1、写出汉字的拼音朋友。
咏(____) 醉(____) 绦(____) 羞(____)
撞(____) 商(____) 算(____) 选(____)
2、你知道哪些鱼?看谁写得多。
3、我会拼读我会写。(16分 )
4、比一比,加拼音,再组词。
亡___(_____) 哈___(_____) 页___(_____) 麦___(_____)
芒___(_____) 蛤___(_____) 贝___(_____) 表___(_____)
5、补充词语。
________ ________如洗 ________高________烈 ________手________脚
五________六________ 恋恋________ ________ ________ ________不乐
连________带________ 绚丽________ ________ 视而________ ________
6、看生字写拼音
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邮 | 递 | 裹 | 寄 | 局 | 堆 | 破 | 漏 | 懊 | 丧 | 啊 | 猬 |
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绚 | 籽 | 礼 |
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7、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序:春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”这句话要读出疑问的语气。______
8、给字词治病。(先找到病人,再诊断出病因,最后医治。)
想像( ) 石快( ) 闻明中外( ) 奇形怪壮( )
9、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”,错误的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(______)
【2】说话的时候,想说什么就说什么。(_____)
【3】说话的语气不要太生硬。(_______)
【4】说话的时候,可以使用命令的语气。(______)
【5】说话的时候,语气委婉更容易被别人接受。(_______)
10、判断下面加点字的读音。正确的打“√”,错误的请改正。
兴奋(xīnɡ)______ 干净(ɡàn)______ 好奇(hǎo)______
重量(liánɡ)______ 难为情(wèi)______ 结实(jiē)______
教室(jiào)______ 打扫(sào)______ 风扇(shān)______
11、阅读短文,完成练习。
盲(máng)人摸象
一天,村子里的人买回来一头大象,人们好奇地围在大象周围,( )。
有三个盲人,也想知道大象是什么样子,他们来到大象跟前。第一个盲人摸到了象腿,就大声地说:“我知道大象是什么样子了,原来它像一根柱子。”
第二个盲人摸到了大象的身子,他大声反驳(bó):“你说的不对,大象不像柱子,像一堵墙。”
这时,第三个盲人走过来,摸到了大象的鼻(bí)子,他大声喊道:“你们说的都不对,大象既不像柱子,也不像墙,而是像一条粗绳子。”他们每个人都认为自己是对的,互不相让,( )。
这时,买象的人走过来说:“你们说的都不对,你们只摸到了大象身体的一部分,并没有摸到它的全身, ”
【1】选择正确的词语,将序号填写在文中的括号里。
①争吵不休 ②议论纷纷
【2】短文第_____自然段到第_____自然段写了三个盲人摸大象的过程。
【3】第一个盲人摸到了大象的_____,他说大象像_____;第三个盲人说大象像_____,他摸到的是大象的____。
A.腿 B.鼻子 C.柱子 D.粗绳子
【4】补全短文内容,写在短文末尾的横线上。
12、认真读短文,努力完成后面的问题吧!
从前,有个很爱学习的人,他为了想学会一种本领,带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。
过了三年,他学成回来了,人们问他学会了什么,
他一面高兴的回答,一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。
大家都笑了,就问他:“什么地方有龙可杀呢?”
这时候,他才明白,原来世界上根本没有龙这个东西,他的本领白学了。
(1)这篇短文共有( )个自然段。
(2)文中有两个错别字,你能改写过来吗?( )( )
(3)读了这篇短文,你得到了什么启发?和同学交流一下吧!
13、阅读练兵场。
有趣的太空生活
在无边无际的太空里,几乎没有空气。人在那里无法呼吸,就好像沉到水里一样。所以,宇航员要穿上宇航服,用来保护自己。一件宇航服有50多千克重,里外有十多层,装着控制氧气、水、温度和压力的自动设备。宇航服虽然很笨重,但这点分量在太空中实在算不了什么。
宇航员在宇宙飞船中可以不穿宇航服,但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。
在太空中,宇航员几乎没有重量,只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。
宇航员吃的东西像糨糊一样,装在像牙膏管子的容器里,挤进嘴里去吃,不让食物到处乱飞。洗澡要在密封的棚里,因为水不会往下流动,要用真空泵把脏水排掉。大小便时要把脚和腰绑住,否则人会飞起来。为了防止泡沫乱飞,宇航员用可以吃下去的牙膏刷牙。
太空生活是多么的奇妙、有趣啊!快点学习科学知识吧,长大也当一名宇航员,驾着飞船去探索宇宙的奥秘!
【1】判断下列说法,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
(1)太空里有水有空气,所以宇航员才能进人太空。(___)
(2)太空中,宇航员轻飘飘的,几乎没有重量。(_____)
(3)宇航员在太空中可以泡方便面吃。(_____)
(4)宇航员睡觉时可以站着睡,大小便时要把脚和腰绑住。(_____)
(5)文中描述的太空生活都是人们想象出来的,人类从来没有飞上太空。(_____)
【2】仿照例子,写一写。
例:太空生活是多么的奇妙、有趣啊!
_______是多么的漂亮啊!
_______是多么_______!
_______是多么_______!
14、阅读短文,回答问题
太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”
【1】本文有_______个自然段。
【2】______交给蝴蝶一封信,蝴蝶为了找春姑娘,敲开了_____、______等花儿的门。
【3】请你填上合适的量词。
一_____水 一_____信 一_____嘴 一_____门
【4】春姑娘在哪里?蝴蝶找到了吗?
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15、阅读短文。
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下了一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。我看到浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真有趣啊。
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】在括号里填上合适的字。
一(______)小鱼 一(______)浪花 一(______)脚印
【2】照样子,写一写。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
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(2)浪花蹦蹦跳跳。(雪白的 在海面上)
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【3】大海是什么?照样子,写句子。
例:大海是船儿的道路。
大海是海鸥的_______________。
大海是渔民的______________。
16、连字词成句,并加上标点符号。
1.开 决定 一家 蜘蛛 商店
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2.青蛙 卖 不再 于是 了 泥塘
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3.没有 黑暗 整个 天上 一片 世界 了 太阳
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17、仿写句子。
(1)太阳是个忠实的向导。
___________是个___________
(2)积雪会给你指点方向。
___________指点___________
18、用下面的词语说一句话。
(1)柔软:________
(2)异常:________
(3)恋恋不舍:________
19、照样子,写一写。
例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖
(1)小路____________________,好像_____________________。
(2)____________________,____________________。
20、百花齐放的春,阳光灿烂的夏,天高云淡的秋,雪花纷飞的冬,每个季节都各具特点。请以“我最喜欢的季节”为话题,自拟题目,写一篇习作。
要求:抓住季节特征,写出景物特点。内容要具体,条理要清晰,注意用上平时积累的描绘四季景色的词语。
邮箱: 联系方式: