1、比一比,再组词。
源(______) 垮(______) 炬(______) 简(______)
浓(______) 坟(______) 熔(______) 箭(______)
2、我能按原文填空。
(1)不知细叶谁裁出,__________。
(2)_____________,春风吹又生。
(3)春节到,人欢笑,_______ ,放鞭炮。元宵节,_________ ,大街小巷________。
(4)春天像个害羞的_______,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们_______地找哇,找哇!
3、书写小能手。
zhǎ yǎn sī jīn wū yā shǒu yì
(_____) (_____) (_____) (_____)
4、看拼音写词语。
huáng dì hóu long sù dù lóng juǎn fēng
( ) ( ) ( ) ( )
bō tāo léi diàn fěn suì yī dǔ qiáng
( ) ( ) ( ) ( )
dà chén yā lì hǎi dǎo jí máng hú yán luàn yǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、比一比,组词语。
剪(_______) 植(______) 注(_______) 休(______)
前(_______) 直(______) 主(_______) 体(_______)
6、听写生字词。(内容由老师自定)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点,不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔,第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
8、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】渡口(dù kǒu) (_______)
【2】绿荫(lǜ yīnɡ) (_______)
【3】遮蔽(zhē bì) (_______)
【4】撑着(chēn zhe) (_______)
【5】拼音(pīn yīn)(_______)
【6】山冈(shān gǎnɡ) (_______)
9、判断正误,在正确说法后面的括号内画“√”,错误说法后面的括号内画“×”。
1.小马驮着麦子过河,先遇到了松鼠,松鼠说河水很深,后来遇到了老牛,老牛说河水很浅,他们说的都不对,河水不深不浅正好。(____)
2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们,发现问题及时补救、改正,可以减少损失。(____)
3.《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。(____)
4.《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法,这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。(____)
10、判断下列句子是不是比喻句。
【1】十个太阳像十个大火球。 (_____)
【2】江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。 (_____)
【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。 (_____)
11、阅读练习。
小太阳
有个小朋友叫冰冰,大伙偏偏喊他“小太阳”,因为他常把温暖送给别人。
这一天,冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里,这里住着一位孤单的老人,她是退休教师。冰冰这个“小太阳”,把阳光照进了阴暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭,心里很难过,便组织了“三人送饭小组”。每天中午,他们跑到学校食堂,记下这天的菜单,然后奔到老人的小屋,将菜单念给老人听,让她自己点菜,接着,他们就跑回食堂,买来老人要的饭菜。有时候,老人选的菜卖光了,冰冰再跑去问老人。就这样,每天来回至少三次。遇上下雨天,没带伞,冰冰用衣服遮雨,照样将热饭菜送到老人手里。
过年的时候,冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱,他悄悄地替老人买了饭票,还要保密。
小朋友,你们说,冰冰像不像“小太阳”呢?
1.这篇短文共有( ) 个自然段。
2.填空。
( )中午,他们跑到学校食堂,记下这天的菜单,( )奔到老人的小屋,将菜单念给老人听,让她自己点菜,( ),他们就跑回食堂,买来老人要的饭菜。
3.大家为什么喊冰冰叫“小太阳”? ( )
(1) 因为冰冰浑身发热,一摸就烫手。
(2) 因为冰冰爱学习,懂许多关于太阳的知识。
(3) 因为冰冰经常帮助别人,把温暖送给他人。
12、读一读,想一想。
____________
乌黑的小乌鸦,看起来很丑。它“哇哇”的叫声也不好听,但它的心灵很美,从小就知道爱自己的爸爸妈妈。
小乌鸦的爸爸妈妈老了,飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮大风,还是“哗哗”地吓着大雨,小乌鸦一点也不怕,它飞来飞去找吃的,叼回来后还一口一口地喂爸爸妈妈吃。爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃,小乌鸦多爱它的爸爸妈妈呀!
【1】这篇短文共有(___)个自然段,第一自然段有(____)句话。
【2】找出文中表示声音的三个词,写下来。
________ ___________ _______________
【3】“饱”字的部首是_____,除去部首有____画。
【4】给短文加上一个合适的题目。
【5】你喜欢小乌鸦吗?为什么?
_______________________________
13、阅读短文,完成练习。
1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”
那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。
【1】故事发生的时间是_____,地点是_____,人物有____、____。
【2】那个人遇到了什么困难?
______________________
【3】把那个人解决问题的方法用“ ”画出来,并说说他是个怎样的人。
【4】阿切尔从中受到启示,发明了____________。
14、阅读短文,完成练习。
大雁,你飞向哪里去
“太冷了,我们早一点儿动身吧!”大雁们纷纷说道。
“好,我们明天就动身。”大雁队长说。
这是今年刚刚出生的大雁们第一次远行,它们觉得一切都很新奇,心咚咚地跳着。
“那温暖的南方会很远吗?”一只大雁说。
“可是我还是喜欢自己的家乡。”另一只大雁说。
大雁队长说:“嗯,我也是,等春天来了,天气暖和了,我们会再回来的。”
真幸运,第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令,它们越飞越高,越飞越远,家乡的小河被远远地甩在身后。
“小河,再见了。”大雁队长轻轻地念着。
一望无际的平原被大雪覆盖,这里寒冷又没有食物,已经无法继续生活了。每年的这个时候,大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡到南方去。
【1】根据短文内容填空。
越_________越_________ 越_________越_________
【2】“幸运”在文中指什么呢?联系上下文想想,在正确的答案后画“√”。
①指大雁们有队长引路。( )
②指第二天的天气非常好。( )
【3】大雁们为什么要离开家乡到南方去呢?在文中用“ ”把相关句子画下来。
【4】展开想象,写一写:第二年,大雁们回来了,回到家乡它们会说些什么?
第二年,温暖的春天来了,大雁们跟着队长飞回了家乡。它们高兴地说:“_____________。”
15、小明的金箍棒
一天小明看到邻居家的小朋友买了一根金箍棒真漂亮。他想如果自己也有一根金箍棒,那该有多好呀。
这时,小明看见有一棵长得又细又长的小树苗,小明想:这棵小树苗刚好适合当我的金箍棒。于是,他拔呀拔,就在这时,小明的爸爸走了过来。爸爸说:“小明别动,小树有话要对我说。”小明半信半疑地问:“您能听懂小树说话?”爸爸自信地说:“那当然。”于是爸爸把耳朵凑到小树身边,他一边听着,一边连连点头。小明迫不及待地问:“爸爸,爸爸,小树都说了什么了?”爸爸一本正经地说:“它在哭,因为你把它的根快摇断了。如果没有了它们,那么地球会便成一片沙漠。”
小明听了惭愧地低下了头。
【1】小明用(______)做金箍棒。
【2】找出本文的四字词语:________、________
【3】你觉得爸爸的方法好吗?为什么?
______________________________
16、照样子,完成句子练习。
例:我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
_____________________________________________________________________
(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
_____________________________________________________________________
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(3)小河,_____________,___________________。
(4)_____________,________________,________________。
17、请写出一位你最喜欢的老师的名字,并写出喜欢的原因,如果此时她就在你的身边,你会对她说什么?
我最喜欢的老师:________________________________________
原因:__________________________________________________
我想对她(他)说:________________________________________
18、按要求写句子。
1.照样子,用加点词语造句。
(1)天上的白云雪白雪白的,就像一群小绵羊。
_____________________
(2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_____________________
2.补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________!
3.连字词成句,并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
_____________________
19、加上适当的词语,把句子写得更具体。
(1)满天的乌云,(_____)地压下来。
(2)他在田边(_____)地转来转去。
(3)大象正在路上(______)地散步。
(4)最后一个太阳害怕极了,(_____)地躲进了大海里。
20、我能恰当运用祖国语言文字写话。
小朋友们,你一定是个富有想象力的孩子,请插上你想象的翅膀,猜一猜小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳会做哪些事情呢?它们有什么有趣的经历?把这一天的经历写下来吧!
提示:写的时候,可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
邮箱: 联系方式: