1、“天大得很呢( )”,括号里应该填的标点符号是( )
A.?
B.!
C.。
D.,
2、选字填空。
他 地
1.( )是我的父亲。
2.这块土( )非常好,非常大。
听 近
3.我( )说他的妈妈生病了。
4.我们家离医院很( )。
3、选词填空
保管 保护
1、我们要( )好自己的眼睛。
2、自己的学习用品要( )好。
落 吹 掉 落
1、无数雨点儿被风( )着,快要( )到地上了。
2、小雨点儿放心地( )下来,( )到了雨衣上,雨伞上。
肥 菜 虫 水 草 地
浇( ) 施( ) 拔( )
捉( ) 种( ) 翻( )
4、“猫、狗、狼、狮”这几个字的意思都与( )有关。
A.鸟类
B.昆虫
C.兽类
D.身体
5、比一比,再组词。
石( ) 舟( ) 问( ) 国( ) 什( )
白( ) 丹( ) 间( ) 回( ) 任( )
6、照样子写一写。
例:h——u——hu(注意j q x和ü的相拼规则)
h——u——a——( ) x——i——a——( ) j——üe——( )
q——ǚ——( ) j——ü——án——( ) x——üè——( )
ch——u——an——( ) q——i——anɡ——( ) l——üe——( )
x——ǚ——( ) h——u——ǎnɡ——( ) k——ǎ——( )
7、Xiǎng xiang xiě xie
想 想, 写 写。
“轰隆!”一声春雷,唤醒了 ,唤醒了 ,唤醒了 ……万物复苏,大自然变得真热闹啊!
8、写出各组中与其他三个不是同一类的词语。
(1)碧绿 清凉 火红 金黄 ________
(2)春回大地 百花齐放 冰天雪地 柳绿花红 ________
9、变字小魔术。
(1)加一加,变成新字,再组词。
木+目=(_____)(______) 你+心=(_____)(______)
(2)减一减,变成新字,再组词。
星-日=(_____)(______) 秋-火=(_____)(______)
10、读拼音,写字词。
(1)bà ba( )kàn zhe( )弟弟nà( )可爱的样子,gāo xìng( )地xiào( )了。
(2)端wǔ( )jié( ),奶奶包的粽子zhēn( )好吃。
11、按要求填一填。
1.“首”的读音是_________,第三画是_________,组词_________。
2.“角”共_________画,第四画是_________,组词_________。
3.“采”的读音是_________。第三画是_________,组词_________。
4.“尖”共_________画,第一画是_________,组词_________。
5.“爱”的读音是_________。第三画是_________,组词_________。
12、我会组词。
他(________) 清(________) 讲(________) 真(________) 午(________)
地(________) 请(________) 进(________) 直(________) 许(________)
13、认一认,写一写对应的大写字母。
a d g p q t
14、按课文内容填空
里没有井,要到
的地方去挑。毛
就带领
和
们挖了一
。
15、连一连。
美丽的 小河
绿色的 云朵
蓝色的 田野
光滑的 地方
雪白的 壳
甜甜的 梦
16、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。(达标请打√)
1、铅笔不乱丢,用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净,不乱画。
3、尺子天天带,铅笔天天自己削。
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。( )
(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。( )
(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。( )
18、我能根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 (________)
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 (________)
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 (________)
④ 咕咚是一个大怪物。 (________)
19、读语段回答问题。
一年有四个季节,分别是春(chūn cūn)夏、秋、冬(dūn dōng)。我喜欢(xǐ huān xǐ fān)春天的阳光,夏天的冰淇淋。秋天清凉的风和飞鸟,冬天的白雪和温暖的棉衣。四季美妙!
(1)给文中加点字选出正确读音。
(2)找出语段中一组反义词:温暖——________
(3)观察画横线的字,它们的偏旁都是:_______,字义都与_______有关,我还能再写出两个同偏旁的字:_______、_______,并分别组词:_______、_______。
(4)用文中画“○”的字写句子:________________________!
20、读了课文,你想对文中的小动物说点什么呢?请写在下面吧?
___________________________________________________________
21、读下面短文,按要求做题。
大公鸡
我家有一只(漂亮 美观)的大公鸡。全家人都很(喜欢 热爱)它。大公鸡的头上长着红红的冠子,嘴尖尖的,吃起食来还发出“嘟嘟”的(叫声 声响)。眼睛后面有一小撮突出的毛,毛底下是小小的耳朵。大公鸡的身上长满油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上有金黄的爪子,长长的尾巴向上翘着。它走起路来(挺 昂)着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,那样真(威武 威猛)。
1. 在文中括号里,把用得恰当的词语用“——”画出来。
2. 填空。
( )的冠子 ( )的耳朵
( )的羽毛 ( )的腿
( )的尾巴 ( )的翅膀
22、看图写话。
瞧,我们玩得多么快乐!用“有的……有的……有的……有的…还有的……”的句式来写几句话吧!
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