2024-2025学年（上）茂名市七年级质量检测历史

1、“从汉族地区来的文成公主，带来的各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。”材料表明文成公主入藏

A．使西藏地区摆脱了贫困

B．促进了西藏经济的发展

C．使农业在西藏地区兴起

D．推动了西藏文化的繁荣

2、“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（       ）

A．奴隶制

B．世袭制

C．分封制

D．禅让制

3、关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（  ）

①争霸的背景是周王室日渐衰微

②目的是为了维护周天子的威信

③争霸的实质是要获取更大、更多的政治权力和经济资源

④争霸战争具有两面性

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

4、河南殷墟作为世界文化遗产被列入《世界遗产名录》，下列人物与殷墟有关的

A. 夏启

B. 商汤

C. 盘庚

D. 夏桀

5、中国原始农业兴起的区域有（   ）

①黄河流域②长江流域③淮河流域④珠江流域

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

6、商朝创造了灿烂的青铜文明。以下对商朝青铜器的有关表述错误的是

A.青铜器制作方法是“泥范铸造法” B.青铜器由食器发展到礼器

C.青铜器广泛用于农业和饮食方面 D.青铜器工艺精美，具有极高的艺术价值

7、五代十国时期上有暴君，下有酷吏，大小统治者激烈角逐，是一个大混乱、大破坏时期。 但这又是走向统一趋势的时期，为北宋的局部统一奠定了基础。这叙述了五代十国时期的（     ）

A．兴衰过程

B．时间范围

C．更迭原因

D．历史评价

8、古人常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀外，还用作

A. 装饰品

B. 乐器

C. 饮食

D. 通讯

9、“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”与这句诗反映的社会现象相关的制度是

A．禅让制

B．科举制

C．世袭制

D．选举制

10、认识海洋，建设海洋，经略海洋，是当今我国面临的重大任务，建设海洋强国，是实现中华民族伟大复兴的重要内容。早在西汉时期，我国就开辟了“海上丝绸之路”，它最远可到达

A．南洋

B．印度半岛南端、锡兰（今斯里兰卡）

C．澳大利亚

D．美国西海岸

11、《元史·地理志》记载：“元有天下，薄（遍布、遍及）海内外，人迹所及，皆置驿传（驿站），使驿往来，如行国（国都、京城）中。”材料表明元朝

A．战争频繁

B．商业繁荣

C．交通发达

D．农业发展

12、淝水之战是我国古代一场著名战役，对后世兵家的战争观念和决战思想产生了深远的影响。下列关于淝水之战的说法错误的是

①淝水之战的交战双方是前秦和西晋 ②淝水之战是一场以少胜多的战役

③在大臣和军民的支持下，苻坚率兵攻晋 ④淝水之战发生在4世纪后期

A.①② B.②④ C.①③④ D.①③

13、通过观察下面表格所出示内容，我们可以了解清朝耕地面积增加的原因是（     ）

A．引进新的农作物

B．新式农具的使用

C．统治者推行垦荒政策

D．商品经济的推动

14、宋朝时东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，这就是（ ）

A.勾栏 B.瓦子

C.坊 D.市

15、孔子曾说：“中上之人，可以语上（深奥的学问）也；中下之人，不可以语上也。“这说明孔子提倡的教育思想是（       ）

A．温故知新

B．启发诱导

C．因材施教

D．有教无类

16、经过商鞅变法，使秦国的国力大为增强，提高了战斗力，秦人遂无敌于天下。这段语言主要反映了商鞅变法的

A.背景 B.目的 C.内容 D.作用

17、历史典故“陈桥兵变”、“黄袍加身”、“杯酒释兵权”等，其故事的主人公是

A．杨坚

B．安禄山

C．赵匡胤

D．忽必烈

18、古书《礼记•礼运》中记载：“当大道施行的时候，天下是大家共有的，选举贤能的人做首领，……这就是理想的大同社会。如今大道不再施行，天下为家……天子诸侯们的权力成了世袭的……”文中“天下为家”指的是（     ）

A．分封制

B．郡县制

C．禅让制

D．世袭制

19、甲骨文饱含着丰富的社会历史信息。下列商朝时期的甲骨文共同呈现了当时

A．军队建设

B．经济发展

C．政治状况

D．科技进步

20、北京孔庙国子监博物馆里，存放着198座进士题名牌，其中元代3座，明代77座，清代11座，碑上刻有考中进士者的姓名、次第和籍贯，这些题名牌刻可印证我国古代实行（     ）

A．三省六部制

B．广纳贤才

C．重文轻武

D．科举制

21、中国最早的木构建筑是__________人居住的干栏式建筑。

22、根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《________》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物和社会习俗，是研究中外交流的珍贵文献。

23、中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是__________。后中国人将文字书法艺术不断发展，东晋的王羲之的代表作《__________》被称为“天下第一行书”。

24、填空题

1．使用打制石器的时代，考古学上称_____． 使用磨制石器的时代，考古学上称_____．

2．相传黄帝之后，黄河流域出现了三位德才兼备的部落联盟首领:____、____、____．他们之间以原始民主方式推荐首领的惯例，史称__________．

3．禹死后，禹的儿子击败伯益，夺取权位，建立____朝．从此，________代替了禅让制，_______代替了公天下．

4．______、______、______是中国历史上最早的朝代，史称上古三代．约起源于公元____世纪，止于公元_______年西周灭亡，历时约1300多年．

5．东周分为______和______两个时期从公元______年到公元______年为春秋时期．从公元______年到公元______年称为战国时期．

6．公元前230年----公元前221年，秦王____先后兼并六国，结束了长期以来分立混战的局面，创建了中国历史上第一个中央集权的一统帝国----秦朝，都城设在______．为巩固国家的统一，秦始皇以原来秦国使用的制度为基础，对______、______、度量衡以及______等实行统一规范．

25、迄今世界上出土的最重的青铜器是______；东汉末年名医张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己临床实践，写成了《______》一书；我国现存最早的一部完整的农书是北朝______撰写的《______》。

26、根据提示，写出相应的历史人物。

（1）《史记》是中国古代第一部纪传体通史。作者是__________。

（2）主持修建都江堰的是__________。

（3）约公元前2070年，建立了我国历史上第一个王朝的人是__________。

27、春秋霸主：齐桓公、_____、楚庄王、_____________、吴王阖闾和越王勾践。（注意先后顺序）

_____________是春秋时期的第一个霸主，称霸的原因：

①地理上：近海，有渔盐之利，工商业发达；

②任用____________为相，富国强兵：改革内政，发展生产；改革军制，组建强大的军队；

③政治上：采用______________的口号，号令诸侯

28、秦国完成统一的原因（条件）：

（1）客观条件：①_____________奠定了坚实的物质基础；②________之战奠定了坚实的军事基础；③_____是历史发展的必然趋势，符合人民的愿望。

（2）主观条件：秦王_____雄才大略，重用人才；策略得当——先后灭掉了_____________________。

29、把图填充完整。

30、禹总结治水教训,采取_____________的方法治水

31、把相关联的史事连接起来

夏商周时期：早期国家与社会变革   汉武帝巩固大一统王朝

秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固   三国鼎立

三国两晋南北朝：政权分立与民族交融   动荡的春秋时期

32、请列举与下列提示相对应的人物。

（1）被唐太宗称为一面“镜子”

（2）唐朝到那烂陀寺游学

（3）唐朝后期率领起义军攻入长安

（4）后梁的建立者

（5）《三国演义》的作者

（6）《水浒传》的作者

33、综合运用所学知识，回答问题。

【辉煌科技】

材料一：“他整理古书中记载的农业知识，采集民间歌谣谚语，汲取农民的生产经验，自己还在生产实践中证明和丰富了这些经验。他的这一著作总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。他强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时等。”

——摘自人教社七年级上

（1）写出材料一中的“他”和“他的著作”“他的著作”突显了中国古代科学家的什么精神？

【磨砺的成就】

材料二：他学习各家书法之长，为节省时间，身边的池水竟成了他涮毛笔的方便之处，日久天长，一池清水被染的墨黑墨黑。

——书圣的故事

（2）写出材料二中“他”的代表作品是什么？结合材料二说说我们要从“他”身上学习什么样的优秀品格？

【传神的绘画】

材料三：顾恺之巧妙的运用各种艺术技巧将辞赋中曹植与洛神的爱情故事表达得纯洁感人、浪漫悲哀。在洛神离去之后，曹植目光仍望向空茫的前方追寻洛神的倩影，即使坐在归途的车上离去仍然回头张望。画面奇幻而绚丽，情节真切而感人，富有浪漫主义色彩。

（3）材料三描述的是顾恺之的哪部作品？

【石窟艺术】

材料四：魏晋南北朝时期，社会动荡不安。为了摆脱现实苦难，人们纷纷信仰佛教。统治阶级为宣扬佛教，在一些山崖上开凿了许多石窟。下面两幅图就是当时最著名的石窟艺术。

（4）分别写出材料四两幅图中石窟艺术的地理位置。魏晋南北朝时期石窟艺术体现了当时中国佛教盛行，根据材料四指出当时佛教盛行的原因。