一句话简要概括。

    __________________________________________

    2将文章中描写张将军外貌的句子认真地摘录下来。从这些语句中,张将军给你留下了什么印象?用两个词语加以概括,写在括号里。

    __________________________________________

    读了上面的句子,张自忠将军给我留下的最深印象是( )、( )。

    3联系上下文,想象第②自然段中画波浪线的部分是否可以删除?作者这样写有什么用意呢?

    1940年,我奉命参加国民参政会之华北视察慰劳团,由重庆出发经西安、洛阳、郑州、南阳、宜昌等地,访问了五个战区七个集团军司令部,其中之一便是张自忠将军的防地。

    __________________________________________

    4品读第③自然段,任选一个小题,联系上下文,体会句子带点部分所要表达的思想感情。

    (1)他招待我们一餐永不能忘的饮食,四碗菜,一只火锅。四碗莱是以青菜豆腐为主,一只火锅是以豆腐青菜为主。(这样的描写有什么特点,好在哪里?)

    __________________________________________

    (2)自从我们出发视察以来,至此已将近尾声,名为慰劳将士,实则受将士慰劳,到处大嚼,直到了快活铺这才心安理得地享受了一餐在战地里应该享受的伙食。(为什么说到了快活铺才“心安理得地享受”了一餐战地伙食?作者想表达什么思想感情?)

    __________________________________________

  • 12、课内阅读。

    王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里千活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走,就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,地就带着织女一齐飞起来。织女心里恨根了,望着两个可爱的孩子,一时不知该怎么办,只喊了一向:“快去找你爹!”

    【1】用“ ”画出王母娘娘怎样得知织女的处所。

    【2】选段中“抓住”“狠狠”说明了王母娘娘___________的性格特征。

    【3】“织女心里恨极了……”中的“恨”字写出了_______________

    【4】读了本段,你想对王母娘娘说些什么?请用自己的话写下来。

    ___________________________________

  • 13、阅读

    圆明园:魂兮归来(节选)

    有一个人说,世界上有一个奇迹,堪以和希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的斗兽场、巴黎的圣母院相提并论:“这是某种令人惊骇而不知名的杰作。

    这个人叫雨果。他所赞美的这个奇迹即圆明园。

    他是以描写巴黎圣母院而出名的。可是他又认定:“我们把法国所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

    他以重话般的笔法(如同《一千零一夜》)讲述了关于奇迹消失的悲剧:“有一天两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火…对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分……我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。”可惜这并非天方夜谭式的传说,而是真实的。即使让阿里巴巴反复念叨“芝麻开门”,也无法开启那曾经金碧辉煌的宝库。黄金变成了泥土,美玉变成了瓦砾,霓裳变成了灰烬……圆明园那最后的美、最后的形象,居然是投射在强盗眼中的。

    (有删改)

    【1】联系上下文,解释下面的词语。

    相提并论:______________________________________________________

    富丽堂皇:_______________________________________________________

    【2】雨果是_________国著名的作家,请写出他的一部作品:《_________________》。

    【3】判断。

    (1)“芝麻开了”出自《一千零一夜》。__________

    (2)《一千零一夜》是一部阿拉伯古代民间故事集,又叫《天方夜谭》__________

    【4】文中画线的句子应怎样理解?

    ___________________

  • 14、课内阅读。

    经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,       )人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要       )下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

    【1】给文段中加点的字注音。

    【2】文段中列举了__________________________________这两个事例,突出了山里人__________________________________的美好心灵。

    【3】对文段中“理所当然”一词的正确理解是(       

    A.从道理上说应当这样。实际上乡亲们自古以来都背老人过搭石,已成民情民俗。

    B.从道理上说应当这样。实际上年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。

  • 15、阅读题。

    离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,(郑重  沉重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:外公,这不是您最(宝贵  昂贵)的画吗?

      “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有(灵魂 灵性)、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少(困难 磨难),不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

    (1)在括号里选择正确的词语横线。  

    (2).外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人,用原文的句子回答。

     

    (3).梅花的品格是什么?为什么外祖父说:一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好呢?  

  • 16、读课内片段,做下面各题。

    有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周输问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑,诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。

    【1】联系上下文,“军令状”的内容是_______________

    【2】揣摩选段中人物的心理,选择合适的词语填在括号里。

    A.步步紧逼        B.明知故问        C.胸有成竹          D.正中下怀

    ①“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”——周瑜这是( )

    ②“用弓箭最好。”——对于周瑜来说,诸葛亮的回答( )

    ③“先生预计几天可以造好?”——周瑜对诸葛亮( )

    ④“只要三天。”——此时诸葛亮( )

    【3】选段最后一句话,周瑜高兴的是__________,叫诸葛亮当面立下军令状的目的是________,可以看出周瑜具有__________________的性格特征。

  • 17、阅读与理解

    美丽的桥

    ①很久以前,一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷,这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。

    ②在这40年当中,他们日出而作,日落而息,肩并肩地辛勤劳作着,共用农业机具,互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了,原因是发生了一起小误会,结果发展到了反目成仇的地步。

    ③一天上午,有人敲开了哥哥家的大门,一个身背木匠工具的人对哥哥说:“我正在找活干,如果您的庄园需要修缮,我可以帮助您。”“是的,我这里正需要你。”哥哥回答说。

    ④哥哥说:“你瞧,在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场。但是,前几天我弟弟用推土机开了一条渠。从此,一条小溪横在我们的庄园中间。”

    ⑤“他这样对待我,我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧,我想让你在这里造一个两米高的围栏。此后我永远都不想见到他了!”哥哥说道。

    ⑥木匠对哥哥说:“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”

    ⑦哥哥帮助木匠准备完所有的材料后,离开了庄园,忙别的去了。

    ⑧木匠一整天都在忙碌着,又是测量,又是锯木头,又是钉钉……日落时分,当哥哥回来时,木匠已经干完了活。这时,哥哥惊得目瞪口呆,因为他的眼前不是什么两米高的围栏,而是一座小桥,一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余辉中,精美得简直就像一件艺术品。

    ⑨这时,哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来,抱住哥哥说:“你真伟大!在我做了对不起你的事之后,你却建造了一座美丽的桥……”

    ⑩当两兄弟重归于好的时候,他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下,”哥哥对木匠说,“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具,微笑着回答:“对不起,我倒是很愿意留下来,但是还有很多桥等着我去造。

    【1】这座桥之所以是“美丽的”,有两方面的原因:一是_________;二是____________________

    【2】结合语境,解释文段⑤中加点词语的意思。颜色:__________。请用“颜色”的另一个意思写一句话:_________________________________

    【3】两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱?请简要概括。

    _________________________________

    【4】你怎样理解文段⑩中划线句子的含义?请结合全文简要概括木匠这一人物形象的特点。

    __________________________________________________________________

  • 18、阅读短文,回答问题。大海的呼吸

    大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看,那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露出来。

    海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫潮汐

    海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

    能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。

    有人作过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

    (1)仿写成语。

    无影无踪   ________________   ________________

    ________________   ________________

    再任意选择一个写一句话。________

    (2)大海的呼吸________,它的特点是________

    (3)读一读短文最后一个自然段,注意划线的词,想一想,能不能删掉?理由是什么?

    (4)这篇短文采用的说明方法有________。(填序号即可)

    举例子  列数字  打比方  下定义  作比较

     

  • 19、阅读。

    风雨中的菊花

    (1)年后的天灰蒙的,没有一丝风,乌云压得很低,似乎要下雨,就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

    (2)多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

    (3)“太太,行好。”声音吸引了他的注意力循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

    (4)“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。

    (5)真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习……

    (6)多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

    (7)“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

    (8)树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。卖花姑娘认出是多尔先生,忙打招呼。

    (9)这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

    (10)“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

    (11)“要我们送给什么人吗?”

    (12)“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

    (13)“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。

    (14)小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。

    (15)这个小男孩还蛮有情趣的,多尔先生很惊讶。

    (16)火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了路上没有了行人只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。

    (17)火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了……

    【1】要想用较快的速度读完本文,以下选项中不可取的一项是(        

    A.当看到故事中出现小乞丐时,我产生疑问:小乞丐和“风中的菊花”有什么关系?文章讲了一个怎样的故事?于是,我就带着这些问题继续往下读。

    B.读到第(2)自然段中的“生计”我不太理解,但没有停下来,就继续往下读了。

    C.读到(6)自然段时,我关注到了“难过”“掏出”“递给”这些描写多尔先生心理和动作的关键词,从中看到了多尔先生的为人。

    D.读到第(14)自然段,小乞丐为什么是“虔诚”地接过花?我要多读几遍,联系上下文来好好研究研究。

    【2】阅读时,关注文章描写的场景,可以帮助我们更好地走进人物的内心。请你读读文中描写小乞丐的几个场景,完成填空。

    小乞丐       ( )       ( )       公墓祭奠

    多尔先生       ( )       惊讶       ( )

    经过这样的梳理,我知道短文主要讲了这样一个故事:__________________。(字数不少过50个字)

    【3】写人则如见其人,写景则如临其境,细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。下面请按要求品析,完成练习。

    (1)文中两处画横线的句子,主要抓住小男孩的______进行描写,刻画了一个______的小男孩形象。

    (2)文中有多处环境描写,第(16)自然段带点的句子也是环境描写,联系上下文你认为此处环境描写最主要的作用是( )

    A.介绍了天气情况       B. 衬托人物心情       C.烘托“小乞丐”的形象

    (3)第(4)自然段中小乞丐用来买花的“每校硬币都磨得亮晶晶的”,作者强调硬币“亮晶晶”的用意是__________________

    (4)对第(16)自然段“只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更是单薄”的理解比较恰当的一项是( )

    A.这句话通过人物的动作和外貌描写,写出了他沉重的心情。

    B.这句话通过人物的动作和心理描写,写出了他的严肃、认真。

    C.这句话通过人物的动作和语言描写,写出了他走路的专注。

    D.这句话通过人物的动作和神态描写,写出了他悠闲的心情。

    【4】下面选项中,关于这篇短文结尾的特点描述最为恰当的一项是(        

    A.呼应开头

    B.饱含深情,意犹未尽

    C.总结全文,深化主题

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)

    _____________________________________

  • 21、照样子写句子。

    例:我能每天早晨做你的听众吗?

    我能做你的听众吗,每天早晨?

    (1)你能永远永远为我守住这个秘密吗?

    (2)你能为一位耳聋的老人尽心尽力地演奏吗?

     

  • 22、把下列句子改成转述句。

    巨人吼道:除了我,谁也不准进来玩。

    ________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、快乐习作。

    任选一组词语,发挥合理的想象,编写一个生动的小故事。

    斧头 森林 农夫 洪水

    天空 白云 小鸟 风筝

    铅笔 橡皮 直尺 小刀

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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