1、写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)这件事对我来说很容易。________
(2)我们都纷纷劝她不要再伤心了。________
(3)上课铃响了,我们马上走进教室。________
(4)弟弟的脑筋特别灵活,眼珠一转,就想出一个好办法。________
2、填空题
1.猪先生和猪太太生了____个孩子,____个男孩子,____个女孩子,唏哩呼噜它们的是第____孩子 。
2. 唏哩呼噜给__________当了三个月的保姆。
3. 鸡太太家闹鬼,她请__________给她家捉鬼的。
4. 小猪唏哩呼噜想要一辆__________,才卖起了橘子。
5. 小猪唏哩呼噜最喜欢上__________课。
3、仿照词语写词。
1.毛茸茸:__________ 、 ____________ 、____________
亮亮的:__________ 、 ____________ 、____________
昏头昏脑 :__________ 、 _____________ 、____________
2.照样子给下面的生字换偏旁,变成新字再组词。
屁→(批)( 批评 ) 没→( )( )
挣→( )( ) 冰→( )( )
4、读拼音,写词语,完成句子。
yǎn jinɡ dù pí
(1)小青蛙(____________)大 ,(____________)白 ,它是害虫小天敌。
tónɡ hào duì qí
(2)红领巾,吹 (____________),举 (____________),欢天喜地去学习。
hónɡ zāi zhì shuǐ
(3)发 (____________),禹 (____________),十三年 ,三过家门而不入。
sōnɡ zhé zhǐ chuán pénɡ yǒu
(4)小(____________)鼠,(_____________________),放小溪,和好如初 (____________) 情。
5、我能写出划线字的近义词。
⑴他在田边焦急的转来转去。( )
⑵他巴望着田里的禾苗快长高。( )
⑶禾苗好像一点儿也没有长高。( )
6、比一比,再组词。
探 脱
桃
东
深 说
逃
冻
7、根据课文内容判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)“黄河奔,长江涌”中,“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息,“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )
(2)因为贝壳可以随身携带,又不易损坏,所以古人喜欢把它们当作饰品。( )
(3)端午节这一天,我们要赛龙舟,吃粽子,挂艾草。( )
(4)“炸”是多音字,在“爆炸”中读zhà,在“炸酱面”中也读zhà。( )
(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )
(6)带“灬”的字多与“火”有关,带“忄”的字多与刀或切割有关。( )
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】树叶稠的一面是北方,树叶稀的一面是南方。____
【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____
【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____
【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮,跑得很快。 ________
【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________
【3】雷锋叔叔一直在我们的心中,他是我们的榜样。 ________
【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽,鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上,让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________
10、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng(____) 停泊pō(____)
垂下cuí(____) 山岭lǐng(____)
水渠qǘ (____) 诊所zhěng(____)
11、阅读短文,回答问题。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的……
小池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。
【2】文中出现了哪些动物?用“……”标出来。出现了哪些植物?用 “ ”标出来。
【3】“绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。”这句话中,小飞机指的是(____________),机场指的是(____________)。
【4】你能给短文加个题目吗?__________
12、读下面的短文,完成文后练习。
孤单的斑鸠(jiū)
小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”
白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”
小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。”
白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!”
小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。”
白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!”
小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。”
白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”
【1】这篇短文主要写________和________之间的事。
【2】白头翁建议小斑鸠和_________交朋友,因为___________________。
【3】文中哪句话告诉我们一个道理?请用“ ”画出来。这句话的意思是 。
13、阅读下文,回答问题。
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
【1】短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
【2】我在白纸上画了________、________和________。
【3】找出文中表示颜色的词语。
_____________________________________
【4】照样子写词语。
碧绿碧绿 ________、________、________
14、课外阅读。
猴子学游泳
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。
这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。
“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。
【1】短文有______个自然段,写了______________的事。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
困难——(_____) 复杂——(_____)
【3】文中表示声音的词语是____________,请你再写出两个表示声音的词语:____________、____________。
【4】猴子都看见了哪些小动物在游泳?用“____”在文中画出来。
15、读课文片段,完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
【1】妹妹的“马”其实是________。
【2】为什么说“这是一匹出色的马”?
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16、我会说。
17、根据课文内容回答问题。
《开满鲜花的小路》一文中,“美好的礼物”指的是什么?
__________________________
18、用句中加点字词仿写句子。
1.大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
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2.要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
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3.我发现喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊。
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19、写一句话,用上下面的词语。
(1)和……一起——
(2)和……是——
20、选择两个词语写写某个地方的景色。
风景 山清水秀 秀美 名不虚传
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