1、我会把词语补充完整。
碧空(_____)(_____) (_____)(_____)力尽 (_____)(_____)不舍
引人(_____)(_____) (_____)羊补(_____) (_____)(_____)勃勃
2、我能正确区分下列形近字,还能给它们组词呢!
峰(________) 作(_______) 变(_______) 背(_______) 洒(________)
锋 (________) 昨(_______) 弯(_______) 冒(_______) 酒(________)
3、根据意思写出相应的词语。
1.救活将死的,照顾受伤的。(______)
2.一望无际的蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。(______)
3.指因欣赏美好的情景而心情舒畅。(______)
4.形容兴趣很浓厚,情绪很高的样子。(______)
4、在括号内填上合适的量词。
一_____城堡 一_____沙滩 一_____树枝
一_____伙伴 一_____飞机 一_____童话
5、我会照样子,在括号里填上合适的词。
(挑选)树苗 ________家门 ________田野 ________春天
(好奇)地问 ________地跑 ________地笑 ________地思考
6、看拼音写词语。
jié rì huā dēng xiān rén lóng zhōu
yuán yuè zhuǎn yǎn quán jiā rè nao
7、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )
8、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
9、判断题
1.《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。 (_____)
2.《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望,最后过上了幸福的生活。 (_____)
3.《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 (_____)
4.《铜猪》这个故事告诉我们:压迫和苦难不能磨灭一个人的天分,圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。 (_____)
5.《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 (_____)
6.《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵,最后嫁给了王子。 (_____)
7.卖火柴的小女孩生活的非常幸福! (_____)
8.《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽,有生命力的。 (_____)
9.丑小鸭因为迷路了,所以才找不到回家的路才流浪在外面,她的家人是非常喜欢丑小鸭的。 (_____)
10.在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实! (_____)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。(______)
【2】“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话要用疑问的语气来读。(______)
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。(______)
【4】“譬如”的近义词是“比如”,“寂寞”的近义词是“寂静”。(______)
【5】在我们中国,既是节气又是传统节日的是清明节。(______)
11、 精卫填海故事的结局,你认为会是怎样的呢?
______________________________________________________________
12、我会阅读完成练习。
清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱,声音清脆婉转……
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
光亮而透明(___________) 声音委婉动听(_____________)
【2】短文中描写色彩的词: ________________________________________
【3】用“_____”画出文中的比喻句。 这些话把___________比作_________、__________。
13、阅读短文,完成练习。
海龟的胸怀
小章鱼和小比目鱼正在做游戏,海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去,大家都吓呆了。正在这危急关头,海龟突然向鲨鱼撞去,把鲨鱼赶跑了。这些小鱼好像什么事也没发生似的,又玩起了游戏。
大海退潮了,一条小黄鱼被一块大石头挡住,回不了大海了。正在沙滩上产卵的海龟又毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。
大龙虾不满地说:“这些家伙真不像话,被人救了,竟连一句感谢的话都不说,要是我决不救它们!”海蟹也不平地说:“你真是个大傻瓜,这样做值得吗?”海龟微笑着回答:“做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗?”
1.短文共( )节,短文第三节共有( )句话。
2.短文中出现的角色有_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________和_____________。
3.选词填空。
送进 赶跑 救了
海龟_____________了鲨鱼,_____________小章鱼和小比目鱼;海龟把小黄鱼_____________大海,_____________小黄鱼。
4.判断文中画线句子的意思,在相应的括号里打“√”。
(1)做好事就是为了得到别人的感谢。( )
(2)做好事并不是仅仅为了得到别人的感谢。( )
14、我会阅读啦!我会阅读短文,完成练习。(不会写的字写拼音)
小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。
一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”
一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”
又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几只乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”
谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”
【1】这篇短文共有 个自然段,请标上序号。
【2】用“ ”在短文中画出最小的乌龟的理想。
【3】文中四只小乌龟的理想分别是成为:______、______、______、______。
【4】文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么?
________________________________________________
15、开心阅读。
神农尝百草
很久很久以前,人们靠打猎(liè)生存。有一位神农,他帮助人们做出了各种农具,教人们种庄稼,使人们生存下去。
人们不知道什么食物有害,因此乱吃东西经常生病。神农看到了,心里很焦急,决定亲自尝遍百草,这样,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。
于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧(cè)。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右侧的口袋里,将来当药用。
经过他的努力,人们摆脱了疾病和饥(jī)饿。
【1】神农为什么要尝百草?(请用短文中的原话回答)
_________________________________
【2】阅读短文填空。
神农做了________口袋。他每尝一样东西,觉得可以吃的,放在________侧的口袋里;觉得能治病的,放在__________侧的口袋里。
【3】神农是一个( )的人
①热爱打猎,不怕危险 ②无私付出,助人为乐 ③热爱自然,医术高超
16、我想对蜻蜓说:________________________________________
我想对蚂蚁说:________________________________________
17、按要求写句子。
1.扩句:邓小平爷爷挖着树坑。(兴致勃勃地)
___________________________________________________
2.太阳 学 开始 发光(连词成句并加标点)
___________________________________________________
3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果__________________,________就__________________。
18、照样子,写句子。
1.尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。
_____________________________
2.只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
_____________________________
3.那棵大枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
____________________________
19、交流平台。
请你推荐一部印象深刻的动画片,并写出两条推荐理由。
我推荐的动画片是:《_________________________________》
理由①:________理由②:____________
20、看图写话。
看图,想一想,小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!
写的时侯,可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
邮箱: 联系方式: