1、下列都是唐朝诗人的一组是( )。
A.杜甫 苏轼 白居易 王维 B.杜甫 曾几 韦应物 王维
C.苏轼 杜甫 王安石 杜牧 D.杜甫 王维 韦应物 杜牧
2、用四字词语来说《剪枝的学问》中王大伯的特点,比较恰当是( )
A. 技艺高超 B. 助人为乐 C. 顽强拼搏 D. 平易近人
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.荷花 清香 敢紧 圆盘
B.花瓣 莲篷 破裂 姿势
C.眼前 木杆 本领 了不起
D.仿拂 随风 飘动 停止
4、下面几首古诗中,不是描写春天的是( )
A.《三衢道中》
B.《忆江南》
C.《惠崇春江晚景》
D.《绝句》
5、把表现友谊的名句补充完整。
(1)海内存知己,________。
(2)久旱逢甘雨,________。
(3)千里送鹅毛,________。
(4)________,患难见真情。
(5)路遥知马力,________。
6、按要求完成句子练习。
李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤,解除病人痛苦,就立下为穷人治病的志愿。
李时珍立志想当医生的原因是__________________,目的是_________________。
7、日积月累。
(1)写出两个寓言类的成语:____________、____________。
(2)迟日江山丽, ______________________。
(3)独在异乡为异客,_______________________________。
(4)文房四宝指:______、 墨、______、砚 。
8、我会看拼音,写词语。
chèn shān tuò mo kū long míng bù xū chuán
yuán gù yǎn zòu dīng zhǔ hé yán yuè sè
9、品读句子,完成练习。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子 的,胡须也 地摆动着,连眼珠子也 的。
【1】把下列词语填入句中横线上。
一翘一翘 一张一张 一突一突
腿末端那副钳子_______的,胡须也_______地摆动着,连眼珠子也_______的。
【2】这句话描写的是________,依次描写了小虾的________、________、________、________,体现了小虾________的特点。
10、阅读短文
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染①(rǎn yǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌②(yǒnɡ rǒnɡ)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了③(启 起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在天空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒④(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
【1】选择括号里正确的读音或词语。(________) (________) (________) (________)
【2】“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这样的美景,感到(______)和(______)。
【3】从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写下来。
(____________) (____________) (____________)
【4】找出文中的一句比喻句。
【5】请用自己的话来赞美海滨夏夜的美。
_______________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
我爱小白鹅
我家的小白鹅非常漂亮。它红红的嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;额头上有一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的羽毛在明媚的阳光的照耀下还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的脚支撑着肥胖的身子,没事的时候,它总是摇摇摆摆地踱着方步。
小白鹅生气的时候很可爱。它张开大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非咬你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水可有意思了。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,水面上就泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,有时还会翻跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么大。奶奶收鹅蛋的时候总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
【1】照样子,写词语。
例:又扁又宽
又( )又( ) 又( )又( )又( )又( )
例:圆溜溜
黑________ 亮________ 沉________
【2】写出两个与“徐徐”意思相近的词语:________、________。
【3】请用“____”画出文中的一个比喻句。句中把______比作________。用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句。
【4】请将文中画线的句子改为反问句。
____________________________
【5】“我”爱小白鹅的原因是:①_____________;②______________;③________________;④_____________。
【6】第一自然段先总写小白鹅的漂亮,然后分别从________、________、________、________、________、________等方面具体叙述。
12、课外阅读。
在日常生活中,你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话,那就请看:
咦,糟糕,生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况,在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢?
别急,你只要拿起鸡蛋的一头,在桌上一转,如果它能直着“身子”,在桌上滴溜溜地转上几圈,那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后,就可以把它们分开了。这是为什么呢?因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体,因此它就能旋转了;而那些生鸡蛋呢,内部像小孩子闹矛盾一样,不肯团结,那它肯定不能旋转。你看,这里不是有着很有趣味的科学吗?
又比如,在夏天,人们都喜欢穿浅色衣服,而到了冬天,人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢?难道里面也有科学?当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多,而白色素可以把所得到的热量散发出去,因此浅色衣服穿起来凉快。所以,人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢,里面含有较多能够吸热的黑色素,穿起来比浅色衣服暖和多了。所以,人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看,在这平凡的小事中,也有科学呢!
再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢?当然有。这就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力一定时,如果加大受力面积,就可以减小压强。压强减小了,肩头自然就不感到那么疼了。你看,这件事不是很平凡吗?但它里面也有科学。
像这样的例子,在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦,鸡蛋放在醋里会变软啦,箱子里的樟脑丸失踪啦,等等,真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学,正等待你们去发现,去探索呢!
【1】文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。
【2】第四自然段主要写的是( )
A. 夏天,人们喜欢穿浅色的衣服。
B. 冬天,人们喜欢穿深色的衣服。
C. 人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。
【3】如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋?用横线在文中画出相关语句。
【4】背着大书包,要减轻肩头疼痛的办法是________________。
【5】下列选项中,比较适合作为短文题目的是( )
A. 生活的乐趣 B. 趣味大揭秘
C. 日常生活的乐趣 D. 趣味科学大揭秘
13、酒劲
英国的、法国的、中国的酿酒师约在一起,拿一只小白鼠小试牛刀。先是英国酿酒师拿了本国的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃,结果小白鼠晕了。接着法国酿酒师拿了自己的马爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃,小白鼠又晕了。最后中国酿酒师给小白鼠嗅了嗅中国的“二锅头”酒,不料小白鼠转身就进了洞。英国、法国师傅正准备好好嘲笑中国师傅一番,小白鼠又出来了,怀里揣着块砖头直嚷嚷:“猫呢?猫呢?拍死这小子!”
这则童话通过________________________说明了________________________ 。
14、 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】联系上下文,给加点字选择正确的解释。
(1)回首遥望(______)
①第一 ②头 ③首领
(2)双龙戏珠(______)
①戏剧,也指杂技。 ②开玩笑,嘲笑。 ③玩耍,游戏
【2】这段话主要是围绕赵州桥的哪个特点来写的( )
A. 坚固 B. 美观 C. 坚固、美观
【3】画横线的句子在全文中的作用是( )。
A. 画龙点睛 B. 承上启下
【4】把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上波浪线,并读一读。
【5】“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话让我想起了成语:_________。
15、课内阅读
上工下工的时候,一行人走起搭石来,那才有意思呢。前面的人刚抬起脚来,后边的人紧跟上去,踏踏的脚步声像音乐一样。水波清清,映出人影,像电影,像画儿。大伙儿走搭石不能抢,也不能突然止步,因为前面的人一停步,后边的人没处放脚,就要掉到水里。
如果两个人面对面走到河边,其中必有一人在河边止步,招手示意,让对方先过,等对方过了河,两个人再说上几句家常话,然后各走各的路。年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石,总是要弯下腰去背老人过河。人们把这些都看成是理所当然的事。
【1】联系上下文解释词语。
理所当然:_______________________________________
【2】用“——”画出文中的一个比喻句,这个比喻句把_____________________比作______________________,写出了___________________________。
【3】“人们把这些都看成是理所当然的事”中的“这些”指的是什么?
_________________________________
【4】从选文中可以看出人们具有( )的品质。(多选)
A. 相互谦让 B. 遵守交通规则
C. 尊老爱幼 D. 敬老爱老
16、按要求改写句子。
①原句:王献之是晋代一位伟大的书法家。(改为感叹句)
________________________________________________
②原句:王献之是晋代大书法家王羲之的儿子。(改变语序)
_______________________________________
③有一天,独自在书房里练字,模仿父亲的笔法写字。(改错)
_______________________________
④原句:你把这18口大水缸里面的水写完了就知道了。(改为反“被”句)
_______________________________
⑤原句:你明天早晨到屋后的小花园去看看吧。(缩句)
________________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)
_____________________
(2)小丽不是一直想得到这个玩具吗?(换一种说法,使句意保持不变)
_____________________
(3)我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词将两句话合并成一句话)
_______________________
(4)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦。(仿照例句,围绕关键词把句子补充完整)
弟弟十分善良,_________________
18、口语交际
自然界非常奇妙,留心观察,就会有新发现。把你的发现介绍给大家吧!
______________________________
19、修改病句。
1.听了他的妙计,我不约而同地说:“好!”
_____________________________________________________________
2.练武术和舞蹈动作要领有点截然不同。
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3.我敢肯定今天可能会下雨。
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4.她迟了大约整整一刻钟。
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5.同学们的作业本,基本上都交齐了。
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20、用修改符号修改下面的句子。
(1)进行小组讨论时,发言很积极。
(2)我来到卢沟桥,终于看到了课文中提到的石狮子,兴奋高兴地跳了起来,
21、写作练习
我是一个不听话的孩子,在下雨的日子,一个人跑到外面。我追着蝴蝶跑进森林;我来到湖边,看着叔叔钓鱼;雨下大了的时候,我想到回家,想到了妈妈。
课文中的我,说自己是个不听话的孩子,你觉得呢?
想一想你自己在生活中是个怎样的孩子,以“我是个……的孩子”为题写一篇小短文。
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