1、下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )
A.扭身(liǔ) 和尚(shàng) 嘴唇(chén) 枕头(zhěn)
B.捆绑(kǔn) 嘱咐(zhǔ) 遗憾(hàn) 搓草绳(cuō)
C.沮丧(zǔ) 嘹亮(liáo) 仪式(yí) 雪屑(xuè)
2、意思我会选
沉:A.沉入水中 B.重,分量大 C.深入,程度深
1.一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。( )
2.爸爸的话引起我的沉思。( )
撑:A.支,支持 B.用篙使船前进 C.使张开
3.下雨了,快把雨伞撑开吧!( )
4.他尽力地支撑着不使自己倒下。( )
抽:A.从事物中提出一部分 B.植物长出 C.用细长的,软的东西打
5.树木抽出了新的枝条。( )
6.他从信封里抽出信纸,展开来读。( )
轻:A.重量小,比重小(跟“重”相对);B.数量少,程度浅;C.用力不猛;D.不重要E.不庄重,不严肃;F.轻视。
7.教我们英语的老师很年轻。( )
8.油比水轻,所以油浮在水面上。( )
9.在.这次活动 中,我只给搬搬桌子,责任轻。( )
10.我只轻轻推了他一下,没有想到他就倒了。(
3、句式衔接。
“这些玫瑰花品种也许不怎么好,可是香气扑鼻。”这句话插入语段中的位置是( )
①皮皮的果园实在可爱。②说实在的,它保养得太糟了,可是有一大片从来不割的可爱的青草,有很老的玫瑰树,开满白的、黄的和淡红的玫瑰花。③这里还有不少果树,最好的是一些很老很老的橡树和榆树,爬起来简直没说的。
A.①②之间 B.②③之间 C.③之后
4、篱笆外有人走路,鹅也要 ,不亚于狗的狂吠。( )
A.厉声叫嚣
B.厉声呵斥
C.严肃郑重
D.引吭大叫
5、找出下列意思相反的词语,写下来。
宽阔 平坦 结实 长久 沉重 笔直
短暂 狭窄 弯曲 坎坷 单薄 轻松
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
6、《小英雄雨来》按事情发展的顺序,六个小标题依次是( )
A.游泳本领高——上夜校念书——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险
B.上夜校念书——游泳本领高——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险
C.游泳本领高——掩护李大叔——上夜校念书——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险
7、下面词语中“方”的意思与“千方百计”中的“方”的意思相同的是( )
A.四面八方
B.来日方长
C.教导有方
D.品行方正
8、我会背诵我会填。
1.蚂蚁搬家蛇过道,___________________________。
2.老吾老,以及人之老;________,______________。
3.日出江花红胜火,__________________________。
4.春江潮水连海平,___________________________。
5.爱人者,人恒爱之;__________,______________。
9、古诗词阅读。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】《四时田园杂兴》的作者是( )。
A.唐朝 范成大
B.宋朝 范成大
C.宋朝 杨万里
【2】“杂兴”的意思是( )
A.随兴而写的诗。 B.很多种类。
【3】写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形的诗句是( )
A.梅子黄时杏子肥,麦花雪白菜花稀。
B.篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
【4】对本诗赏析正确的是(____)和(_____)
A.诗句描写的是初夏江南的田园景色。
B.诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
C.诗的第三句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。
10、读下面短文,回答问题。
观潮
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(fèi fù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又 (沸腾 欢腾)起来。
那条白线很快地向我们移来,逐(zú zhú)渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
【1】在文段括号内,选出合适的词语。
【2】选择文段加点字选择正确的读音。
【3】写近义词。
顿时___ 犹如___ 颤动___ 逐渐___
【4】写出形容声音大的四字词语。
例如:山崩地裂 _______ ______ ______ ______
【5】“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”中的“水墙”指___ , 说明___。
【6】动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。
大地好像都被江潮震得颤动起来。
①___
②___
11、课外阅读。
番茄太阳
那年,拄着双拐的我来到了这座城市,临时租住在一栋灰色的旧楼房里,生活很艰难,心情灰暗无比。
附近一个小型莱市场里,一对年轻夫妻带着女孩儿守着摊位。那女孩儿五岁左右,是个盲童,挺漂亮的:乌黑的头发,象牙色的皮肤,精致的眉毛,笑起来像个天使。我去菜市场差不多总是中午,这时摊上没什么人,那位年轻的父亲拉着小女孩儿的手,在面前各种蔬菜上来回抚摸,耐心地讲解:“这是黄瓜,长长的,皮上有刺;豆角呢,扁扁的,很光滑;茄子很好看,圆圆的……“小女孩儿一面用手摸,一面咯咯地笑。每次看到这一幕,我的心就温暖起来。
时间久了,就和这家人熟了。有一次,接连下了几场雨,终于晴了,我说:“太阳总算出来了”女孩儿好奇地问:“阿姨,太阳是什么样的?”我不假思索地说:“太阳有热度,很大很圆,早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到她根本不可能知道颜色,就住了口,不知道该怎么说下去。
女孩的爸爸挑了一个大大的番茄放在她手上,说:“太阳就是这样的,你摸摸看。”她一面用手摸,一面说:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它①‘番茄太阳’。”她咯咯的笑声像银铃一样清脆,一串一串地追着人走。看着她的脸,我觉得那就是最美的②“番茄太阳”,我也变得快乐起来。
有一天我去买菜,女孩儿的妈妈喜出望外地告诉我,他们要走了,有人为女孩儿捐献了眼角膜,医生说复明的机会很大。要走的时候,女孩儿附在我的耳边轻声说:“阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给我的,等我好了,等我长大了,我把我的腿给你,好不好?”听着这话,我的眼泪一下子流了下来。
许多年过去了,女孩儿天使般的笑脸如同一轮红红的③“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。
【1】给加点字选择正确的意思,填在括号内。
(1)不假思索(_____) A.虚伪的。 B.凭借。 C.假定
(2)喜出望外(_____) A.希图,盼。 B.名望。 C.探望。
【2】用简洁的语言概括事件,并填在下面的横线上。
(1)那年,拄着双拐的“我”来到这座城市,生活很艰难,心情灰暗无比。在一个小型菜市场“我”看到________________,这一幕让“我”的心温暖起来。
(2)时间久了,“我”和这家人熟了,雨过天晴后,_____________,女孩儿就把太阳叫作“番茄太阳”。看着她的笑脸,“我”也变得快乐起来。
(3)有人为女孩儿捐献眼角膜,在他们一家要搬走的时候,她________,“我”感动得流下了眼泪。
【3】文中有三处“番茄太阳”,它们分别指的是什么?(填序号)
第①处指的是(_______) 第②处指的是(_______) 第③处指的是(_______)
A.太阳 B.番茄 C.女孩儿的笑脸 D.女孩儿美好的心灵
【4】用“ ”画出描写小女孩外貌的句子。
【5】文中的女孩儿是一个______________________的人。
12、阅读理解。
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(dìng zhàn)放,几只小蜜蜂就迫不(及 急)待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然(调 凋)谢了,花蕊(ruǐ rěi)却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
【1】用“____”在文中括号内选出正确的注音或字词。
【2】这一段是采用( )的结构,用“﹏”画出本段的中心句。
【3】本段描写了广玉兰的(________________)种形态,分别是(_________)。
【4】你认为文中哪句话写得最好?说明你喜欢的原因。
_____________________
【5】仔细观察你喜欢的一种花,仿照本段的结构,用一段话写出它的特点。
_____________________
13、阅读课文片段,完成练习。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
【1】石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母________;用部首查字法应查________,再查________画。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
根据——________ 器物——________ 其余——________
【3】用关联词语造句。
即使……也……________________________________________
【4】洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,想象其中两种,运用比喻把它们写具体。
____________________
14、课内阅读。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
【1】用波浪线画出选文的中心句。
【2】选文从________、________、________三个方面描写了震荡的可怕。
【3】在对画线句子理解正确的选项后打“√”。
(1)这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写,展现了当时的混乱场面。( )
(2)写场面的混乱,更能烘托出哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。( )
15、句子游乐场。
①两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。(用加点词语造句)
________________
②根据句子的意思,补充比喻句。
A.他的脸红得像___________________,好看极了!
B.他的脸红得像__________________,难看得要命。
③雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)
_____________________
④给我一次困难,让我懂得克服;__________,让我经受磨炼;给我一次失败,_____________。(续写句子)
16、修改下面这段话(有4处)。
李娟同学学习很可苦,常常收到老师的表扬和夸奖。在“六一”庆祝大会上,她被评为“十佳少年”的光荣称号。
______________
17、修改病句
1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
___________________________________
2.春天的德州是个美丽的季节。
_____________________________
3.《猫》的作者是老舍写的。
____________________________
4.神话故事对我很感兴趣。
_______________________
18、用修改符号修改病句。
出金华城大约五公里到,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,特别多,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明亮。
19、成长的过程中,我们会遇到种种困难。这些困难锻炼了我们的能力,让我们不断成长。请以“我学会了面对困难”为题,写一篇习作。
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