1、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )
神秘的九色鹿, 地生活在 原始森林里,因为这里有 的水流和茂密的青草,维持生命 。
A.无边无际 无忧无虑 绰绰有余 源源不断
B.无忧无虑 无边无际 绰绰有余 源源不断
C.无边无际 无忧无虑 源源不断 绰绰有余
D.无忧无虑 无边无际 源源不断 绰绰有余
2、读一读下面的通知,正文中没有写清楚的一项是( )
通知
请全体同学到操场,按照要求排好队,遵守秩序,观看学校管乐园的汇报演出。
少先队大队部
7月1日
A.通知对象
B.地点
C.时间
D.事情
3、想象神奇故事:《我变成了一棵树》
“我”为什么想变成一棵树?( )
A.“我”想变得更漂亮。
B.“我”不想吃饭,只想玩,不想被打扰。
C.“我”喜欢树。
D.“我”想让小鸟来住。
4、下列词语中有错别字的一项是( )
A.节省 石匠 历史 创举
B.才智 智慧 史书 桥洞
C.冲击 节省 而且 水花
D.个自 流水 似乎 体现
5、比一比,再组词。
骄( ) 瓣( ) 诱( ) 佛( )
娇( ) 辨( ) 透( ) 拂( )
6、看拼音,写词语。
清晨,阳光照在xiǎo zhèn( )的大街小巷,孩子们走在zhǎi zhǎi( )的石板路上,发出银铃般的笑声。他们的bó zi( )伸得老长,眯着眼,用bí zi( )使劲吸着面饼tān( )四周弥漫的饼香。
7、读拼音,写词语。
shì fànɡ______ nuò ruò______ zhù zuǐ______ tònɡ kuài______ méi jīnɡ dǎ cǎi_______
jià zhí______ yún chèn______ ɡǔ dài______ xīn shǎnɡ______ jīnɡ měi bié zhì______
8、读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
děng dài lù jiǎo chén tǔ qiān xū jiē chù gēng dì
dài jià dào yìng bié zhì xīn shǎng tàn qì shǒu hòu
9、课外阅读。阅读文段,完成下列各题。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一( )浓浓的绿荫。几( )春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】请在选文中的括号里填上合适的量词。
【2】写近义词:依着_________ 独特_________
【3】填空。
乡下人家有的在门前的场地上种花,他们种的花有______、_______、_______、________,有的会在屋后种_________。
【4】画线句子中“____________”一词形象地表现了春笋多。
【5】你从选文中读出了作者怎样的感情?
______________________
10、我忽然觉得自己仿佛就是一朵( ),穿着( ),站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,( )随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。( )飞过来,告诉我( )。( )在脚下游过,告诉我( )……
(1)按原文填空。
(2)从文中找出一个AABC式的词语,并照样子写几个。
_________―→_________ _________ _________
(3)用“ ”画出文中的一个拟人句。
(4)想象一下,如果自己也是池中的一朵荷花,会听到、想到些什么?
11、刚刚几分钟,当其他孩子还在忙于计算时,小高斯就站了起来,大声说:“老师,我算出来了,是5050!”
老师非常惊讶,他不相信自己花费一个多小时才算出的答案,8岁的高斯只用几分钟就能算出来。
(1)你能模仿文中句子,也用“……只用……”来说一句吗?(2分)
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(2)这两段文字选自课文《 》。(1分)
(3)回忆课文内容,说一说小高斯的算法好在哪里?(4分)
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12、月迹
我们看时,那竹帘儿里,果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿儿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜子,一个失望。奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快去寻月吧。”
【1】在短文中找出反义词写下来。
高兴——(_____) 盈——(_____)
【2】这段话主要写了穿衣镜里月亮的变化,请你用“~~~~”准确地把相关语句画出来。
【3】看着穿衣镜里的月亮,大家的表现怎样呢?请你用“ ”准确地划出来。
13、课内阅读。
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久(坚持 保持)。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气(居然 仍然)不变。只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的(珍贵 可贵)之处就在这里。
【1】用“╲”划去括号中用得不恰当的词语。
【2】选文把__________树和樟树进行对比,表现了樟树与众不同的特点。
【3】选文是从哪两方面表现樟树香气持久的特点的?
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14、我要认真地阅读,并按要求答题。
国庆节到了。多么( )的节日!多么( )的检阅!街道上( ),楼房上( ),主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng bīn)。
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄 (zhǔ zhù) 拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠(jiū jiù)正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1、给文中括号里填上合适的词。
2、选出带点的字正确的读音。
3、请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。
4、这部分内容节选于《 》,主要人物是 ( )
请用“~~~”画出他的表现的句子。他当时又会是怎样想呢?
5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是( ),”这些小伙子”
指的是( )。为什么他们会这样说呢?
6、如果在你的身边,出现了由于身体缺陷需要帮助的人,你打算如何做呢?
15、阅读理解。
囚(qiú)蚁
大约是五岁的时候,有一天我和妹妹突发奇想:为什么不能把蚂蚁养起来呢?它们一定会长大。长得比蟋蟀和蝈蝈还要大。
这件事情并不复杂。我找来一个火柴盒子,准备为蚂蚁做一个新居。我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼透气。妹妹担忧蚂蚁被冻死,我想到了一个好办法:用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里,这样。我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁放进火柴盒里,还放进些饼干屑。我们相信蚂蚁会喜欢这个新家的。我们把火柴盒贴在耳朵边,以听见它们的脚步声,这些窸窣(xī sū)的声音极其轻微,必须在夜深人静时听,而且要心平气静地听。在这若有若无的微响中,我曾经有过不少奇妙的遐想。我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀……
然而,不到两天时间。火柴盒里的蚂蚁全都逃得无影无踪。我也终于明白,蚂蚁是不愿意被关起来的,它们宁可在墙根、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
奇异——________ 千辛万苦——________
【2】“我们”是怎样制作蚂蚁的新居的?把过程补充完整。
找来一个火柴盒子——_________——_________——放进蚂蚁和饼干屑
【3】画线的句子比较难懂,你是根据__________(理解方法)来理解的,这句话的含义是_____(将序号填写在括号里)
A.蚂蚁有追求自由的天性和品质。 B.蚂蚁不适合养在盒子里。 C.蚂蚁很勤劳很辛苦。
【4】听着蚂蚁的脚步声,你会想到什么?请写出来。
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16、逆向思维想象:《尾巴它有一只猫》
下列说法按反方向去想象该怎么说?
(1)狗有一条尾巴。____________________________________
(2)爸爸妈妈有小孩子。________________________________
(3)主人有一只狗。____________________________________
(4)夏天没有一丝风。__________________________________
17、按要求写句子。
1.在西汉时代的两千多年前,人们已经懂得了用麻来造纸。(修改病句)
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2.宋庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改成转述句)
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3.例:我的表弟天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(仿照例子写句子)
小丽多才多艺,____________________
18、读课文内容回答问题。
1.内容:
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
2.问题:
面对这么长的一篇课文,我们可以借助什么来复述这个故事?
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19、修改病句。
1.光荣地戴上了红领巾。
_______________
2.有了很大的进步。
_______________
3.在公园里,一起做“捉迷藏”的游戏。
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4.李小平正在认真地。
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5.我在班级担任了。
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20、修改病句。
我家有小猫一只。它全身都是黑色的,毛在阳下闪闪发亮。
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21、根据要求写一则寻物启事。
今天,三年级(1)班的王伟老师把一串钥匙落在了洗手间的水池边,上面还有一个小熊挂件和一个银色的U盘。请你帮王伟老师写一则寻物启事,注意格式,时间就写6月26日。
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