2025-2026年山西吕梁四年级下册期末语文试卷(解析版)

1、对“失信不立”这个词语解释正确的是（ ）。

A．如果把这封信丢了，我们就不能立足

B．不讲信用的人无法在社会，上立足

2、下列不属于赵州桥的特点是（    ）

A．雄伟

B．坚固

C．时尚

3、“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”对这句话理解有误的是（       ）

A．作者赞美了荷花千姿百态，充满生机。

B．作者赞美大自然，因为大自然赋予了荷花顽强的生命力。

C．句中的“画家”指的是大自然。

D．一池的荷花静止不动，就像一幅画一样。

4、“迎客松（   ）饱经风霜，（ ）仍然郁郁苍苍，充满生机。”这一句中应填入什么关联词？（   ）

A. 虽然  但   B. 虽然  却   C. 即使  却   D. 即使  但

5、将下列词语补充完整。

____________有味 ____________无虑 争______斗______

相______并______ 源源____________ ____________添足

______舟______剑 南征____________

6、根据拼音写词语。

mò  shuǐ   rǎn  sè   zhú  gān   pò  suì   bō  kāi

（________）   （________）  （________） （________） （________）

làng  huā   hú  lu   qīng  shuǎng   mó  gū   dǒu  lì

（________）   （_______） （___________）   （_______）   （_______）

7、照样子，写词语。

生机勃勃（ABCC式） ____________ ____________ ___________

源源不断（AABC式） ____________ ____________ ___________

自由自在（ABAC式） ____________ ____________ ___________

8、看拼音，写词语。

mì fēng   shuì lián   chuí liǔ   zhèn  jìng

9、课外阅读。

________________

①他是一个从小患有先天性全色盲的男孩，在他的眼里，整个世界永远都是黑白色的。

②他分(辨　辩)不清色彩，爸爸把每一支彩笔都贴上了一个纸条，用汉字标(注　住)上了每一支彩笔的颜色，并告诉他以后画画的时(候　侯)，只要记住每样事物的颜色再(图　涂)色就可以了。

③有一天学校组织了一次全校范围的现场绘画比赛，要求每个学生都参加。可是他偏偏忘记了带上爸爸给他准备好的彩笔盒，回家去拿又时间紧来不及。没办法，他跑去跟同学借了一套彩笔。可这些彩笔上没有爸爸用汉字标注的颜色，他只得硬着头皮去画。

④这次绘画比赛的要求是画一幅秋天的田野图，他思索了片刻，在纸上画了农田、麦浪、远山、小溪，还有几棵开满了花的树，可是涂色的时候他却犯起了愁，拿着彩笔却不知道该怎么下笔。这时候他的美术老师走过来，见他迟迟不肯动笔涂色，问他原因。他起初不肯说话，沉默了半天终于挤出一句话：“老师，我是色盲，我不知道该用什么颜色的笔。”他的声音很低，恨不得把自己的头埋进胸腔里。老师怔了一下，微笑着摸了摸他的头，贴在他的耳旁小声告诉他：“只要用心给自己的世界涂上颜色就是最美的图画，老师相信你一定能画好，加油！”

⑤他微微地抬了下头，望着老师脸上灿烂的微笑，点了点头。

⑥他拿出了几支彩笔，闭上眼睛，不一会儿，他开始在纸上涂色。终于一幅画按时完成了，他认真地把画纸卷好，悄悄地交到美术老师的手上，美术老师对着他会心一笑。

⑦绘画比赛的结果出来了，他的画得了金奖，而且还被贴在学校的宣传栏里展览，在画的下面有美术老师的简评：每个人眼中的世界是不同的，我们尊重每一个人的内心，只要用心给自己的世界涂上颜色就是一幅美丽的图画。

【1】在短文括号里选择正确的字，打“√”。

【2】短文主要写了一件什么事？用自己的话写一写。

________________________________________________

【3】对文中画横线的句子理解正确的一项是(　　)

A. 这只是老师安慰学生的话，并无其他意思。

B. 这代表了作者对这个世界的爱，代表着作者的自信心。

C. 这说明每个人的世界是不一样的，怎么涂色都对。

【4】给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。

10、阅读短文，完成练习。

窗前的树

①我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。

②洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

③便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。

④槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些轻松。

【1】根据内容连线。

【2】联系上下文，解释加点词语的意思。

若有若无：____________________

跃跃欲飞：____________________

【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。( )

②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。( )

③文中画线句子中“沉稳”一词是说与杨、柳相比，洋槐显得笨拙一些。( )

④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。( )

【4】读着文章第2自然段，你的脑海中仿佛出现了怎样的画面？

___________________________

11、竹子

①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。

②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

③竹子的作用可大啦！它能做成笛子、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（gàng）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

【1】短文是从_______________和_____________介绍竹子的。

【2】第②自然段和第③自然段分别是围绕哪句话来写的？在文中用“_________”画出来。

【3】读第②自然段，填上合适的词语，完成竹子生长路线图。

冬季，竹根__________ 。春季，水分不够时，笋芽____________ ；水分充足时，春笋___________ ，不到一年时间，春笋成竹，长成竹林。

【4】读第①自然段，你仿佛看到怎样的画面？用简洁的语言写一写。

__________________________

【5】竹子被称为“花中君子”，________、_________、________也被称为“花中君子”。

12、阅读片段，完成练习。

树木的芽高高地在空中过冬。林繁缕叶子在秋天就枯黄了，但它的芽在地面上的枯茎中活着呢，颜色还是绿绿的。触须菊、卷耳、石蚕草以及许多其他更矮小的草儿，也都是在地面上过冬的。它们在积雪下保全了芽，准备浑身碧绿地迎接春天。还有许多种草儿，把芽保藏在地底下过冬，鹅掌草、铃兰、舞鹤草、柳穿鱼等的芽，在根状茎上过冬；野大蒜、野葱等的芽，在地下鳞茎上过冬。生长在陆地上的植物的芽，就在这些地方过冬。那些水生植物的芽，却埋在池底或湖底的淤泥里过冬。

【1】根据全段的内容，在横线上给这段话加一句总起句。

【2】这段话从 这两个方面按从里到外的顺序介绍芽儿过冬的。

A.树木和矮草 B.陆生植物和水生植物 C.草类植物和水生植物

13、阅读短文，回答问题。

聪明的妈妈

我的妈妈个子高高的，身材很苗条，卷卷的头发披在肩上，她有一双明亮而又慈祥的眼睛。我的妈妈虽然不漂亮，但在我心中，她永远是最漂亮的。我的妈妈心灵手巧，在我心中，她又是最聪明的。

　　记得有一次元宵节，姐姐学校要求每个同学带一只花灯，可是姐姐忘了提前告诉妈妈买花灯。怎么办呢，明天就要交花灯了，姐姐急得哭了起来。“咱们没买不要紧，”妈妈安慰姐姐，“我们一起做一个不是更好吗？”于是，妈妈找来一个空的抽纸盒，让我和姐姐在纸盒上画上美丽的水彩画，还贴上一些精美的贴纸。这就是花灯的灯罩，妈妈又找来一支小蜡烛，放进纸盒固定住。然后妈妈在纸盒底部扎了许多孔，用红毛线穿在下面，做成流苏。这时候，花灯已经非常漂亮了。妈妈再用一根短绳系住纸盒的上部，最后用一根筷子提起花灯。姐姐终于破涕为笑。第二天，姐姐一进家门便说：“我的妈妈真聪明，为我做的花灯被老师收藏了。”

　　我为我有一个聪明的妈妈而感到骄傲。

【1】妈妈个子___________，身材________，头发__________，眼睛____________。

【2】姐姐因为_______________________________，急得哭了。

【3】把妈妈做花灯的步骤告诉大家。

_______________________________________

【4】你想对这位妈妈说些什么呢？

____________________________________

14、阅读理解。

东方之珠

①香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。

②浪平沙细、阳光和煦(xù)的浅水湾，是旅游、度假的好地方。金色的沙滩又细又软，轻轻的海风温柔地抚摸着游客的脸，浪涛哼着小曲缓缓地拍打着沙滩。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在这金色的沙滩上，真是舒服极了。

③香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚(tún)、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。

④铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩(mó)天大楼鳞(lín)次栉(zhì)比，商店里的各种商品琳琅(láng)满目，宽阔的街道上人流如潮。

⑤一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅(jiàn)落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

⑥香港，真是一颗无比璀(cuǐ)璨(càn)的“东方之珠”。

【1】联系短文内容和图片推想句子中加点词语的意思，选一个词语写出它的意思。

摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目

_____________________________________

【2】“东方之珠”指的是哪里？短文是从哪几个方面介绍“东方之珠”的？

“东方之珠”指的是：___________________

几个方面：____________________________

【3】抓住关键语句能帮助我们概括一段话的大意，运用这样的方法概括段落大意。

第③自然段：_________________________________

第④、⑤自然段：______________________________

【4】读下面的句子，注意加点的部分，体会这样写的好处，把自己的理解简单地写一写。

金色的沙滩又细又软，轻轻的海风温柔地抚摸着游客的脸，浪涛哼着小曲缓缓地拍打着沙滩。

_____________________________________

15、阅读短文，思考后面的问题，并在答题纸的相应位置写上答案。

①这时，她已经走进了一间整洁的小房间，靠窗子有张桌子，桌子上正像她希望的那样，有一把扇子和两三双很小的白羊羔皮手套，她拿起扇子和一双手套。

②正当她要离开房间的时候，她的眼光落在镜子旁边的一个小瓶上。这一次，瓶上没有“喝我”的字样。但她却拔开瓶塞就往嘴里倒。她想：我每次吃或喝一点东西，总会发生一些有趣的事，所以我要看看这一瓶能把我怎么样。我真希望它会让我长大。说真的，做我现在这样丁点儿大的小东西厌烦极了。

③小瓶真的照办了，而且比她期望的还快，她还没有喝到一半，头已经碰到了天花板。因此，必须立即停止，不能再喝了！否则脖子要给折断了。

【1】上面这个片段选自________，作者是________国________。

【2】________让她进房子拿________。

【3】用横线画出她心心理描写的句子，从句子中你体会到她是一个怎样的人？

【4】请用简洁的语言概括片段内容：________。

【5】她为什么喝小瓶里的东西： ________。

16、按要求写句子。

（1）阳光洒满山村。

扩句：_________________________________

（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

仿写拟人句：____________________________

（3）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。

改为比喻句：_____________________________

（4）我们怎么能在马路上踢足球呢？

换个说法，意思不变：______________________________

（5）小男孩说：“我是少先队员，我要向雷锋叔叔学习。”

改为转述句：______________________________________

（6）美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。

缩句：______________________________________

17、写出下列词语的近义词或反义词。

（1）近义词：留意——（_______）  怀念——（_______）  惊奇——（_______）

（2）反义词：洁白——（_______）  虚假——（_______）  失望——（_______）

18、生活中的传统文化。

春节是普天下的华夏儿女最重视的节日。实验小学三年级（4）班的同学举办了以“别样的春节”为主题的活动，请你参与进来。

【1】过年了，家家户户都要贴春联，你能将下面左右两句连成对联吗？

一年四季行好运　　　　　　　万事如意步步高

一帆风顺年年好　　　　　　　八方财宝进家门

五湖四海皆春色　　　　　　　万水千山尽朝晖

【2】小年指的是（　　）

A.腊月三十 B.腊月二十三

C.大年初一 D.腊月初八

【3】2019年是亥猪年，那么2020年是（　　）

A.戊狗年 B.申猴年 C.庚鼠年 D.酉鸡年

【4】假如你外地的朋友要来福建过年，请你给他介绍一下福建过年与众不同的地方。

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19、修改病句

1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

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2．我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

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3．这本书对我很感兴趣。

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4．我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

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5．我们开会通过并讨论了他的建议。

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20、修改病句。

1．老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

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2．李奶奶总爱回忆过去的往事。

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3．我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。

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4．我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

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5．我把今天所有的一切的家庭作业都做完了。

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21、习作（任选一个题目）。

1．我们常常把那些爱讲笑话的人叫做“幽默大师”，把爱读书的人称为“小书迷”，把特别爱问问题的人叫做“小问号”……这些有趣的称呼让我们一眼就能看出一个人的特点。请选择你身边这样一个有鲜明特点的人，通过事例让大家来认识他。自拟题目，如“我们班上的幽默大师”“家有小书迷”等。

2．“飞翔”一直以来是很多孩子心中的梦想，假如你会飞，会飞到哪儿？会遇到谁？会发生什么事？展开大胆的想象，编写一个故事。自拟题目。

要求：1．书写规范、端正、整洁。

2．作文中不出现真实的校名和人名。