1、下面词语中,没有错别字的一组是( )
A.清香 伟大 无误 确实
B.半岛 智惠 历吏 朝鲜
C.似乎 欧州 陌生 将近
2、下列句中加点成语运用不当的是哪一项?( )
A.我们说话做事要言行一致,不要自相矛盾。
B.不懂装懂,就是掩耳盗铃,那是一件自欺欺人的事情。
C.如果我们不读书,见识就会很少,长大了就会成为井底之蛙。
D.老师说我的作文最后一部分可以去掉,否则会有邯郸学步的效果。
3、选择最恰当的答案,将字母写在括号里。
【1】期末复习时,小明不仅把以前不会的题弄懂了,还发现了新的解题方法,并能讲给同学听。如果送给小明句话,最恰当的是( )
A.敏而好学,不耻下问。 B.温故而知新,可以为师矣。
C.人不知而不愠,不亦君子乎? D.健康是智慧的条件,是愉快的秘诀。
【2】春节是中华民族的传统节日,千百年来,每到春节,家家户户都会贴春联、放鞭炮,处处片喜庆。这时,总会使人想起诗句( )
A.祛服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。 B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
C.小童疑是有村客,急向柴门去却关。 D.独在异乡为异客,每违佳节信思亲。
4、“百鸟朝凤”是中国四大名绣中( )的代表作品。
A.苏绣 B.湘绣 C.粤绣 D.蜀绣
5、把下列词语补充完整,再仿写词语。
带数字:四________八________ 七________八________ 成________上________
ABAC式:人________人________ 诚________诚________ 自________自________
带反义词:________口________声 ________惊________怪 ________辕________辙
6、写出下列词语的近义词。
聚拢——(________) 赶紧——(________) 骄傲——(________)
欣赏——(________) 展示——(________) 辨认——(________)
轻蔑——(________) 闲散——(________) 匀称——(________)
镇静——(________) 传承——(________) 恼怒——(________)
准确——(________) 悠闲——(________) 机灵——(________)
仿佛——(________)
7、积累词语,再完成练习。
1.将下面的词语补充完整。
(________)精(________)采 源源(________)(________)
学富(________)(________) 争(________)斗(________)
烂漫(________)(________) 含笑(________)(________)
2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。
_____________________________________________
3.结合语境,从上面积累的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。
昙花总是在晚上九点左右______,它从不在_____的春天里和其他花儿____。
8、看拼音,写词语。
zhì huì lì shǐ shè jì mù tóng fú hào
jì shù wěi dà jīng yàn ōu zhōu lù qǔ
9、阅读《春雨》回答问题
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,
草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了” ……”
【1】在括号里填上合适的词
( )的小草( )的桃花
( )的柳树( )的杏花
【2】春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用横线把句子划下来。
【3】按短文内容填空:
小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( )麻雀认为春雨是( )。
【4】连词成句。
屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
__________________________________________________________
10、课内阅读
花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又jiāo nèn( ),白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被zhuó shāng( )的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄zhàn kāi( )淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】根据拼音写出汉字。
【2】本段的大意是____________________。
【3】本段内容写出了植物开花的时间主要与什么有关?
___________________。
【4】早晨五点我要起床,我会看到刚刚开放的花是________。晚上八点我要睡觉,我会看到要开放的花是________。
11、课内阅读。
①清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
②荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
③这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
④我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
⑤过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
【1】文中划线句子采用了____的修辞手法,把____比喻成了_____,生动形象地_____。
【2】文中1-3段从_____对荷花的_____、_____、_____等做了细致的描绘;4、5段是作者的______。
【3】风吹,“我”______;风停,“我”______。
【4】为什么“过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。”?
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12、阅读课文片段,完成练习。
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心地等(侯 候)着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴(橙 凳)上弹(钢 刚)琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后(悔 侮),因为我没有失信。”
【1】用“/”画去括号中不正确的汉字。
【2】从文中找出下列词语的反义词写在括号里。
急躁(_____) 无憾(_____) 有趣(_____) 守信(_____)
【3】请用文中加点词“一会儿……一会儿……”造句。
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【4】没有等到小珍,小庆龄为什么说“我并不后悔”?
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【5】假如你是“小珍”,你会怎么做?
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13、阅读理解。
王子的生日礼物
从前,有个叫“砰辞城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。
砰砰城里最吵闹的是喧闹王子,他虽然还不满八岁,但是制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。
“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。”
于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一时间,大家要齐声高喊:“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。
砰砰城的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。
王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着。时间到!可是,什么声音也没有!砰砰城发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。
谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周寂静,喧王子听到了他从来没有听到过的声音:小乌在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流……这些声音是他得到的最特别的生日礼物。
从此,砰砰城不再吵闹了。
【1】从短文中找出与下列词语意思相近的词语填在括号里。
特别——(______) 创造——(______)
议论——(______) 集合——(______)
【2】从文中哪里可以看出“砰砰城”是世界上最吵闹的地方?
_______________________________
【3】砰砰城里最吵闹的是________,他想得到的生日礼物是__________________。
【4】“他们的办法在城里传开了”中的“办法”指的是什么办法?
______________________________________
【5】当大家以为王子要发怒时,阳台上为什么传来王子的笑声?
______________________________________
14、阅读下文,回答问题
骄傲的大树
有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,觉得自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水,它把这看做是对它的崇拜。于是它更加飘飘然,目空一切。
下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副傲慢的架势,拼命摇晃。月夜里,它讥笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才轮到你。”
一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,暴风雨来临了。大树一看,过路人四处奔跑,就是没人到它下面来避风雨。
大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,却硬挺着腰杆。不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟部松动了,它奋力挣扎,猛然一阵狂风呼啸而过,大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说:“真没想到,世界上还有比我更有力量的。”从此以后,它再也不敢吹嘘了。
(1)为划线字选择正确的解释
①自命不凡________
A.生命 B.以为 C.给予
②挺着腰杆________
A.笔直 B.伸直 C.很
(2)根据意思,在文中找出相应的成语写在横线上
①不知怎么办才好,形容惊慌。________
②心里想做,可力量不够。________
(3)写出下列词语的近义词。
羞愧——________ 崇拜——________
讥笑——________ 吹嘘——________
(4)文中“它把这看做是对它的崇拜”一句中的“这”是指________;“从此以后,它再也不敢吹嘘了”,这句话中的“此”是指________。
15、屠格涅夫小时候,特别喜欢读寓言故事。
一天,一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的
才能,便对儿子说:“快朗诵一则先生写的寓言!”屠格涅夫朗诵得流利,也很动听。
大作家很高兴,亲切地问:“你喜欢我的寓言故事吗?”屠格涅夫认真地回答:“喜欢。但是我更喜欢克雷涅夫的寓言。他写的寓言 比你的更好!”大作家听了一点也没生气,从心里佩服这个孩子。可是,屠格涅夫的妈妈却急了,她瞪了儿子一眼。
客人一走,屠格涅夫的妈妈就把儿子教训一顿:“你怎么能当着大作家的面说他的作品不如别人呢?”屠格涅夫不服气( )他大声争辩说( )克雷涅夫的寓言就是好( )我怎么想就怎么说( )难道叫我说谎吗( )
妈妈听了儿子的话笑了。
(1)给短文加一个恰当的题目。
(2)在短文第四自然段的括号里加上标点。
(3)短文有两处地方描写了屠格涅夫的妈妈神态的句子,用直线画出来。再想一想,妈妈神态变化的原因是什么?
(4)“大作家听了一点也没生气,从心里佩服这个孩子。”大作家不生气,佩服他的原因是
(5)你觉得屠格涅夫是个怎样的孩子?
16、学以致用。
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
上面的句子是围绕哪个意思来写的?在句中用“_________”画出来。并照样子围绕给出的开头写一写。
获胜了,队员们高兴极了,_______________________________。
17、按要求完成句子练习。
(1)他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。(用加点的“迫不及待”写句子)
___________________________________
(2)兔子的幸福是_________________________。(把句子补充完整)
(3)小苍耳身体小小的,像个枣核。(仿写比喻句)
_________________________________________
(4)一贯说谎的人说了真话。没有人会相信。(用恰当的关联词语连成一句话)
___________________________
(5)我们要专心致志老师讲课。(修改病句)
________________________________
18、用下面词语的不同意思写句子。
1.骄傲:①自以为了不起,看不起别人。
_____________________________________________________________________
②自豪:______________________________________________________________
2.开放:①(花)展开。________________________________________________
②允许进入或利用。____________________________________________________
19、修改病句。
1.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
_____________________________
2.小明学习成绩优秀,深受同学们的爱戴。
_____________________________
20、修改病句。
(1)天下大乱,老百姓分分离开家园,四处逃难。
_____________________________________
(2)这个夏天比较热的夏天。
_____________________________________
21、作文芳草地。
欣赏——欣赏美景,欣赏一个敬佩的人,欣赏一本意味深长的书,欣赏一幅精美的画……生活中从来不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。你,欣赏什么呢?请以欣赏为话题写一篇习作。
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