2025-2026年广东河源五年级上册期末语文试卷及答案

1、下列说法有误的一项是（　　）

A．《落花生》一文主要写了“种花生”“收花生”“尝花生”和“议花生”这几件事，重点写了“议花生”这件事。

B．“不回读”“连词成句地读”“抓住关键语句读”“带着问题读”都是提高阅读速度的方法。

C．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了打比方的说明方法。

D．“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话中没加双引号的“鸟的天堂”指的是大榕树的确是鸟栖息的好地方表达了作者由衷的赞叹。

2、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）

A.冠（ɡuàn）军 发酵（jiào）   衰（shuāi）老   苔藓（xiǎn）

B.间（jiàn）隔 冤枉（wānɡ）钱 繁殖（zí）   稀罕（hàn）

C.上大（dà）夫 侮（wū）辱 上卿（qīnɡ） 龟（jūn）裂

D.强（qiánɡ）逼  着（zhuó）力 吩（fēn）咐 武陵（línɡ）

3、在括号内填上关联词语,恰当的一项是（   ）

有人（ ）奋斗了一辈子,贡献了毕生精力,（   ）所得到的只是一连串的失败。不必奇怪,（ ）有许多发明创造并两代人所能完成。然而（ ）没有他的失败,后人或许（ ）会走许多弯路,它们是后人通向成功道路上的铺路石。

A.尽管……还……   所以 即使……也……

B.虽然……但是……   因为 如果……就……

C.即使……也…… 因为 如果……就……

D.尽管……还……   所以 如果……就……

4、我会拼得准，还能写得棒。

ǒu xīn  lì xuè   hú lún tūn zǎo   yú  lè

（   ）   （   ）   （   ）

qīnɡ pén dà yǔ qiān chánɡ  ɡuà  du   bào chánɡ

（   ）   （   ）   （   ）

5、将成语补充完整。

（____）星（____）月   心（____）神（____）  

应接（____）（____）   兴（____）盛（____）

兵（____）马（____）   国（____）民（____）  

心（____）神（____） 难以（____）（____）

6、比一比，再组词。

侵（ ）境（ ）泰（ ）猎（   ）

浸（   ） 净（ ）秦（ ）腊（   ）

7、比一比，再组词。

免( )       挽( )       逸( )

8、根据拼音写词语。

jūn lìng zhuàng     bàn xìn bàn yí     chuí tóu sàng qì     xià yì shí

( )       ( )       ( )       ( )

shǒu máng jiǎo luàn     yǎng zūn chǔ yōu     xiōng yǒu chéng zhú     má zuì jì

( )       ( )       ( )       ( )

9、不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚），词汇（空乏、贫乏），她心里非常（焦急、着急）。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。   是报纸、杂志、小说，   是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词。

2、在“   ”里填上恰当的关联词。

3、联系上下文，解释文中带点字的意思。

“费了好大劲”的“费”：   “词汇贫乏”的“贫”：

4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（   ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。

10、阅读。

清贫（节选）

是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂（guā   guà）裤，与几双缝（féng   fèng）上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞（wū   wù）里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

【1】用“√”画出加点字的正确读音。

【2】联系上下文，解释下列词语的意思。

（1）传世宝：___________________

（2）齿冷：_____________________

【3】把下面反问句改写为陈述句。

但我说出的那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

_________________________

【4】选文最后一个自然段和课文第1自然段是什么关系？这样写的好处是什么？

_________________________

11、主题阅读。阅读短文《五官》，按要求做题。

每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上，有不同的姿态。

耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但无论肥瘦，都必须“耳听八方”。如果没有耳朵，我们将面临一个寂静无声的世界。

眉毛的样子有很多种，有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛默默地为眼睛遮风挡雨。如果没有眉毛的挺身而出，我们的眼睛就会受到很多伤害。

眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睐，有的顾盼生姿。无论大小美丑，眼睛天天让我们“眼观六路”，看见这个世界最真实的模样。如果没有眼睛的“眼见为实”，我们将坠入无知的黑暗。

鼻子有挺拔的，有扁平的。鼻子每时每刻都在默默工作，吐故纳新，维持生命。如果没有鼻子，我们将无法呼吸，我们的生命也将无法延续。

口有大有小。无论大小，口都能让我们摄取食物，并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口，口若悬河离不开口。如果没有口，我们就不能吃也不能说了。

耳、眉、眼、鼻、口各有特点，各具姿态。它们对于我们同样重要。有了它们，我们才能延续生命、认识世界。所以，请珍爱我们的五官吧！

【1】短文是按照_________的结构来安排文章段落的。

【2】五官各有什么作用？请在文中分别找出四字词语来概括。

耳：__________   眉：__________   眼：__________   鼻：__________   口：__________

【3】请仿照丰子恺《手指》一课的表达特点，从《五官》中任选一个，写一段话。

例：但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。

________________________________

12、课外阅读练习。

这是一件发生在童年的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些（反应 影响）。

那年，我9岁。一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力（压抑 压制）而仍然压不下去的喊声。

门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一团，就连头发，也都痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想刮我耳光；但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。

邻居以（责怪 责问）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上……”啊，原来我几乎把爸爸的手指夹断！偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。

十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，我当然知道；但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心、所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。

父亲不会。当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打她一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打她！”

父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的（启发 启示）：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。谢谢您，爸爸！

【1】给短文加上恰当的题目：__________________

【2】用“/”划去短文中括号内不恰当的词语。

【3】“我”把门用力一推，门外的父亲怎么样了？用“ ”在文中画出相关语句。

【4】请写出三个表示“看”的意思的词语：________、________、________。

【5】“偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。”此时“我”的心情是：___________。

【6】父亲扬起手来却没有打“我”的原因是什么？

___________________________

【7】你如何看待文中的父亲？写几句你最想对他说的话。

___________________________

13、阅读课内文段，完成练习。

看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动进度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。

真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！

【1】第一自然段中表示速度快的词语是________。最后一个自然段中表示“让人难以相信，不容易相信”的成语是_____________。

【2】在“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”这句话中，“它”指的是_____；在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边”这句话中，“它”指的是______。

A．火箭 B．流星体 C．喷气式飞机 D．光

【3】根据文段，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“看！前面呼啸而过的东西是什么？”这句话采用先感叹、后疑问的句式，能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情。______

（2）文段中主要运用对比手法，一系列具体的数字，让人很容易看出谁更快，进而一步步引出宇宙中最快的东西。_______

【4】第一自然段主要是介绍__________，第二自然段主要是介绍__________。

14、阅读

_______________

在英国有位孤独的老人，（   ）无儿无女，（   ）体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人（宣告 宣布 宣传）出售他漂亮的住宅。

（ ）这是栋有名的住宅，（   ）购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。

一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。“但是它的底价就是8万英镑。”老人淡淡地说：“而且现在它已经升到10万英磅。”青年并不沮丧，他（诚恳 诚实  诚意）地说：“如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步。相信我，我会用整颗心来照顾您！” 

老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！”

青年以   赢得了这栋住宅的购买权，梦想成真。

【1】给短文选择一个合适的题目（ ）

A. 仁爱无价   B. 梦想成真

【2】在文中的（   ）填上恰当的关联词语。

【3】用“——”画出括号内最准确的词语。

【4】写出下列词语的反义词。

孤独（________）   朴素（________）  沮丧（_________）

【5】联系上下文，就文中画线句子回答：此时此刻，他在想什么？

________________________________________________

【6】这位青年为什么赢得住宅的购买权？在最后一个自然段的横线上写上合适的话。

________________________________________________

【7】用“——”画出文中使你感动的句子。你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话？

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15、从前，有一对夫妻，开了一个小酒店，由于他们老老实实，卖出的酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。

　　有一天，丈夫外出采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

　　晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意洋洋地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的（夸奖、夸耀）。

　　谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。

　　妻子惊奇地问：“怎么啦？”丈夫捶胸顿足地说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭！”

　　（居然、果然），从此以后，他们的生意一蹶不振，最终落得个“寿终正寝”的下场。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了原来信誉才是最大的财富，它比金钱更可贵。”

【1】给短文加个合适的题目。（　　）

A. 诚信   B. 卖酒

【2】给文中括号里选择合适的词语画圆圈。

【3】根据意思找出短文中的成语，并写在括号里。

（1）形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。（___）

A.捶胸顿足B.一蹶不振

（2） 形容遭到挫折后不能再振作起来。（___）

【4】认真阅读短文，回答问题。

妻子的“秘诀”是（_____）听了妻子的“秘诀”后，丈夫为什么急得直跳？

_________________________________________________

16、月影

夜航的轮船前面，月影在平滑的水面上嬉戏。它忽而泛着银色的光波，忽而闪着绿色的磷光，忽而左右扩展，忽而如游虫蜿蜒，忽而像一只蝌蚪在跳跃，忽而像一只伶俐的蜥蜴在奔窜。

我焦急地等待，我相信，轮船马上就会追上这活泼的月影，制服它，用船头劈开它……

但时间一分钟一分钟过去，过了一小时又一小时，远方月亮在水面上的反光却一直向前奔跑，在轮船的前头奔跑，在紧张工作的机器前头轻快地奔跑。

这夜景与生活是多么相似啊　 你不是总觉得眼看就会捕捉住生活的真谛　 理解并揭示它永恒的奥秘吗

【1】给短文的最后一段话加上标点符号。

【2】联系上下文理解下列词语的意思。

（1）嬉戏：   _________ _________________________

（2）真谛： _________ _________________________ 

【3】第一自然段中用了哪几种修辞手法？它们在文中各起什么作用。

【4】找出文中描写“月影”动态的词抄写在横线上。

【5】这篇文章说明了什么道理？

17、课外阅读理解。

题目：_____________

①在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。

②西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进人林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七八十米，（   ）抬起头，（   ）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”。这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木；也有能够供应淀粉的西米树。

③西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，（   ）留下一段树桩，很快会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的工夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长，一般可以活200到400年。—家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。

④种类繁多、郁郁葱葱的植物，不仅美化了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。

【1】给短文加一个合适的题目：__________________

【2】找出文中的一个排比句，并抄写下来。

____________________

【3】联系上下文，将下列关联词分别填入短文中的第②自然段和第③自然段的括号内。

A．只要……就……                       B．只有……才……

【4】指出下列句子所用的说明方法，填序号。

A．打比方           B．列数字           C．举例子

（1）这种树的寿命特别长，一般可以活200到400年。（______）

（2）这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。（______）

（3）西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。（______）

【5】读第③自然段，回答问题。

（1）西双版纳的植物中含油量最高的是_____________。

（2）文中作者把“扁担藤”比作__________，这是因为___________________。

（3）黑心树的特点，一是____________，二是____________，所以人们称它为____________。

18、课外阅读。

家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹起，倒映

着的泥岩和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的：—片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任，意地扫着河岸上的小草，发出一阵悉(xī) 的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河，你真美！

【1】联系上下文给下面词语中带横线的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

凝固(   )   ①结实，牢固   ②坚硬  ③坚决地   ④本来

掩埋(   )   ①遮盖   ②关   ③乘人不备

【2】文章的主要部分是按照什么顺序写的?

【3】文中哪一句揭示了文章的中心？

【4】文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用?

【5】第三自然段是围绕“____________________________”这句话写的，“______”这个词是重点词。本文通过对________________________等事物的描写，写了小河______这一时间的景象。

19、最优秀的人是谁

古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾-------他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。

事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”

（  ）明白（  ）  那位助手赶忙说 （  ） 您的思想光辉是得很好地传承下去（  ）

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”

“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”

苏格拉底笑了笑，没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返，回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”

“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖出来，举荐给您。”

苏格拉底笑笑，不再说话。

半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。

【1】联系上下文理解词语。

竭尽全力：_________________________

不辞辛苦：_________________________

【2】给第3自然段补充标点符号。

【3】认真读画“   ”的句子，根据理解回答问题。

（1）第一个“蜡”是指苏格拉底的生命，第二个“蜡”是指（ ）。

（2）“很温顺很尊重”说明助手是一个（ ）（ ）的人。

【4】文中两次写道苏格拉底笑了笑，不再说话。当时苏格拉底心里的感受是（   ）

A. 希望助手尽快走遍全国，找遍五湖四海。

B. 对助手的表现很满意。

C. 对助手的表现很失望。

【5】请用简要的语言概括这篇文章的主要内容

___________________________________

【6】阅读最后一段话，你是否读懂了苏格拉底的话？把你受到的启示写在下面。

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20、把句子改成陈述句

（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？

（2）那些美好的印象，我怎能忘记呢？

21、句子加工厂。

1．不同的角度看事物结果不一样。(改为反问句)

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2．鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小。鹅不怕人。(用合适的关联词连成一句话)

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3．一进校园，我便听到琅琅的读书声和阵阵花香。(修改病句)

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22、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

我说：“书籍是_______________”（用上比喻的手法）

23、习作。

题目：一句读书名言给我的启示

提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。