1、把下面的儿童诗补充完整。
( )的树梢闪着( ),广场上成了一片( )。
水里一群赤脚的孩子,快乐得好像( )一样。
2、我发现,我会写。(11分)
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高兴(高高兴兴)______( )______( ) ______( )
狂风暴雨 四面________ 春暖___________ 阳光___________
宽(窄) 强( ) 贵( ) 胜( ) 美( )
热(暖) 贫( ) 里( ) 寻( ) 拾( )
3、按课文内容填一填。
1.小男孩( )地盯着柜台前跑动的小汽车。
2.男孩点点头,又( )地看起小汽车来。
3.售货员阿姨( )盼着再见到那个小男孩。
4、我能背诵,并填空。
1._____的乌云,黑沉沉地______。树上的叶子__________,蝉一声也不出。
2.草长莺飞_____,拂堤______醉春烟。我知道诗句写的是__________季的美景。
3.接天莲叶_____,映日荷花_____。读到这句诗,我仿佛看见了_________。
5、我会填
1、太阳是个忠实的向导。
这句话把(___)比作(___)。
2、北极星是盏指路灯。
这句话把(___)比作(___)。
6、想想课文内容,再填空。
1.满天的 ,
地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
2.重阳节,要,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家真
。
3. 一树高,万条垂下
绦。
4.予人玫瑰,手有。
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。 (______)
2.古时候,贝壳被当作钱币,因为它很珍贵。 (______)
3.重阳节可以赛龙舟,吃粽子。 (______)
4.珠穆朗玛峰是世界第一高峰。 (______)
8、你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。(______)
(3)带“冫”的字和冰冷有关,带“氵”的字和水有关。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
9、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】聊天(liáo tiān) (_______)
【2】草坪(cǎo pínɡ) (_______)
【3】烟囱(yān tōnɡ) (_______)
【4】叮咛(dīnɡ nínɡ) (_______)
【5】一般(yì bān) (_______)
【6】葱郁(cōnɡ yiǔ) (_______)
10、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____
【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____
【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方,化得慢的一边是南方。____
【5】《揠苗助长》是一个寓言故事,告诉我们一个人做错了事,只要及时改正就不算晚。____
11、课内阅读。
我们村子的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里的那样,在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
【1】“姨”字用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_______;用部首查字法先查________部,再查______画。
【2】填量词。
一_______枫树 一_______太阳伞 一______童话书
【3】文中的小作者喜欢______________,喜欢________,还喜欢___________。
12、阅读
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】选文共有____句话,第____句话写了葡萄的颜色很多,可以用文中________一词表示颜色很多,请你再写一个表示颜色多的四字词语:___________。
【2】填上合适的量词。
一(_____)凉棚 一(_____)葡萄 一(_____)梯田 一(_____)老乡
【3】照样子,写一写
例:(茂密)的枝叶
(__________)的山坡 (_________)的老乡 (_________)的葡萄
【4】用“ ”画出选文中的一个比喻句。
13、我要认真读下面一段话,并完成后面的练习。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里,我记得( )月( )日是老师的节日。
【1】《火红的枫叶》这篇文章共有_____个自然段。第三自然段有______句话。
【2】在最后一个自然段的括号中填上正确的时间。
【3】送贺卡的时候,那个小朋友可能会跟老师说些什么?
__________________________
14、阅读
“滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租丰穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。
一天,小山羊去买青草,问皮皮猴:“请问,去新开的超市应该朝哪边走?” “朝那边走。”哈小熊想买治疗打哈欠的药,问皮皮猴:“我想去省城的药店,请问哪有近道?”“唰唰唰!皮皮猴随手一画,画出一张地图:“在这里!”小松鼠去远山采松子,找不到路,问皮皮猴:“你能告诉我上山的路怎么走吗?” “向左转。”大家纷纷道谢离开了,皮皮猴趁着无人,暗中窃笑。哎哟,小山羊走反了路,累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松鼠走到一条河边。哈小熊更生气,竟然走到了一间公共厕所。原来,皮皮猴说了谎话,骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地,朋友们都离它而去,皮皮猴感到好孤单。
皮皮猴想来想去,决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后,皮皮猴认真地给其他小动物指路。
【1】根据短文内容填一填。
(1)皮皮猴司机因__________,所以,它熟悉这里的每一条路线。
(2)__________、__________和__________向皮皮猴司机问路,皮皮猴司机却骗了它们。
【2】你喜欢短文中的皮皮猴吗?为什么?
____________________
15、课外阅读。
画 画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】表现“我”画画次序的词语有( )、( )、( )。
【3】“我”在纸上画了________、________、________和________。
16、口语交际:向同学推荐一部自己喜欢的动画片。
明明:我要推荐的动画片是《哪吒传奇》,因为哪吒实在是太帅了!
兰兰:我要推荐的动画片是《喜洋洋与灰太狼》,喜羊羊机智勇敢。
我要推荐的动画片是《____》,我最喜欢里面的____(人物),因为______。
17、用下列词语造句。
许许多多
延续
18、用字组词,再造句。
楼( )
物( )
19、照样子,写句子。
例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
1.……既……也……:______________________________________________________________
例:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
2.只要____________,____________能________________________________________________
例:大象有一对大耳朵,像扇子似的。
3.似的:__________________________________________________________________________
20、根据情境续编故事。
谁有办法
小兔家门前的空(kòng)地上有许多脏土、石头、烂(làn)菜叶……怎么办呢?小兔、小猪、小马忙了三天三夜,运走了垃圾,种上了小草,空地变成了绿地,可是没几天,上面就有了三三两两的脚印(yìn),小草被踩得东倒西歪(wāi)。怎么办呢?小兔犯(fàn)难了……
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