1、照样子,写一写。
1.照样子先组词,再变成新字并组词。
例:波(波浪)——皮(皮肤)
味(____)——________(______)
汁(____)——________(______)
2.例:金黄的沙滩
__________的田野 ____________的阳光
__________的柳条 _____________的草坪
3.补充成语。
(_____)(____)无云 碧空(____)(_____)
(____)(____)注目 (____)(____)不舍
2、词语荟萃。
(1)观察词语的特点,写词语。
巨大 湿润 贫穷 ________、________
(2)照样子,填一填。
一(车)西瓜 一________人家 一________大马
(卖)西瓜 ________鸟窝 ________家具
(圆圆)的西瓜 ________的草地 _______的孩子
3、我会照样子写一写。
例:言→讠→讲(讲话) 语(语文)
衣→(衤)→____________________________________________
水→(氵)→____________________________________________
4、看拼音,写词语。
lián yè qiónɡ jìn jué jù shān lǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
léi yǔ wū hēi chuānɡ hù huān yínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
5、积累。
1. 补充谚语。
①予人玫瑰,______________。
②平时肯帮人,急时______________。
③与其锦上添花,不如______________送炭。
2.选择上面的谚语填空。
①上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子,这次奶奶意外摔伤,李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说:“这就叫‘______’。”
②今天,同桌没有带水彩笔,我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道:“______。”
6、看拼音,写词语。
xū yào ān quán tè bié qiǎng zǒu
chuí liǔ bō wén cǎi sè zhī bù
7、判断题。
1.“背”的第二笔是点,不是横。(____)
2.“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(____)
3.“能”是上下结构,共有10画。(____)
4.“冒”字是上下结构,上面是“日”字。(____)
5.“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(____)
8、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。( )
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。( )
9、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”(_____)
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如:购、货等。(_____)
【3】带有“灬”的字,都与“水”有关。(_____)
【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”,再查9画。(_____)
【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。(_____)
10、根据课外阅读内容判断。
【1】湾的爸爸是个大骗子,被关在牢里五年了。__________
【2】瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 __________
【3】湾用红葫芦教妞妞学游泳。 __________
【4】一个黄昏,妞妞烧掉了河心小岛。 __________
11、仔细阅读短文,完成练习。
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来,我在摇摇晁晃的草叶上伸濑腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。( )能小心地跳到狗的身上,我们( )可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
【1】请选择合适的关联词语填入选段的括号里。
不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
【2】选段中的“我”指的是_________。早上,“我”在_______上伸懒腰,用_______洗脸、擦触须。“我”还把________当作免费的特快列车,去远方______________。
【3】选段是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【4】“我”还可以坐着哪些免费列车去干什么?展开想象,写一写。
_____________________
12、我学课文很认真。
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
【1】从文中找出两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
【2】你还知道哪些辨别方向的办法?照样子写一写。
要是 , 。
, 。
【3】填空。
(1)最大的“书”指的是什么?
____________________________________________________
(2)你知道哪些节气?在横线上写一写,比比谁写得多。
____________________________________________________
13、课内阅读
那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
【1】写出下列词语的反义词。
简单——(__________) 容易——(__________)
【2】作者提倡世界万物学东西要( )
A.什么都要学,什么都要学会。
B.明白自己做什么最容易,从最容易的事情做。
【3】读了选文,你有什么感悟?
_________________________________。
14、阅读短文。
他很后悔没有听街坊(fang fáng)的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈(quān juàn)修得结(jiē jié)结实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】选文出自寓言《_________》,我还知道《_______》《_________》等寓言。
【2】用“ ”画出选文中加点字的正确读音。
【3】写出下列词语的近义词。
劝告——(________) 赶紧——(________) 结实——(________)
【4】“他很后悔”是因为___________________。
【5】“从此,他的羊再也没丢过。”下列对句中的“再也”理解正确的一项是( )
A.“再也”说明了知错就改的重要性
B.“再也”说明从此以后,养羊人的羊永远也不会丢了
【6】你从这个故事中受到了什么启发?
_______________________
15、课外阅读。
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦(yí),我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋(lín)的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏(cáng)在这里!”
【1】短文共有_________个自然段。
【2】读了短文,我知道老牛的汗在____________,小马的汗在___________,小狗的汗在____________,小花猫和_____________的汗都在______________。
【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
16、连词成句,并加标点。
(1)赏菊 登高 踏秋 去
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(2)圆月 照 十五 当空
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17、把下面的句子写完整。
(1) 好像 。
(2)妈妈下班回到家后,一会儿 ,一会儿 ,
一会儿 。
(3)房子旁边 。
(4) ?
18、按要求写句子。
1.那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?
这句话是_______句,你来仿写一个这样的句子吧!
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2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词语写句子)
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3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子)
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4.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿写句子)
李明__________,__________地跑进了教室。
19、按要求做题。
1.这岩石一层一层的,不就像厚厚的书吗?(给句子换个说法)
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2. 很 在 生活 太空中 吗 有趣 (组句子)
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3.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改为被字句)
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20、作文。
你有没有喜欢的小动物?拿起你的笔来写一写吧。
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