1、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )
A.噪声(zào) 誉写(téng) 权利(quán) 载(zǎi)着父爱的小舟
B.龟(jun)裂 纸屑(xuè) 出版(bǎn) 枉(wǎng)费
C.嘲笑(cháo) 客栈(zhàn) 蚕(cán)茧 偏僻(pì)
D.兼职(jiān) 歧途(qí) 枕头(zhěn) 缴费(jiāo )
2、《论语》是记录 言行的,共二十篇。( )
A. 孔子 B. 孔子的弟子 C. 孔子及其弟子
3、下列关联词语运用正确的一项是( )
A.只有做什么事,都要有恒心。
B.他即使费很大的力气,也搬不动那个东西。
C.虽然明天天气不好,运动会就无法举行。
D.学习不但要依靠聪明才智,所以要付出努力。
4、看拼音,写词语。
pài qiăn huā bàn luǒ lù yòu huò ēn huì mó nǐ
(_______) (________) (________) (________) (________) (________)
5、日积月累
1.这个学期,我们认识了_______的刘伯承和_______的毛泽东。面对丧子之痛,毛泽东作出的批示是:“_______,_______”。
2.“_______,不破楼兰终不还”这是壮士们不达目标誓不罢休的英雄气概;“_______,南望王师又一年”这是诗人对朝廷不思统一的失望和愤怒;“剑外忽传收蓟北,_______”这是诗人忽闻叛乱已平的捷报,不禁喜极而泣、悲喜交集。
3.《草船借箭》是《_______》中的一个故事,我最佩服文中的_______(填人名),因为_______。
4.爸爸常用《论语》中的名句教育我要心胸开阔,不斤斤计较,患得患失。我把它写下来
“_________,_______”作为座右铭。
6、课文整体梳理。
本文讲述了将军登上______后,发现海岛战士______的事,表现了将军和海岛战士______的情怀和______的担当。
7、按要求填空。
1.不饱食以终日,______________________。
2.爱国,是人世间最深层、最持久的情感。爱国是林升对苟且偷安、寻欢作乐的统治者的质问:“山外青山楼外楼,______________________?”爱国是梁启超对少年中国的希冀:“______________________,矞矞皇皇。干将发硎,______________________。”
8、青山处处埋忠骨,( )。
9、(题文)劳动的开端(节选)
屋檐底下有两张方桌,是窑上开票记账用的。我看天还没亮,爬上桌去躺着,一合眼就睡着了。睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。原来桌子被人抽掉,矿上的办事人来开磅称煤了。
我爬起来揉揉胳膊,心想,出门做工真不容易,穷人到哪里都要受欺侮。
我很想多挑(tiāo tiǎo)一些,试了试,挑不动,又去掉一点。
矿上的办事人不耐烦地说:“你要不挑就算了,别找麻烦!”
我一赌气挑上就走。
我挑着煤赶路,一开头还跟得上人家,可走了不到二里就渐渐落(luò là)在后头了。扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,从右肩移到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。
哪知挑东西走路,越歇越想歇,越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,我一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。
【1】(小题1)给选文中加点的字选择正确读音,用“____”标出。
【2】(小题2)联系上下文理解下面词语的意思。
万丈深渊:_______________________________________________
【3】(小题3)根据要求在选文中找出相应的句子。
(1) 表现“担子重”:________________________________________
(2) 表现“小路滑”:________________________________________
【4】(小题4)从作者第一次挑煤的经历中,你体会到了什么?
________________________________________________________
【5】(小题5)结合自己的劳动经历谈谈对“劳动”的理解。
________________________________________________________
10、现代阅读
失母
席慕蓉
①八岁还是九岁的那年,住在香港,有一回在最热闹的中环街上和姐姐走散了。
②在努力地左奔右跑试了一阵子之后,终于明白自己是回不去了,吓得魂飞魄散,一个人站在马路旁边大哭起来,一面哭一面还向聚过来看热闹的路人哀求:“请你带我回家好吗?”后来还真是有好心的路人替我找来警察,高大的警察把我带回办公室再通知父亲来领我回去。见到父亲时又大哭了一场,回到家里,害怕母亲会责怪我,就踌躇着不敢向前了,母亲微笑着什么话也没说,倒是姐姐们在旁边一直问我,问我真的好意思一个人站在马路上哭给大家看?
③而在今年五月三日的这一天,在台中一个专科学校的礼堂里,在千百人面前,在初闻噩耗的那一刻,我也和多少年前一样,魂飞魄散,不得不( )起来。
④在前一天下午和母亲道别的时候,还没有任何预兆,一切如常,母亲仍然是那个安静平稳在努力做着保健运动的母亲,我仍然是那个匆忙急躁有着一切理由要跑出门去的女儿,是一个星期六下午,一切如常。我一面急着往外跑一面又回头高声向她说再见,我说我去台中领个奖章回来送她好不好?母亲正在护士的扶持下做一个困难的动作,没有回答我,而我也没有耐心停下来等她回答。
⑤我没有领到那个奖章。
⑥清晨就赶到台中的丈夫,在颁奖会场入口签名的地方伸手拦住了我,把我牵到旁边,迟疑又迟疑之后,用他所能用的最和缓的语气向我宣告:“妈妈过去了。”而在那个时候我脸上竟然还带着微笑,惊喜于他的出现,奇怪他为什么不让我签名,疑惑他为什么不让我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段时间之后才明白那五个字的意思,要在挣扎抗拒了之后才在( )中接受了命运的宣判。
⑦五月终于过去了,此刻的母亲已经长眠在一处有着许多阳光的山坡上,远处可以望到北海岸灰蓝色的海洋,父亲忽然回头问我:“妈妈这墓是朝北的吗?”我一时也不知道该怎样回答,北方,北方是哪里?是哪一个方向呢?是妈妈用七十年的时间慢慢走过来的那个最初的地方吗?是妈妈在离开的时候并不知道从此就不能再回去的故乡吗?
⑧母亲的故乡在蒙古昭乌达盟克什克腾旗,一个遥远的她的孩子们从来没有见过的地方,只听说春天来时草原上会开满花朵,而夏日风过时草香直漫到天际。乡关路远,归梦难圆。而此刻,要经过生死的界限,要在终于长眠在温热的南国岛屿上之后,我们的母亲才能重新再回到她的土地上去了吧。
⑨而那是多远多远的一条路呢?
【1】“热泪滂沱、失声痛哭”两个词都与哭有关,请结合具体语境,从中选择恰当的词语,填在文中相应的括号里。
【2】短文中“魂飞魄散”一词出现两次,联系上下文,我能猜测出作者两次魂飞魄散的原因。
第一次:________________________________________________________________________
第二次:________________________________________________________________________
【3】文章围绕母亲写了三件事情,我能用简练的语言概括出来。
(1)八岁还是九岁的那年,_______________________________________________________
(2)今年的五月三日,___________________________________________________________
(3)五月过去了,_______________________________________________________________
【4】对文中画线句子分析正确的是( )
A.运用排比的句式,突出“我”没有思想准备,看到丈夫出现时感到惊喜与疑惑。
B.这个奖章对自己特别重要,写出“我”因不能去领取奖章而感到遗憾与无奈。
C.运用反复的形式,表现了“我”面对母亲去世消息的确定无疑。
D.丈夫突然出现在颁奖会上,“我”因有家人分享自己的成就而感到快乐与兴奋。
【5】文章第④自然段回忆了________________________________的场景,这一段之所以不能删掉,是因为: _________________________________________________
【6】短文结尾读来意味深长,从“多远”的重复使用我能体会到___________________________________
11、非连续性文本阅读
北京石刻艺术博物馆
北京石刻艺术博物馆是一座以收藏、研究、展示北京地区石刻文物为主的博物馆,坐落在海淀区白石桥东侧的真觉寺。
博物馆分为室内展和露天陈列两部分,共展出数百件文物精品,其中包括珍贵的东汉石人,宋代针灸穴位牌,清代石享堂等,这些文物都是北京石刻艺术的瑰宝,如清代石享堂,就是一座由30余块雕刻组成的石仿木结构建筑,在石头上雕镂出精美的花纹,工艺十分高超,被列为镇馆宝物之一。
北京石刻艺术博物馆的工作人员,特别针对中小学生求知欲强、善于体验、勇于动手的特点,在馆内建立了“石刻坊”科普实验室。实验室设有石刻传拓、石刻翻模、石头彩画等丰富多彩的体验活动,为中小学生学习中华优秀传统文化、参与社会实践活动创造了有利条件。
参观须知 门票价格:成人20元/张 学生10元/张 北京市中小学生免门票。每周三成人、学生均免门票。 开放时间:9:00-16:30(周一休息) |
【1】判断对错,对的画“√”错的画“×”。
(1)北京石刻艺术馆坐落在海淀区白石桥东侧的真觉寺。(______)
(2)“石刻坊”科普实验室针对中小学生设有丰富多彩的体验活动。(______)
(3)北京市中小学生参观石刻艺术馆可以免门票。(______)
(4)石享堂是全木结构。(______)
【2】材料中画“_____”的句子主要运用了_______的说明方法,运用这种说明方法的好处是____________。
【3】用“﹏﹏﹏”在材料中画出说明北京石刻艺术博物馆建立“石刻坊”科普实验室的原因的句子。
【4】寒假期间,小丽接待来自英国的小伙伴,准备带她参观北京石刻艺术博物馆.妈妈担心小丽不能为英国小伙伴讲解。如果你是小丽,你会对妈妈说什么?
___________________________________
12、九寨沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里,就到了九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
【1】“若无其事”的“若”在这个词中应解释为( )。
A.如果
B.你
C.好像
【2】在横线上写出短文的中心句。
________________
【3】写出九寨沟名字的来历。
__________
【4】人们为什么把那些湖泊称为“五彩池”?
____________
【5】是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布?
____________
【6】作者描写了哪些动物?这些动物分别有什么特点呢?
___________
13、阅读短文,完成习题。
厄运打不垮的信念(片段)
经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了都城北京。在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
【1】谈迁是怎样获得大量的第一手资料的?请用“ ”在片段中画出来。
【2】由这个片段的内容,我们联想到下列四字词语:
滴水穿石、 、 、 ……
【3】片段中运用了几个数据,如4年、 、 等,这样写的好处是:
【4】概括这段话的段意。
______________________________________________________________
14、阅读
三顾茅庐
①刘备非常仰慕诸葛亮的才干,想请他帮助自己完成统一国家的大业。一天,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙冈诸葛亮住的茅草屋。刘备上前敲门,里面走出一个书童,说:“先生今天早晨出门了。”刘备问:“上哪儿去了?”书童说:“不知道上哪儿去了。”刘备又问:“什么时候回来?”书童说:“那更说不定了。或者三五日,或者十几天,没准儿。”刘备、关羽、张飞失望地回去了。
②回到驻地新野,刘备派人去隆中打听。过了几天,得到回报,说诸葛亮回来了。刘备叫人立即备马。张飞说:“一个村夫,何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责他:“胡说!孔明(诸葛亮字孔明)是当今大贤,怎么可以随便派个人去呢?”刘备上马出门,关羽、张飞也只好骑马相随。当时正是数九寒天,雪花纷飞。张飞埋怨说:“天寒地冻,还是回新野避避雪吧!”刘备说:“我冒着风雪正是为了让孔明知道我的诚意。你怕冷,自己回去吧!”张飞只得跟着走。三人冒雪走到卧龙冈,刘备轻叩柴门,开门的还是上回那个书童。可是,家中只有诸葛亮的弟弟在读书,诸葛亮被人请走了,三人只得怏怏而回。
③时间过得好快,寒冬刚过,早春来临。刘备打算三访孔明。关羽、张飞都不耐烦了。张飞说:“哥哥不用去了,我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了。”刘备大声斥责说:“你怎么如此无礼?这回不用你去了,只让云长同我一起去。”张飞说:“既然二位哥哥都去,小弟怎么能落后呢?”刘备说:“你一起去也行,但要懂得礼节。”张飞满口答应。
④三人第三次到了隆中,离诸葛亮的草屋还有半里多地,刘备就下马步行。刘备走到柴门前,刚一敲门,那书童又出来了。书童告诉刘备,先生正在睡午觉。刘备吩咐两个弟弟在门外等着,自己轻轻走过去,恭恭敬敬地站在房门台阶下等孔明醒来。关羽、张飞在门外站了好久,张飞气极了,对关羽说:“这个先生怎么这样傲慢!等我到草屋后面放一把火,看他起不起来!”关羽一再相劝,张飞才没放火。
⑤又过了好长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次谒(yè)见,都没有遇到。”诸葛亮忙答礼说:“将军光临草舍,没有及时迎接,实在惭愧。”两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边谈论国家大事。
⑥刘备听了诸葛亮关于当时形势的一番精辟见解后,更加敬佩诸葛亮了,他恳请诸葛亮出山帮助自己创立大业。诸葛亮看到刘备三顾茅庐,又肯虚心求教,就答应了。后来,诸葛亮辅佐刘备,打了许多胜仗,奠定了蜀国的基业。
【1】根据所给解释找出文中相应词语,填在括号内。
(1)不满意,闷闷不乐地回去。( )
(2)一年中最冷的时候,形容天气非常寒冷。( )
(3)比喻诚心地邀请别人。( )
【2】本文通过对张飞的_______描写,突出了他______的性格。张飞“不耐烦”“气极了”的原因是______
【3】文中第②自然段中画横线的句子属于_______描写,作用是______
【4】通过短文内容,对刘备的性格特征概括正确的一项是( )
A.求贤若渴,礼贤下士
B.有政治抱负但性格懦弱
C.没有主见,卑躬屈膝
【5】根据短文内容,以下说法不正确的是( )
A.刘备三顾茅庐的原因是想请诸葛亮出山帮助自己创立大业。
B.刘备前两次都没有成功见到诸葛亮,说明诸葛亮在试探他,故意不露面。
C.跟张飞比起来,关羽性格稳重,顾全大局。
【6】读了短文,你有什么感想?请联系文章内容说一说。________
15、阅读芳草地。
《少年中国说》(节选)
①红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷﹐百兽震惶。鹰隼试翼﹐风尘吸张。奇花初胎﹐矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 ,横有八荒。 ,来日方长。
②美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年, !
【1】把选文内容补充完整。本文的作者是 。
【2】写出下列画线字的正确解释。
(1)干将发硎,有作其芒。__________
(2)天戴其苍,地履其黄。__________
【3】将下列表象征关系的句子用直线连接起来。
(1)红日初升,其道大光。 A.象征少年中国突然崛起
(2)河出伏流,一泻汪洋。 B.象征中国的巨大声威
(3)潜龙腾渊﹐鳞爪飞扬。 C.象征中国的巨大前程
(4)乳虎啸谷,百兽震惶。 D.象征中国的进步不可限量
【4】读选文第②自然段﹐我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是:__________。从中可以体会到作者_______________之情。
16、现代文阅读
刷脸时代
①走在大街上,不经意间闯了红灯,你的姓名、籍贯等就会被曝光。A.人脸识别技术能够做到,即使你遮住了脸部面积的2/3,人脸识别机器也一样能把你认出来。
②人脸识别,是基于人的脸部特征信,并自身份识别的一种生物识别技术。用摄像机或摄像头采集合有人脸的图像或视频流.并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,即通常所说的刷脸技术。
③刷脸技术,正在快步走进普通消费者的生活——消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车或飞机,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸……
④就拿刷脸支付来说,刷脸技术具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。B.例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是不是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
⑤C.刷脸支付就像是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进行应用的过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。各种机构均有可能“正当”地获取用户的个人信息。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说。“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗,只是刷脸技术的成熟。让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一的标准,使得形势更为严峻。
⑥在技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”。值得深思。
【1】刷脸支付的特点是具有________、________和________。
【2】下列说法正确的是( )(多选)
A.第①段中提到闯红灯被抓拍的例子,是为了突出人脸识别的准确性
B.人脸识别已经完全覆盖普通消费者的生活,我们要看好自己的“脸”
C.“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利
D.“刷脸支付”是科技进步的产物,它有利有弊,我们要谨慎待之。
【3】细读短文画横线的句子,先判断说明方法,再选择其中一句谈谈这样写的好处。
A句运用了________的说明方法,B句运用了________的说明方法,C句运用了________的说明方法。________句的好处是:________。
【4】第⑤段中加点词“有可能”能否删掉?为什么?
_________________________
【5】细读⑤⑥两段,发表你的看法。
“人脸识别”真是太方便了。以后,我们生活的方方面面都要用上它!
___________________________
17、家乡的桑树
我的家乡在美丽的长江三角洲,那儿长满了桑树,我爱家乡的桑树。
春雨如丝,开了粉红的桃花,饮醉了嫩绿的垂柳,也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来了,小小的,嫩黄嫩黄的,只要稍不注意,那些在微风中招手的已经是长大了的叶子。顺着“沙沙沙"的声音走进屋子,你瞧,那一只只白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢!
桑叶长多了,渐渐地树上就挂满桑葚。我和小伙伴拾完麦子,常溜到桑树下,几个人使劲一摇树,“扑啦啦”,熟透了的桑葚便撒满一地,一个个红得发紫。捡一个放进嘴里,细腻而柔软,那滋味就甭提了,甜得叫人心醉。没熟透的桑葚是不会掉下来的。有时,我们等急了,会爬上树去摘了吃。那桑葚又酸又甜,多吃几个,就觉得牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了,两眼也被酸得眯成一条线,只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。
家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担,他们常为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。
1.短文是按_________________的顺序写的。
2.作者是从哪三个方面写桑树的?
3.用波浪线画出一个拟人句。用横线画出文章的中心句。
4.桑树的作用是:桑葚可以___________,桑木可以用来制作___________和___________。
18、课内阅读。
旁边一个女人停止(路 踏)缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供(gōng gòng)他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞(sāi sè)在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲(qū qǔ)了背,立刻又将头(伏 俯)在缝纫机板上了,立刻又(陷 馅)入手脚并用的机械忙(碌 禄)状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么疲小!那一天我第一次觉得自己长大了,应( yīng yìng)该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
【1】在括号里选择正确的汉字和读音,打上“√”。
【2】文段中省略号的作用是( )
A.内容省略 B.话题转换 C.话没说完 D.话被打断
【3】文中有一句话,告诉了我们母亲的负担是多么的沉重,请用“ ”把它画出来。
【4】用波浪线画出文中表现母亲辛劳繁忙的句子,这个句子运用了 的修辞手法。
【5】“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”猜想一下:当时我心里会是怎样想的?
_______________________________
19、课内阅读。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色,园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍责的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】写出下列词语的近义词。
仿照——_________ 收藏——_________
【2】用“ ”画出选文中的过渡句。
【3】概括选文的大意。
_________________________________________________________
20、按要求改写句子。
(1)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改成陈述句:
(2)小树成长。
扩句(至少扩两处):
(3)他很累。
用上“甚至”补充句子:
21、按要求答题。
(1)昆明湖很静、很绿。(改为比喻句)
(2)池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)
22、改写夸张句
①校园里很静。
②西瓜很大。
23、按要求习作。
叶圣陶曾经说:“说明文以‘说明白了’为成功。”生活中有许许多多的事物,动物、植物、物品、美食等等,选择一种你了解或者是感兴趣的事物介绍给别人,题目自拟。写的时候注意以下几点:写清楚事物的主要特点;试着用上恰当的说明方法;可以分段介绍事物的不同方面。
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