2025-2026年青海玉树州三年级下册期末语文试卷含解析

1、背一背，填一填。

______惊春___谷天，夏___芒夏暑______。

秋___露___寒霜降，___雪雪___小大___。

我知道这是___节气歌，每个季节都有___个节气。惊蛰的后面是____，大雪的后面是______。

2、大头儿子想把自己变成( )放进胖外婆的大口袋里。

3、照样子，换偏旁，变成新字再组词。

例：林（ 休 ）  休息 

箭（______）____________   跳（______）____________

推（______）____________   寻（______）____________

4、读拼音，写词语。

  yì   sī   jiào shì liánɡ hǎo zǐ   xì

（ ） （ ） （ ） （ ）

  jiè chǐ liú lì   dǎn zi   yǎnɡ  chénɡ 

（ ） （ ） （ ） （ ）

5、看拼音，写词语。

wēn  nuǎn   yì  lùn kè  zhuō bá   diào  

（__________） （_________）   （_________） （__________）

kū qì wèn tí shén  xiān tàn xī

（_________）   （________）   （_________） （__________）

jià   zhí mì  fēng   kū   sǐ   zhuāng  jia

（_________） （________） （_________） （__________）

6、照样子、仿写词语。（9分）

懒洋洋   ____________ ____________ ____________

越吹越大   ____________ ____________ ____________

五颜六色   ____________ ____________ ____________

狐假虎威   ____________ ____________ ____________

蜜蜂—蜂蜜  ____________ ____________ ____________

描写泉水的词____________ ____________ ____________

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________

【2】作者运用比喻的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________

8、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。（______）

【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思，“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。（______）

【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。（______）

9、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )

10、yuán——花（园）、草（原）、少先队（员）。( )

11、课外阅读。

雷锋日记一则

1962年10月15日  晴

今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥（rù）单，帮高奎云战友补了一床被子，协助炊事员洗了六百多斤白菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点儿，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把褥单洗得干干净净的。高奎云同志惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补好的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后，还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。

【1】写出下列词语的近义词。

协助——（__________）   奇怪——（__________） 快活——（__________）

【2】雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。

【3】雷锋做了许多好事，感到很快活，这是为什么？用“____”在文中画出相关的句子。

【4】读了短文后，你准备怎样向雷锋叔叔学习？

______________________________

12、课内阅读。

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。

方法——_______ 赞美——_______ 成功——_______

【2】选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的_______心情。

【3】画“ ”的句子表现了孩子们炸死魔王，救出公主后_____的心情。

13、阅读下面的文段，完成练习。

从前，有个叫马良的穷孩子，他天生聪敏，从小喜欢画画。可是由于家里穷，他没钱买画笔。他到山上打柴时，就折（zhé）一根树枝在山坡上画；到河边割（ɡē）草时，就用草根蘸（zhàn）着河水在河边画；回到家里，就拿一块木炭（tàn）在院子里画。

马良坚持不懈（xiè）地画画，一天都没有间断。他常常想，如果自己能有一支画笔该多好呀！一个晚上，马良恍（huǎnɡ）惚（hū）中感到窑（yáo）洞里亮起了一阵五彩的光芒，光亮中出现了一个白胡子老人，老人送给他一支金光灿灿的神笔。马良高兴地惊醒过来，原来是个梦！他看看自己的手，真是不可思议，自己手里有了一支笔。他马上用笔画了一只鸟，鸟竟（jìnɡ）活了起来，展开翅膀飞了。他又画了一条鱼，鱼也活了，游了起来。马良有了这支神笔，天天替村子里穷苦善良的人家画画，谁家缺什么，马良就给他们画什么。

【1】这两段话是出自《______》的故事。选段后面的故事接着写了马良被邻村的大财主抓去，逼他为自己画金银财宝，马良就_______。后来马良又被皇帝抓去，皇帝要他画摇钱树，他______。

【2】猜猜文段中带点词“坚持不懈”可能是什么意思。

①一直都这样②天天坚持练习，没有放松③坚持不下来

你选_____，理由是_________________。

【3】马良有了神笔后，天天替穷苦善良的人家画画。想象一下他会为谁画些什么？怎样画的？画完后又会有什么神奇的事发生？仿照文段中画线的句子写一写。

________________________________________。

14、阅读下文，回答问题

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

【1】用选文中划线的词语写句子。

__________

【2】这一块平平常常的糕，经过了________、________、________、________等劳动，才能摆在我们面前。

【3】《千人糕》一课告诉我们只有________、________，我们的生活才会更美好。

A．共同努力     B．相互协作     C．浪费粮食     D．一个人的劳动

15、读一读，做一做。

乌鸦反哺

乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。

乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。

小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。

【1】“值”用部首查字法先查________，再查________画，给“值”换一个偏旁，变成

新字是________，组词是________。

【2】短文主要写了________。

①小乌鸦很勤劳      ②小乌鸦孝顺父母      ⑧小乌鸦聪明

【3】在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。

【4】平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。

_____________

16、结合实际生活，说说你是怎样理解“人家是人家，我是我”这句话的？

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17、连词成句。

1．长出了 周围  绿茵茵 泥塘  的  小草

___________________

2．四十二只脚 顾客  一条  原来  蜈蚣  的  那位  竟是

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3．小毛虫 自己  仿佛  周游  了 世界  整个  觉得

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18、按要求写句子。

1．把下列反问句改成陈述句。

（1）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

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（2）挂在天边的太阳，难道不是个忠实的向导吗？

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2．用加点词写一句话。

要是你能认出北极星，就不会在黑夜里乱闯。

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19、口语交际。

1．我喜欢的一道美食是__________，因为________________。

2．我喜欢________节，因为______________________。

20、写话与表达。

仔细观察图片，看看图中有哪些小动物？他们在干什么？之前发生了什么事情呢？发挥想象写一写。

（词语提示）阳光明媚　兴高采烈　玩耍

忽然　扑通　一不小心　着急　九牛二虎之力　眼珠一转　浮上来　夸奖