1、照样子,填词语。
例:甜(津津)
酸______ 辣______ 香______
软______ 脆______ 硬______
2、比一比,再组词。
买(___) 烂(___) 城(___) 采(___)
卖(___) 拦(___) 诚(___) 彩(___)
3、比一比,再组词
钻( )丢( ) 麦( )悔( )
站( )去( ) 海( )表( )
该( )伯( ) 浅( )课( )
刻( )泊( ) 线( )棵( )
4、看谁的知识最丰富。
《望庐山瀑布》这首诗是______代诗人______的写景名______诗:________,____________。__________________,__________________。
《丑小鸭》一文的作者是______国著名的童话作家____________。他的作品我读过很多,有____________,____________,__________________。
我国有______个少数民族,我知道有壮族、蒙古族、______、______、______。
5、回忆文中的词语填空。
(_____________)的公主 (_____________)的小鸟 (____________)的特快列车
(_____________)的嘴 (_____________)的草叶 (_____________)的触须
6、读拼音,写词语。
wēn nuǎn sǎ shuǐ wèi dào
láo dòng bō wén jǐng sè
7、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头,嘲笑其他动物。(_______)
②《大脚丫跳芭蕾》中,贝琳达虽然有一双异常的大脚,但是勇敢坚强,坚持不懈,最后终于得到了大家的肯定。(_______)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。____
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____
【3】我国共有56个民族,各民族,情谊浓。____
【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____
9、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng(____) 停泊pō(____)
垂下cuí(____) 山岭lǐng(____)
水渠qǘ (____) 诊所zhěng(____)
10、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序:春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”这句话要读出疑问的语气。______
11、读短文,再做题目。
太阳落山了,但是树林里还明亮;空气清新而;许多鸟儿杂地叫着;嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩……你就等着树林里渐渐地暗起来;晚霞鲜红的光慢慢地沿着树根和树干移动,越升越高,从差不多还未生叶的低枝移到静静地睡差的树梢……一会儿树梢也暗红起来;红色的天空开始发蓝。
(1)你觉得哪个句子写得最美?选项一句抄在下面。
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(2)你觉得短文描写的景色怎么样?用一句话说说你的感受。
——————————————————————————。
(3)根据短文内容填空。
( )的空气 ( )的嫩草 ( )的光彩
(4)认真读短文中有“像”的句子,再也用“像”写一个这样的句子(照抄短文原句的无分)
—————————————————————————————————————
(5)有读不懂的地方吗?提个问题写在下面。
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12、阅读课外短文,完成练习。
春天来了,温暖的阳光照耀(yào)着大地。
春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子,小草也从地里钻出来了,给大地铺上一层“绿毯(tǎn)”。河里的冰雪早已融化,鱼儿在嬉(xī)水,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞,好一个花的世界。
啊!春天终于来了,广阔的天地到处生机勃勃,春天多么美丽呀!
【1】这篇短文共有_____个自然段。
【2】第二自然段有_____句话。
【3】从第三自然中找出三个描写颜色的词语:_______、______、________。
【4】仿写词语。
红如火 ________ _________ _________
【5】第二自然段中的“绿毯”指的是_______________。
【6】短文写了哪些动物?请用“﹏﹏﹏”画出来。
13、阅读下面的美食小短文,然后回答问题。
福建土笋冻
土笋冻,单听名字如果你们以为是笋做的,那就大错特错了。
其实“土笋”不是笋,也根本不是植物,而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物,学名叫“星虫”,生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋,颜色黑褐,粗者如手指,细者如稻茎,约有拇指长短,还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋,滋味比山上的冬笋还好,所以闽南沿海一带称之为“土笋”。
做土笋冻要先把土笋放养一天,以吐清杂物,然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白,所以熬得一锅黏黏糊糊,盛出来后装在小碗中,待它自然冷却之后,就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透,肉脆冻软,味美甘鲜,滑溜爽口,吃一口在嘴中,凉凉的,咬上一口土笋,脆脆的,配以酱油、醋、辣椒油等调味料,味道更加绝妙,在齿间回味无穷。
【1】这篇短文共有______个自然段,其中第______自然段介绍了什么是“土笋”。
【2】土笋冻是怎样制作的?请按顺序排一排。(填序号)
①冷却凝固。 ②放养吐出杂物。 ③下锅熬煮,熬成糊状。
______ㅡ_______ㅡ_______
【3】判断下面说法的正误。
①土笋冻是用笋做的。(_______)
②“星虫”生活在河流的淡水中。(_______)
③因为“星虫”的形状像圆筒笋,滋味比冬笋还好,所以称为“土笋”。(_______)
④土笋冻是一道炒菜,吃起来脆脆的。(_______)
14、根据课文内容填空。
(1)水里一群( )( )的孩子,快乐得( )( )( )( )一样。
(2)船夫高兴地喊:“起风啦!快挂帆吧!”只见风( )着帆,帆( )着船,像箭一样( )( )地前进。
(3)在一次飞行比赛中,蜗牛( )( )( )( ),( )( )了所有的对手:( )( )、( )( )、( )( )……捧走了冠军奖杯。
(4)老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸( )( )( )( ),摇头摆尾;老虎( )( )( )( ),东张西望。
15、阅读大舞台。
找春天
春天来了!春天来了!
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】结合短文,填写恰当的动词。
( )家门 ( )秋千 ( )春天
【2】根据短文内容填空。
小草是春天的 ,野花是春天的 ,解冻的小溪叮叮咚咚是春天的 。
【3】短文最后一句话运用了 的修辞手法。
A. 拟人 B. 排比
【4】孩子们找到春天了吗?
________________________________
16、《七色花》中的小姑娘珍妮[nī]用七片花瓣实现了七个愿望。你还记得她分别实现了哪些愿望吗?请你回想一下,在空白的花瓣上把缺少的愿望写下来。
17、照样子把两句话合成一句话。
例:蜜蜂采了蜜,蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
1.张衡坐在院子里,张衡指着天空数星星。
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2.天上的星星一闪一闪,天上的星星数也数不清。
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18、照样子,写句子。
1.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(写出太阳害怕的程度)
看到爷爷回来,小狗高兴极了,____________地跑到院子里迎接。(写出小狗高兴的程度)
2.例:小鸟在天空中飞。
(可爱的)小鸟在天空中(自由自在地)飞。
妹妹在树林里歌唱。
(__________)妹妹在树林里(______________)歌唱。
3.例:每样东西都必须学习怎么生活。
我们必须______________。
19、连词成句,并加上标点。
吃草 草原上 羊儿 一望无际 在 的
__________________________
20、请你仔细看图:图上的小朋友在哪里?正在干什么呀?他们玩得怎么样?请你赶快写一写吧!
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