2025-2026年青海玉树州六年级上册期末语文试卷(解析版)

1、拼音小关卡。给下面的读音标出声调，并根据读音组一个词。(至少写三个)

xiu________　　xiu________　　xiu________

fu________ fu________   fu________

kua________   kua________  kua________

2、课文回顾站               

（1）《夏天里的成长》一文的中心句是：_________

（2）《过故人庄》中表现诗人对朋友、对乡村的依恋的句子是：_______，______。

（3）无情未必真豪杰，________？——鲁迅《答客诮》

（4）《七律·长征》这首诗是围绕“______ ，_____”展开叙事抒情的。____和_____是“千山”的代表，_______和________是“万水”的代表。

3、工整汉字我会写。

对于人类来说，地球母亲yùn hán（______）着丰富的资源，给予我们最大的ēn cì（______）。于是，青山绿水、鸟语花香成为最诗意的生活，人们流连其间，táo zuì（______）享受。地球慷慨地倾其所有，zī rùn（______）万物世代繁衍。但近年来急功近利、金钱至上的少数人滥砍滥伐、污水横流、sù liào（______）翻飞、风沙肆虐……地球kuí wú（______）的身躯已是伤痕累累，垂泪呜咽。如今我们在向地球母亲zhì jìnɡ（______）的同时，更该携手共建，呵护家园。让“关注地球生存、扭转生态恶化”这一nínɡ zhònɡ（______）紧迫的话题成为人类进取创新的主旋律！

4、把下面的四字词语补充完整。

（____）然大物  别有（____）意  可见一（____）  水（____）石出

德高（____）重  （____）之大吉  纷至（____）来  风雨同（____）

不（____）一格  安居（____）业

5、将恰当的关联词填在括号里。

1．________赵国武有廉颇，文有蔺相如，________秦王不敢轻举妄动。

2．凡卡________在城里受罪，________回到乡下爷爷那儿去。

6、   六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】本诗的作者是宋代的苏轼，他与其父苏洵、其弟苏辙合称“___________”。

【2】本诗前两句中“跳珠”“乱入船”两个词语写出了雨______的特征。“黑云翻墨”和“白雨跳珠”是两个形象的比喻，把乌云比作_______，把雨比作________。这两句诗反映了作者当时的心情是（______）。

A.悲伤 B.平静 C.喜悦 D.焦急

【3】（1）本诗后两句中“______”一词写出了雨去得快的特征。

（2）写出有关雨的诗句。

_____________________________________

【4】这首诗描写了什么景象？表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________________

7、课外阅读。

人民解放军占领南京

毛泽东

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑

【1】这首诗的体裁是(   )

A. 七言绝句 B. 七言律诗

【2】“______，_______”是全诗的提纲，写出了人民解放军解放南京的磅礴气势。其中，“________”一词着重描写当时的气势。

【3】“不可沽名学霸王”中的“霸王”指历史人物________。

【4】“以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中，她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。”这是上面诗句“______________”描写的意思。

【5】最后两句诗“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”告诉了我们什么道理?

___________________________________________

8、赏析古诗

示  儿

(宋)陆  游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

1．写出下列词语的意思。

同：________________________________________________________________________

九州：________________________________________________________________________

2．作者悲伤的是什么？他最大的愿望是什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

跟我学：要体会诗歌的思想感情，首先要把诗歌读懂，然后抓住诗句的关键词进行体会，如本诗我们可以抓住“悲”“九州同”进行分析。

3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

________________________________________________________________________

4．这首诗和《闻官军收河南河北》有什么相同点和不同点？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9、阅读文章，完成练习。

工匠精神书写中国梦

2018 年 10 月 24 日，港珠澳大桥正式开通，举世瞩目，举国振奋。

一项项新纪录、新标准在港珠澳大桥诞生：世界上最长的跨海大桥，埋深最大的海底沉管隧道，首创“桥一一岛——隧”集群方案，首创深插式钢圆筒快速成岛技术，最大型钢塔整体吊装……今年9月16日，超强台风“山竹“正面袭击珠海，中心最大风力达 14 级。台风过后，港珠澳大桥“风雨不动安如山”，向世人展示了它非同一般的建设质量。

港珠澳大桥酝酿数十载，前期筹备多年，施工建设历时九年。数千个日日夜夜，来自全国各地的科技工作者们，攻克了一道道技术难题，创造了世界桥梁史上的这一奇迹。其中，港珠澳大桥岛隧工程项目部总经理、总工程师林鸣，他带领建设大军奋战多年， 缔造了港珠澳大桥岛隧工程的奇迹。

“工匠精神”首先要“敢为天下先”

港珠澳大桥的岛隧工程是港珠澳大桥的控制性工程，要在松软的海底建一条世界上最长的、沉埋最深的隧道，并在外海建造两座人工岛，实现桥隧百米落差的过渡衔接， 工程难度前所未有，因此该段工程被称为交通业界的“珠穆朗玛峰”。

两个 10 万平方米的人工岛，如果按传统抛石填海工法施工，工期少则 2 年，多则3 年。林鸣创造性地提出利用大型钢圆筒进行外海快速筑岛的设想，将一组巨型钢圆筒直接插入并固定在海床上，然后再填砂形成人工岛。

而筑岛所需的钢圆筒直径 22 米，截面积几乎和篮球场一样大，最高达 50 多米，单体重约 550 吨，体量和一架 A380 客机相当。如何进行制作、运输和振沉这些庞然大物， 中国工程师还从未尝试过。

林鸣经过深思熟虑，提出解决办法：聚合中国交建系统内的优势资源，把钢结构制造、运输、安装与水工结合起来，形成完整的产业链，快速推进人工岛建设。

2011 年 12 月 21 日，建设团队仅用了 221 天，就将 120 个巨型钢圆筒围成了两个海上“小长城”。“当年开工、当年成岛”的新纪录，创造了世界外海筑岛的工程奇迹。

“工匠精神”就是精益求精、追求卓越港珠澳大桥海底隧道是世界最长的海底深埋隧道，沉管总长度 5664 米，由 33 节混凝土预制管节和 1 节 12 米长的“最终接头”组成。

2012 年 5 月 2 日，“最终接头”在 28 米深的海水中实现成功安装，南北向线形偏差控制在正负 15 厘米的标准范围内。尽管如此，林鸣仍然不满意：“港珠澳大桥是 120 年设计使用寿命的超级工程，绝不能留下任何遗憾。”3 日早上，林鸣提出：重新安装调整。

4 日晚 8 时 43 分，大桥建设者经过 34 小时奋战，将“最终接头”的线形偏差成功缩小到东侧 0.8 毫米、西侧 2.5 毫米。“这就是我想要的结果”，林鸣终于笑了。为了这个结果，他连续 34 个小时没合眼，发出了上万次指令。

历经多年奋战，这条“滴水不漏”的 6.7 公里海底隧道，实现了我国外海沉管安装技术的突破，也成为了林鸣工匠精神的最好回报。

林鸣说：“港珠澳大桥岛隧工程是我工程师生涯最后的一个工程，它倾尽了我全部的感情全部的精力。”“我希望把它打造成全世界最好的工程，能够代表中国工程师水平的最好的工程。“他经常鼓励同事们说：“我们要为伟大的中国梦，贡献我们的力量。”

港珠澳大桥岛隧工程以近乎满分通过工程验收，林鸣和他的团队也在岛隧工程中创造了 64 项新技术创新和四百多项发明专利。他们将不忘初心，继续前行。

【1】多项选择题。把正确答案的序号写在括号里。

港珠澳大桥岛隧工程被称为交通业界的“珠穆朗玛峰"，原因有(  )

A. 在松软的海底建一条世界上最长的、沉埋最深的隧道

B. 在外海建造两座人工岛

C. 实现桥隧百米落差的过渡衔接

D. 港珠澳大桥岛隧工程有一定的难度

【2】多项选择题。把正确答案的序号写在括号里。

“筑岛所需的钢圆筒直径 22 米，截面积几乎和篮球场一样大，最高达 50 多米，单体重约 550 吨，体量和一架A380 客机相当。”这个句子运用的说明方法 有 ( )

A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较 D. 举例子

【3】文中讲到港珠澳大桥开创了哪些新纪录?用“∽∽∽∽∽∽”在本文中划出相关语句。

【4】文章主要写了林鸣两件事，请用简洁语言概括。

____________________________

【5】林鸣的“工匠精神”体现在哪两个方面?通过课内外阅读，你还知道中国哪个工程师具有这样的工匠精神?请用事例加以概括说明。

____________________________

【6】读了本文，你有什么感受?请用三句以上的话来表达。

____________________________

10、阅读短文，完成练习。

棉袄与玫瑰

在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。

冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了。”

关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”

第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。

两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。

圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。

珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。

两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。

“嗨，珍妮，”老人兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。还有……”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”

娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。

【1】联系上下文理解划线词语。

①老人浑浊的声音里又有了几分激动。________

②娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。________

【2】将划线字换一个字，意思不变。

①“给老人置件棉衣”。“置”可以换成________

②“终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了”。“赶”可以换成________

③“珍妮缀着补丁的围裙”。“缀”可以换成________

【3】说说下面两段话中划线词语的意义。

①老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”________

②约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。________

从划线的词语，我们可以看出，约翰一家的生活________，这一点，从后面的内容中也可以看出来，如________等。

【4】找出文中描写自然环境的语句，说说它们的作用。  

___________________

【5】棉袄对于两个清贫的家庭来说都很重要，那么你认为玫瑰对他们有什么作用？  

___________________

【6】题目《棉袄与玫瑰》有什么含义呢？  

___________________

【7】人与人之间的“爱”是通过一些细节表现出来的。你经历过这种感人至深的情节吗？

___________________

11、阅读理解

回忆鲁迅先生

20年代，我在北京大学读研究生，正值鲁迅先生在北大任教，有幸得到他亲自教诲，他讲授的《苦闷的象征》等课程，使我受到很大教育。他提出“艺术的出路是为大众服务；创作要担负起社会责任；作品的使命就是要站在大众的立场上，唤起读者的爱国热情”。正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花，也正是鲁迅先生激发我写诗撰文，抨击时弊。那时先生上课，穿蓝色布衫，留很长的头发，还将铅笔夹在右耳上。开始我对先生耳上夹铅笔有些不解，恰有一次课后同行，至景山拐角，我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着，便问他耳朵上老夹着铅笔干什么？他说：“我是改讲义上字用的。讲义印得仓促，错字很多，随时发现随时作个记号，将来好统一改正，免得误了学生。”先生在北京大学教书，经常早来晚走，来有及回家吃饭，就在红楼前的小饭摊上随便吃一点。一次，下课后我和先生路过小饭摊，他问我回家吃饭，还是在小摊上吃一点。我说：“随便。”他说：“那好，咱们就吃这荞麦条子吧！皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。”这种小饭摊多卖玉米窝头，荞麦烙烙之类，来用餐的也都是些人力车夫，卖报童叟。饭摊上只有一个条案，全无桌椅可用，端上一大碗荞麦面很是显眼，鲁迅先生却十分泰然，津津有味地吃着，还不时向周围的人点头。

【1】把描写鲁迅先生外貌的句子用“______”画出来。

【2】根据上下文理解词语。

①时弊_________________

②泰然_____________

【3】短文回忆了鲁迅先生的哪几件事，用小标题的方式写出来。

____

【4】短文表现了鲁迅的什么思想品质和精神？请结合材料说一说。

__________

12、阅读课文片段,回答问题

我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

【1】解释下列词语。

食不下咽: ____________________

寝不安席: ______________________

【2】母亲去世,作者的感受如何?你是从哪句话看出来的?

____________________

【3】作者说“我的愿望没能实现”,这个“愿望”是指( )。

A. 作者赡养母亲的愿望

B. 作者希望母亲存活于世的愿望

C. 作者想以死随母亲于地下的愿望

【4】你是怎样理解“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”这句话的?

__________________________________________。

13、读下面一段话，完成练习。

三黑一边耙地，一边想着：

翻身的人儿心里真甜。

他（   ）的，连嘴都合不上。

地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

【1】选择合适的词语填在句子中的括号里。再仿写所填词语。

笑嘻嘻 笑哈哈  笑呵呵

仿写： 、 、 、   。

【2】用“___”画出这段话中对三黑心理描写的句子。

【3】“翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的？

____________________________

14、阅读。

五位壮士（矗立   屹立   耸立）在狼牙 山顶峰，（眺望   俯视   看望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（热烈   热情   激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（相继   连续   陆续）从悬崖往下跳。

【1】在选段中的括号里选择恰当的词语。

【2】用一句话概括上面文字的主要内容。

_________________

【3】阅读文段，关注点面结合的写法。用横线画出有关“点”的描写，用波浪线画出一处有关“面”的描写，这样写的好处是 。

【4】从五壮士英勇跳崖的悲壮场面中，你感受到了什么？

________________

【5】五位壮士“回头望望还在向上爬的敌人”，心里会想些什么呢？

________________

15、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写）

______________________________

16、把下面的反问句改为陈述句。(4分)

(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢？

(2)如果不能实现梦想，活着有什么意义呢？

__________________________________ _______

17、下面这段话表达了怎样的观点，写下来。

就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯，都可以减少碳足迹；甚至做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比用微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

_____________________

18、变换句式，意思不变。

1.我多么得意啊！

___________________________________________________________

2.这是了不起的奇迹。

___________________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）________________________________________________。

（2）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)__________________________________。

（3）嘎羧凝视着江面。（扩句）_______________________________________________________________。

（4）我们坚持植树造林，我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话连成一句话）

  ___________________________________________________________________________。

20、宇航员遨游太空目睹地球时说：“我们这个地球太可爱了！”（把“说”换个词语表达，使意思不变。）

_________________________________________________________________

21、习作展示。

生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。如开心、难过、激动、沮丧等，是什么事情让你产生了这样的感受？请选择一种你印象最深的感受，回忆一下事情的经过和当时的心情，然后理清思路写下来。

要求：题目自拟，注意表达真情实感。