1、回乡偶书( )
A、偶尔写下来的。
B、有所感触,随意写下来。
2、《一年级的小豆豆》:小豆豆从幼儿园毕业,毕业证书上写着:( )
A.祝贺小豆豆毕业了 B.祝贺你毕业了
C.祝贺我们的小豆豆就要上小学了 D.希望能成为合格的小学生
3、下面笔画书写顺序有错的一组是( )
A.
B.
C.
D.
4、小壁虎的尾巴有什么作用?()
A.拨水
B.赶蝇子
C.掌握方向
D.帮助壁虎逃命
5、读拼音,写词语。
bìnɡ qínɡ fēn bié xīnɡ kōnɡ ɡēn shànɡ hòu ɡēn
(______) (______) (_______) (_______) (______)
jiā rén pá zǒu dà jiě xiǎo cǎo fánɡ zi
(______) (______) (_______) (_______) (______)
6、照样子,写出下面词语的反义词。
例:大——(小)
出——(___) 远——(___) 无——(___) 今——(___)
7、比一比,看谁积累的生字最多。
偏旁在不同的位置
含“日”(早)(春)(_____)(_____)
含“口”(_____)(_____)(_____)(_____)
加不同的偏旁
含“寸”(时)(过)(_____)(_____)
含“工”(空)(_____)(_____)(_____)
8、我会背一背,填一填。
1. 对今,圆对方。和风对 ,朝霞对 。
2.性相 , 相 。
3. 在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵 的水花。
9、根据课文内容填一填。
(1)池草_________, 山花_________,鱼出_________,鸟入_________。
(2)河水_________, 天气 _________,小_________ 蛙大眼睛。
(3)夜来 _________,花落知_________。
(4)桃花潭水深_________,不及汪伦送_________。
10、比一比,再组词。
方______ 真______ 月______ 爪______
万______ 直______ 用______ 瓜______
11、写出带有下列偏旁的字,并组词。
讠(______)___________ (______)___________
氵(______)___________ (______)___________
12、我会找。
站——( ) 高——( ) 美——( )
小——( ) 上——( ) 长——( )
13、看拼音,写字词。
xǔ xiǎo hé xíng zǒu dāng
多
时
jū zhāo hu tīng jiǎng wán
邻
好
14、 wǒ huì pīn kàn pīn yīn xiě cí yǔ
我 会 拼 ( 看 拼 音, 写 词 语 )。
hào xué bà ba zuìjìn
最
chī fàn yè yú shàng wǎng
余
15、小糖果的名字叫什么?读一读,连一连。
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。_______
【2】“为”的笔顺是:。_______
【3】“因”是全包围结构,第五笔是捺。_______
【4】“卩”叫双耳旁,“阝”叫单耳旁。_______
【5】“我中午睡了一觉(jiào),感觉(jué)很好。”加点字的读音是正确的。 _______
17、读一读,连一连
18、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。(达标请打√)
1、铅笔不乱丢,用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净,不乱画。
3、尺子天天带,铅笔天天自己削。
19、阅读。
小路娃娃,伤心地哭了。为啥为啥? 有人随地扔垃圾,她的脸脏了。 小路娃娃,开心地笑了。 为啥为啥?
她的脸干净了,环卫工人扫掉了杂物。
【1】短文中的“她”指的是______________。
【2】小路娃娃为什么“开心地笑了”?在短文中用“________”划出相关的句子。
【3】我们怎样做,才能让小路娃娃永远开心地笑呢?
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20、课外阅读
太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美虹。彩虹听了就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立刻不见了。
【1】短文共有____个自然段。
【2】“你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是_____,“我”指的是_____。(填序号)
①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨
【3】虹不见了,是因为
A.彩虹到别的地方去了。
B.人们都赞美彩虹。
C.太阳躲进云里去了。
21、阅读理解。
春风春雨
你瞧,春姑娘披着轻纱,迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”,这时谁在唱歌?哦!原来是风姑娘在唱歌啊!一阵风吹过,万物都苏醒了。他们露出了小脑袋,探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿,吹绿了小草,吹来了许许多多可爱的小动物,也吹来了辛勤的农民伯伯,田野里一片生机勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢?仔细一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈,而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着,她滋润着万物。大街上开满了“花朵”,这花不是一般的花,而是那些在外面撑的雨伞,这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗?雨后的景象焕然一新,令人心旷神怡。花儿草儿树儿,所有的万物都被这雨水洗净了,而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样,忘记了所有的烦恼,变得愉快起来。
这柔和的春风,柔和的春雨,不正是春天的使者吗?
文中是( )在唱歌,( )在作响。
(2)春天给作者带来了怎样的心情?
(3)文中的“花朵”指的是什么?
22、从课文中,你学到了什么道理,写下来吧!
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