2025-2026年辽宁盘锦四年级下册期末语文试卷含解析

1、说《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为（ ）。

A．它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。

B．它描绘了宏大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋，是难得的长卷作品。

C．它构图方式巧妙，状物画人笔笔精到，表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。

2、下面哪个词语填入画线部分最恰当? （   ）

送客松向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客_________地告别。

A. 依依惜别 B. 依依不舍 C. 手舞足蹈 D. 依依送别

3、下列句式转换有误的一项是（ ）

A.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）

我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。

B.鹿说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改为转述句）

鹿说，两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！

C.鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（改为被字句）

凶恶的狮子被鹿远远地甩在了后面。

D.他脸涨得通红，扯着嗓子喊：“你真是急死我了！”（在横线上把句子补充完整）。

4、下列词语中全部正确的一项是（   ）

A.走廊  拨河  崇高  疲倦 B.胶水  恩慧  灿烂  漏水

C.刀剑  普通  模形  欣然 D.扑腾  秘密  谦虚  厉害

5、默写《渔歌子》，写清作者、朝代。

_____

6、《惠崇春江晚景》中描写的景物有碧绿的______、粉红的_______、碧清的______、可爱的______、满地的蒌蒿、娇嫩的_______。它们一起构成了_______（季节）的美景。

7、在括号里填上合适的关联词语，并用其中一个造句。

1．（________）以前没干过这一行，（________）我好像有剃头的天分。

2．母亲说（________）阴雨时节天气潮湿，（________）肥皂泡不容易破裂。

3．（________）我忘记了这件事，明天可以向她道歉，（________）我并没有忘记

4．（________）是体力劳动还是脑力劳动，（________）是为社会创造财富。

造句___________________________________

8、看拼音，写词语。（会写字）

suí fēng  wǔ dǎo  piāo dòng

tíng zhǐ  běn lǐnɡ  liǎo bù qǐ

huā gū duǒ'r

9、

人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。

给这段话加上一个标题，写在前面的横线上。

划去括号中错误的字。

用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音。

模（mú mó）样   飞行（xíng  háng） 导弹（dàn  tán）

4、这段话共（ ）句话，是围绕哪句写的？请用“   ”划出来。

5、短文中写了几项有趣的发明，请写出来。

10、课内阅读。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】选文选自《________》。

【2】选文把“溪水”比喻成________，写出了它________的特点。

【3】通过联系上下文我们知道，人影是被________染绿的。

【4】最后一句话表现了孩子怎样的心情？

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11、夏夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。

踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？

【1】找一找，写一写。

一（ ）夏夜     一 （ ）晚霞 一（ ）珍珠  

一（ ）灯光   一 （ ）明灯

【2】我能正确的分辨他们。

失（    ）    映（    ）    峰（     ）

逝（    ）    应（    ）    锋（     ）

【3】读读文中画线的句子，你能换个说法，使句意不变。

【4】用“~~~~”画出文中的比喻句。

12、阅读下面文章，回答问题（12分）。           

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。

  一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸　 泪水涌了上来　心里默念着　爸爸呀爸爸　明天——明天我不午睡了

  我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠．．．．．．我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：  

（1）给这篇短文定个题目，写在横线上。（1分）

（2）给第二段加粗部分加上标点。（2分）http://www.xkb1.com/

（3）读画“ ”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2分）　

（4）从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。（3分）

我会写：

（5）看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。（2分）

（6）读了这篇短文，你有什么感受？（2分）

13、课外阅读。

兰　　花

兰花确实不起眼,有时让你感觉不到它的存在。你看,把它随意地栽在一个花盆里,放置于房间的一个角落里,不闻不理,它依然可以旺盛地生存下来,那碧绿的如同韭芽般的叶子显示着生命的存在,虽然上面不免沾点灰尘,但是去掉灰尘之后,那绿油油的精神抖擞的叶子在向你展示着精力的旺盛!就这样一种不卑不亢的生命存在的态度,你就不由得对它起了一丝的敬意。

最好的是兰花盛开时节。兰花盛开时不像其他的名贵花一样,先是打个骨朵,然后慢慢长大,最后才姗姗来迟般盛开,这一个过程让人等得心焦。如同古装中的大家闺秀,出场之前需要垫称,才露出庐山真面目。兰花开花的过程没那么排场,它只是在根部直接顶出长满花骨朵的那一枝,慢慢地长大,慢慢地从底部依次盛开。你想欣赏,什么时间都可以,不用焦急地等待。那花也是小小的,虽然不如牡丹的艳丽,玫瑰的妖娆,但是它那稚嫩的花瓣,淡雅的香味,葱绿中那一抹的淡白,足以让你心旷神怡。

打个比方说,牡丹是雍容华贵的官家太太,梅花是特立独行的君子,那么兰花就是我们寻常百姓。老百姓们生命力的顽强,自古以来就有。白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”就是叙述我们这些平民百姓的!那种在任何困难之前不折不挠,顽强活下去的精神,岂是矫揉造作的富贵人家所能接受的?

欣赏兰花,欣赏它的那种泰山崩于面前脸不改色,面对艰难困境顽强面对,遇事百折不挠,坚强生活的态度!试问任何民族,没有了这种精神,谁能大浪淘沙,繁衍至今?

【1】根据短文内容把词语补充完整。

(　　　　)的花瓣　(　　　　)的香味

(　　　　)的精神

【2】第2自然段的中心句是哪一句?请找出来并写在下面的横线上。

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【3】作者欣赏兰花的哪一方面?

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【4】在兰花的启示下,你想怎么做?

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14、乌鸦和百灵鸟 （16分）

  乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞

它。

  乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一（ 幅  副 ）天生的嗓子，那（ 该 刻 ）有多好

啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

  百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一（ 幅  副）好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天起得早

早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不（ 断  段）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

（1）用“   ”选择括号里正确的字。（2分）

（2）写出下列词语的近义词。（3分）

称赞 ----   动听 ----   害怕 -----

（3）乌鸦想达到什么目的？乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（5分）

（4）怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用波纹线在短文中画下来。（2分）

（5）我会用带点的词语说一句话。（2分）

百灵鸟不管春夏秋冬都要坚持练习。

（6）这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。（2分）

15、阅读如油站

研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科。这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”呆在一处，以免同室操戈，两败俱伤。

1. 选字填空。

栽裁载

(   )重（   ）树（   ）缝（   ）货（   ）赃

一年半（   ） (   )客（   ）兵（   ）定（   ）种

2. 填空。

植物之间的“相生”是指题目中。

植物之间的“相克”是指题目中。

3.研究植物间的“爱”和“恨”对我们的生活有什么好处？

16、根据要求完成下列句子练习。

（1）荷叶挨挨挤挤的。（改为比喻句）

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（2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的词语写句子）

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（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）

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17、照样子，写句子。

1．柳叶飘动。

柔嫩的柳叶随风轻轻地飘动。

火烧云上来了。

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2．大雨把老虎淋清醒了。

老虎被大雨淋清醒了。

肚子里发出的声音把他们吓了一跳。

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18、读下面的故事，说一说你获得的启示。

在高速行驶的火车上，一位老人不小心从窗口掉了一只刚买的新鞋，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说“：这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”

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19、修改下面这段话。

课上，我们讨论并阅读了《海伦•凯勒传 》，感触很多。谁能相信看不见一个又听不见的女子能掌握法、德、拉丁等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多成就惊人的呢？做为健全身体的人，我们有什么现在的生活理由不珍惜呢？

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20、修改病句。

（1）我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。

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（2）兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。

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21、习作。

想象是一件多么有趣的事啊！请你从下面三个题目中任选一个，展开想象的翅膀，编一个250字左右的新奇故事。

1．矮人国历险记 2．变强壮的小蚂蚁 3．我变成了一朵云