2025-2026年湖南衡阳五年级上册期末语文试卷含解析

1、下面句子的朗读节奏划分正确的一项是（   ）。

A.夜半/钟声到/客船。

B.知之/为知之，不知/为不知，是知也。

C.默而/识之/，学而/不厌/，诲人/不倦。

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A．这家上市公司以质量求生存，以诚信赢市场，真是深谋远虑啊！

B．这场别出心裁的元旦联欢会获得了同学们的一致好评。

C．钱学森为了祖国的航天事业呕心沥血，奋斗终生。

D．得知我获得了书法大赛一等奖，妈妈喋喋不休，脸上笑开了花。

3、给带点字选择正确的读音（ ）

石榴

A．liù

B．liu

4、注音并组词。

乃（________）__________  熏（________）__________

亥（________）__________  恃（________）__________

喑（________）__________  擞（________）__________

泻（________）__________  鳞（________）__________

惶（________）__________  胎（________）__________

5、我能把字写得最漂亮(看拼音，写汉字)。

pōu gōng   zhù

解( )   (   )敬   (   )虫

mèi   chěng   shēng

( )力   驰( )   外( )

lì   jū   yū

(   )书 (   )束   (   )回

6、根据意思写词语。

1．长时间地站着。（______）

2．形容差别很大。（______）

3．形容名声大。（______）

7、按课文内容填空。

1．古诗词是我国传统文化的瑰宝。诗词中有景，如“人闲桂花落，___________。”诗词中有情，如“遗民泪尽胡尘里，__________________。”而王昌龄在《从军行》中则用“黄金百战穿金甲，__________________。”来表现将士的报国之志。季羡林借杜甫的“露从今夜白，__________________。”表达对故乡的思念之情。

2．名著单元，我认识了__________________的武松、__________________的诸葛亮，懂得《猴王出世》中“序齿排班”的意思是__________________，感受到宝玉、黛玉等在大观园里__________________的乐趣。我还知道了下列故事的主人公是谁：花和尚倒拔垂杨柳__________________千里走单骑__________________。

3．遨游汉字王国，我学会了_________、_________等搜集资料的方法。在老师的指导下，我围绕_________这一方面内容开展了简单的研究，我的收获是_____________________。

8、按要求填一填。

(1)《少年中国说(节选)》中以龙喻中国的句子是“___”。文中有关“干将莫邪”的典故的句子是“____”。

(2)《己亥杂诗》是清朝的___写的，诗中有两个成语是____、____，名句是：____。

9、藏羚羊的跪拜

  这是一个发生在西藏(zànɡ  cánɡ)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

  有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn  zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

  老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他乞求饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

  那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……

  第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

【1】在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。

【2】“形容心神不定”可用文中“_____________”一词来概括。

【3】你认为这篇短文主要讲了一件什么事？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】藏羚羊为什么向老人下跪? 读了短文后，你有什么感受？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、阅读课内文段，完成练习。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。

……

一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。

【1】请用“ ”画出第一自然段的中心句。

【2】牛郎周到地照看老牛，一是因为_________，二是因为_______。

【3】第一自然段主要写牛郎对牛的照看，第二自然段则写_____________，由此可以看出牛郎与牛相依为命。

11、阅读。

材料一：

今年的7月1日，中国共产党成立100周年啦！为纪念中国共产党成立100周年，讴歌党的丰功伟绩，由昆明市西山区永昌街道永兴路社区主办，云南省老年集邮协会承办的以“庆祝建党百年，回眸光辉历程”为主题的集邮展览，于6月8日至6月10日在永兴路社区多功能活动室展出。

材料二：

为热烈庆祝中国共产党成立100周年，展示人民群众爱党爱国之情，营造浓厚文化氛围，5月28日，昆明多地举办庆祝中国共产党成立100周年群众合唱比赛，体现了全市干部群众对中国共产党、对社会主义新时代的深厚感情，展现了良好的精神风貌。

材料三：

5月18日，昆明官渡区第十六届“金刚塔”杯学生艺术节群舞、合唱比赛在云南省大剧院正式拉开帷幕，来自全区中小学、幼儿园的学生们将在为期4天的比赛中一展风采。当天上午，艺术节群舞比赛正式开赛，来自官渡区19所中学的学生们带来了《一片太阳花》《映山红》《红心向党》《逆行者》等19个丰富多彩的舞蹈节目，演绎出向真、向美、向善、向上的精彩故事，展现了他们对生活的感悟和奋发向上的精神风貌，以蓬勃的朝气和阳光的面貌向建党100周年献礼。

【1】对以上材料内容的理解，不正确的一项是（   ）

A．大家都在为庆祝建党100周年而努力。

B．无论是谁，都将以奋发向上的精神风貌迎接党的100岁生日。

C．建党100周年与小学生无关，小学生只需要好好学习。

D．中国共产党成立于1921年7月1日。

【2】材料一、二的内容，有三个共同之处，分别是：

（1）___________________

（2）___________________

（3）___________________

【3】为了庆祝建党100周年，根据材料三，结合生活实际，作为小学生，你有什么建议？

（1）__________________

（2）_________________

12、阅读理解。

卖火柴的小男孩

这故事发生在18世纪的英国。一位有钱的绅士，一天深夜走在回家的路上，被一个蓬头垢面、衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。

“先生，请您买一包火柴吧。”小男孩儿说道。

“我不买。”绅士边走边说。

“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢。”小男孩儿追上来恳求道。

绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀。”

“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱。”说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了。

绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我哥哥没能把零钱按时还给您。现在让我把零钱给您送来了。”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢。”绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”

绅士去到男孩儿的家一看，只有男孩的伯母在照顾受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲生父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

【1】“蓬头垢面”的意思是：___________________。“衣衫褴褛”的意思是：________________________。

【2】“蓬头垢面、衣衫褴褛”描写的是小男孩的_________，从这一描写可见小男孩的生活____________________________。

【3】本文所写故事的主要内容是：_________________________。

【4】本文的主要人物是（       ）

A．绅士

B．卖火柴的小男孩

C．卖火柴小男孩的弟弟

D．伯母

【5】卖火柴的小男孩有着怎样的优秀品质？

_____________________

【6】绅士感动后做了什么事？从中可以看出这是一位怎样的绅士？

_______________________________

13、阅读《月光启蒙》，完成文后任务。

①童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：

②“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”

③“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”

④她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。

⑤那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

⑥母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：

⑦“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”

⑧“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”

⑨“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”

⑩民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”

⑪我问：“朝哪里猜？”

⑫母亲说：“朝吃的猜”。

⑬我歪着头想了一会儿，硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”

⑭母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快□流畅□含蓄□风趣的民歌民谣□使我展开了想象的翅膀□飞向诗歌的王国□

【1】带着问题阅读，能帮助我们更好地理解文章内容，你在阅读时提出的问题是（写一个最重要的）：_________________，这个问题帮你理解了_______________内容。

【2】黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。这句话中的两个“长”都是什么意思？第一个长：___________________，第二个长：_____________

【3】这篇文章中一共出现了________首童谣，你最喜欢的一首是第________自然段的童谣，喜欢它的原因是：__________。请你也用童谣的形式，为天天陪伴你的“书包”写一首童谣吧：_______________

【4】第6自然段的省略号可能省略的内容是：________________（至少写出两个）

【5】第6自然段“此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。”你从这句话体会到的情感是：______________

【6】请用简洁的话概括第1自然段的段意：__________________

【7】第14自然段□里需要填上的标点符号依次是：_______________

【8】散文语言优美含蓄，说明文语言简洁明了。请你尝试用上列数字、打比方的说明方法，把下面这句话改写成说明性文字：暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。__________________

14、阅读短文，按要求做题。

海鹰

我思恋海鹰，却从来没有看到过它。水手告诉我：海上不起风暴，海鹰是不会出现的。这暴风雨的精灵呵！

彤云在海面上郁积起来，一场暴雨，正在蕴育之中，海上却异乎寻常的宁静。海鹰终于在天边出现了！起初是黝黑的一个小点，逐渐大起来，大起来……

我看见它的翅膀了——那长而有力的翅膀稳稳地展开着，偶尔有力地一抖，便悠然从海面直窜上天空，波涛、闪电、狂风，仿佛都在刹那间被那一对小小的翅膀扇起来……

我听见它的叫声了——那清脆而又深沉的呼叫，仿佛是一阵快乐勇敢的笑声，从极其遥远的世界传来，飘进我的耳中。雷声、涛声、雨声，汇成一曲惊天动地的交响乐，轰隆隆地奏起来，响应着这细微却又震撼人心的呼叫……

海鹰从我的头顶（掠过   飞过），（消亡   消失）在雾雨弥漫的远方。大海焦躁地起伏着，叹息着，像是要挽留它。这娇小美妙的精灵呵，竟把宁静的大海搅得天翻地覆了！

呵，海鹰的家在哪里呢？它不可思议地在大海深处出现，又不可思议地在风浪之中消失……

我立在暴风雨中，久久地寻觅着，盼望着，海鹰却没有飞回来。然而，我毕竟看到它了！海鹰呵，这大海和暴风雨的精灵，它已把它勇敢的形象深深地（留在   刻进）我心间。从此，我再也不会忘记——那矫健的翅膀，那欢乐的笑声……

【1】结合文意，把文中括号里恰当的词语标出来。

【2】读下面的句子，先体会特点，再仿写句子。

①大海焦躁地起伏着，叹息着，像是要挽留它。

_______________

②那清脆而又深沉的呼叫，仿佛是一阵快乐勇敢的笑声，从极其遥远的世界传来，飘进我的耳中。

_______________

【3】作者把海鹰称为什么？

_____________

【4】读文章时若能抓住文中的“场景”品味，就能更好地体会作者所表达的情感。先从文中标记自己认为写的好的“场景”，再在下面写出作者的“情感”。

_____________

15、林天和小组成员搜集了以下资料，需要齐心协力完成练习。

材料一：中交区域需水三箱，哪位老板可前往？俺这过不去的能做什么？我有7箱水、7箱饮料，随时可送！我这里有肉夹馍，有吃的我安排！俺家有饺子，需要提前说！我们折扣仓有消毒湿巾，我送！……

材料一主要讲了： ______

这不是什么大型点餐现场，这是即墨疫情发生后“环秀餐饮为防疫助力”群里出现的对话。这个群里的成员都是干餐饮的小老板，只要某个地点出现物资需求，总有人挺身而出，有的老板为了能帮上忙，搬到了店里居住。

材料二：从 9 月 12 日晚上开始，利群即墨商厦总经理胡培峰的手机就成为了热线电话。他和同事在朋友圈发布了一则招募启事，面向即墨招募有政府发放通行证的司机。抗疫紧要关头，这则小小的招募启事刷爆了利群员工的朋友圈，不到24小时就接到了500多个报名电话，志愿者的加入极大缓解了利群物流配送的压力。

材料三：作为即墨区疾病预防控制中心传染病防制科科长，仇吉珊勇于担当，不畏险难，危险的工作抢着干，总是冲在防疫最前沿。面对突如其来的疫情，为了打赢疫情防控战，他和负责疫情流调工作的战友们，24小时坚守岗位，守护墨城平安。300平米空间里一天走出两万多步，电话不断，手机基本处于发热状态，4天只睡了4个小时……他舍小家顾大家，是即墨疾控“守夜人”。材料三主要讲了： ______

【1】快速阅读材料一和材料三，写出你读到的主要意思，填在后边的批注框里。

【2】如果你符合材料二中“招募启事”的要求，你会怎么做？为什么？

__________________

【3】以上材料是抗疫人员的真实写照，请介绍一个你身边的“抗疫英雄”： ____________

16、阅读加油站。

囚　歌

叶挺

为人进出的门紧锁着,

为狗爬出的洞敞开着,

一个声音高叫着:

——爬出来吧!给你自由!

我渴望自由,

但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出!

我希望有一天,

地下的烈火,

将我连这活棺材一齐烧掉,

我应该在烈火与热血中得到永生!

1.写出下列词语的反义词

希望——(　　)　敞开——(　　)

2.“为人进出的门紧锁着”中的“人”是指　　　,我们可以说他们是　　　　的人、　　　　的人、有　　　　的人。 

3.把下面的对应解释连一连。

囚歌　　　反动派引诱革命者投降高叫的声音

狗   国民党统治的牢狱和黑暗的社会

一个声音   指革命队伍里的叛徒

活棺材   被囚禁在敌人监狱里的革命者写的歌

17、阅读下列非连续性文本，回答问题。

【1】图书漂流活动海报副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。

图书漂流——（__________）活动。

【2】根据海报内容，下列哪一项说法不对？（ ）

A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

B.4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。

C.教材和教辅类用书不能捐赠。

D.凡是向图书馆捐赠三本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。

【3】请为此海报，设计打动人的宣传语。

________________________________

18、课内赏析

《鸟的天堂》（节选）

【选段一】①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

【选段二】②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，

有的在扑翅膀。

【选段三】③昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】本文作者是_____________，我们还学过他写的文章《______________》。

【2】选段一主要运用了_______态描写，从树叶的“密”和“绿”两方面为我们展示了大榕树的________；选段二主要运用了_______态描写，从_______觉和_______觉两方面写出了___________________的景象。

【3】选段三出现了两次“鸟的天堂”，第一个“鸟的天堂”指_____________，第二个没有加引号表示_______________________________________。

【4】仿照选段二写一写“清晨的校园”场景，注意写出场景由静态到动态的变化。

________________________________________

19、认真阅读文段，根据要求完成任务。

①正值黄梅时节，天气闷热，放牛累了，便在绿草地上坐着。②转眼间，天空中阴云密布一阵大雨过后，阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块。山下树木葱茏，青葱欲滴。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点， 。③王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在图画中’，真是一点儿不错。可惜这里没有一画工，把这荷花画下来。”④随后他转念又想：天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？

【1】第①句有语病，进行修改。

_________________

【2】请运用修辞手法，把第②句补充完整，写在文中的横线上。

【3】请把第④句改为陈述句，意思不变，写在下面横线上。

_________________________________

20、把下面句子改成“把”字句。

1.一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师被小姑娘扶了出来。

_____________

2.闰土用短棒支起一个很大的竹匾。

______

21、改为陈述句。

你难道会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？

_____________________________________________________

_____________________________________________________

22、大家赞叹着，议论着。他没有任何反应。（用关联词语合并成一句话）

_______________________________________

23、习作。

题目：我最心爱的玩具

同学们，从小到大，你们一定玩过很多的玩具，那么，你喜欢什么样的玩具呢？请拿起笔，写一写吧！