1、下列说法不正确的一项是( )
A.课文节选自《宝葫芦的秘密》,作者张天翼。
B.“我”和奶奶之间的规矩是奶奶要求“我”干什么就得给“我”讲故事。
C.小时候的王葆是一个调皮、懒惰、不懂事、不讲卫生的孩子,是从让奶奶给他洗脚等情节中看出来的。
D.奶奶讲的故事里那些得到宝葫芦的人,想要什么就有什么,后来都过上了好日子。
2、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在( )两方面得到和谐发展。
A.品德和智力 B.身体和心灵 C.身体和智力
3、与“恨不得”中的“恨”意思相同的一项是( )
A.报仇雪恨
B.恨之入骨
C.怀恨在心
D.悔恨
4、下列作品与出处或作者搭配不正确的一项是( )
A.《芦花鞋》——《青铜葵花》 B.《小英雄雨来》——管桦
C.《绿》——冰心 D.《海的女儿》——安徒生
5、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)法国大雕塑家罗丹邀(yāo yáo)请挚(zhì zhí)友到他家里做客。
(2)罗丹痴(chī cī)迷地望着一座仪(yí yì)态端庄的女像。
6、下列词语中的加点字读音正确的一项是( )
A.轮廓(guō)
B.绮丽(qí)
C.解剖(pāo)
D.屏息凝视(bǐng)
7、下面课文理解有误的一项是( )
A.《乡下人家》一文表达了作者对乡下田园生活的向往。
B.《巨人的花园》告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
C.《猫》《母鸡》《白鹅》都描写了动物们可爱的形象。
D.《海上日出》接照时间顺序描写了日出的景象,《记金华的双龙洞》接照游览的顺序写了作者游双龙洞的经过。
8、判断下列句子的类型:陈述句 疑问句 感叹句 祈使句
(1)此地禁止倒垃圾!( )
(2)逆境能使我们更好地成才!( )
(3)我不知道这样做的后果如何。( )
(4)你不觉得今天特别冷?( )
(5)海上日出真是伟大的奇观。( )
(6)我难道不是很守纪律吗?( )
9、课外阅读。
花儿的眼泪
谁都不要告诉
好吗?
清晨庭院角落里,
花儿悄悄掉眼泪的事。
万一这事说出去了,
传到蜜蜂耳朵里,
它会像做了亏心事一样,
飞回去,还蜂蜜的。
【1】“花儿悄悄掉眼泪”一句中,诗人用_____________的修辞手法,把_____________写作花儿掉眼泪。
【2】读画“﹏﹏”的句子。“这事”指的是____________________。从中,我读到了____________的蜜蜂。
【3】透过诗歌中奇特的想象,我读到了这样的一位诗人:_________________
10、阅读完下文后回答问题。
天鹅湖
天鹅湖是个圆形的湖,湖水清而见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂迎风起舞,树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去,就像缀着彩色图案的绸缎。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】在短文中找出一个比喻句和一个拟人句。
____________________________
【2】作者从哪几方面写天鹅湖的?
____________________________
【3】短文的主要意思是什么?
____________________________
11、阅读短文,并完成练习。
爱的教育
我很荣幸,拥有一位当老师的母亲,她对我的馈赠是双重的。
受到欺负
四年级时的一天,厄运降到了我的头上。当时,我正顺着小路骑自行车回家,等我听见弗兰基兄弟俩大嚷大叫地从后边冲过来“快滚开,我来了”时已经来不及躲避了,被他狠狠地撞入路边的一条深沟里,自行车又重重地压在我身上,直跌得鼻青脸肿,头上还磕了个大包。弗兰基兄弟俩见大功告成,便幸灾乐祸地打着呼哨,扬长而去。我匆匆赶回家,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈看着我,想了想后说:“明天我找他俩谈一谈。
第二天,妈妈下班后,告诉了我一个好消息:“他们再也不会来欺侮你了。”我想,妈妈一定是报告了警察局长。但是,妈妈告诉我的是另一回事:“今天,我先去翻阅了弗兰基兄弟俩的档案材料,发现他们的父亲早就去世了,母亲现在也不知所踪,兄弟俩是靠一个姑姑养大的,生活条件很差,小时候常常遭到别人的欺负。”
“你知道我做了什么吗?课后,我把弗兰基请到了自己的办公室,问他是否愿意当我的助手每天替我准备些教具,我会为此给一些报酬。另外,如果工作完成得好,周末时我还会让你和他们兄弟俩一道去看电影……”
“我?我跟他们一起去看电影?”出于愤怒,更出于畏怯,我当即表示反对,我不去。”“不,你应该去。”妈妈劝我,“他们需要别人的关心与尊重,只有爱才会教会他们去爱。”
到了周末,在去电影院的路上,我们彼此都很窘。我偷偷瞥了弗兰基兄弟俩一眼,嗬!竟是一副规规矩矩、颇有教养的神色了。正疑惑时,弗兰基还很郑重地向我道歉,他还向我保证以后再也不会去欺侮任何人了。这破天荒的奇迹倒把我弄得怪不好意思了。
说来奇怪,这以后,弗兰基兄弟俩真的如脱胎换骨了一般,彻底改邪归正了。
【1】默读以上文章,想一想每一部分主要写了什么。仿照第一部分,给第二、三部分补上合适的小标题,写在文中的横线上。
【2】读读文章的第一部分,想一想“四年级时的一天,厄运降到了我的头上”中的“厄运”是指____________________。
【3】读读文章的第三部分,想一想“这破天荒的奇迹倒把我弄得怪不好意思了”中的“破天荒的奇迹”是指什么?请在文中用“ ”画下来。
【4】你觉得创造“破天荒奇迹”的最重要的原因是( )。
A.妈妈去翻阅了弗兰基兄弟俩的档案,很同情他们。
B.妈妈让弗兰基兄弟当助手,还给他们报酬。
C.妈妈给予弗兰基兄弟关爱与尊重
【5】读读文章的第二部分描写妈妈语言的句子,从中你体会到了妈妈是一个________的人。
【6】文章的开头写道“她对我的馈赠是双重的。”读完文章后,你是怎么理解这句话的?
___________________
12、蝙蝠和雷达
科学家经过反复研究,终于jiē kāi( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家mó fǎng( )蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
【1】按拼音写词语。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
仿照---( ) 重复---( ) 阻碍---( )
【3】读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的 、 、 。
【4】蝙蝠在夜里是这样飞行的:________________________________
【5】科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。我收集到的启示是:
_____________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
因为有我,武汉必赢
没有生而勇敢,只有选择无畏。逆风而上的白衣勇士驰援湖北,齐心协力战“疫情”,只因武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜!
2月13号,第七批江苏援湖北医疗队,前往武汉。在送别现场,苏北医院呼吸科的医生曹柳兆和护士滕为云依依惜别。2月12日,两口子刚刚登记领了结婚证。13日凌晨,小曹就接到参加支援武汉的紧急任务。小曹说:“婚礼可以延期,抗击疫情是大事,刻不容缓!”
“待你凯旋时我就是你最美的新娘!”送别之时,两人含泪相拥,小滕许诺:只待春暖花开,他从抗“疫”前线凯旋时,便为他穿上婚纱成为最美的新娘。
2月11日中午,正在武汉火神山医院上班的军队支援湖北医疗队队员吴亚玲,接到了母亲在云南昆明去世的噩耗,然而母亲去世前都不知道女儿去了武汉。
12日上午,吴亚玲母亲遗体即将火化,仍在抗击疫情一线的她,通过视频电话,见了母亲最后一眼,面向家的方向三鞠躬,这是吴亚玲悼念母亲的方式。心情稍微平复后,吴亚玲还是像往常一样走进火神山医院重症二科,继续奋战!
疫情当前,他们舍小家为大家,不分昼夜,不计报酬,驰援湖北,坚守在抗疫一线。“疫情不除,我们不退”,这是他们的誓言!此时的湖北已经和他们紧紧联系在一起,共克时艰,同心战“疫”,他们誓作老百姓的“守卫者”。
我们万众一心,众志成城,因为有我,武汉必赢!
【1】照样子写词语。
依依惜别:___________、___________
【2】“没有生而勇敢,只有选择无畏”,请用加点的关联词写一句话。
___________________________
【3】联系上下文说说你对这些词语的理解。
凯旋:__________________________________
噩耗:__________________________________
刻不容缓:_____________________________
【4】引号的作用有:①表示特定称谓 ②表示讽刺和否定 ③引用说的话 ④强调说明
下面句子中引号的作用是什么呢,请把正确的序号填在括号中。
(1)“疫情不除,我们不退”,这是他们的誓言!(______)
(2)此时的湖北已经和他们紧紧联系在一起,共克时艰,同心战“疫”。(______)
(3)他们誓作老百姓的“守卫者”。(______)
【5】短文列举了两个感人的故事,请你分别用一句话概括这两个故事的主要内容。
故事一:____________________
故事二:____________________
【6】这个漫长的假期里最让你感动的人是___________,因为______________。
14、阅读短文,完成练习。
柳公权拜师
唐代书法家柳公权,与颜真卿齐名,世称“颜筋柳骨”。所谓“骨”,指其字结构劲媚、疏朗开阔的风格。他留下的《玄秘塔碑》《金刚经》誉满古今。
柳公权小时候,字写得并不好。有一天,一个卖豆腐花的老人经过,看到柳公权写字。柳公权问:“我的字写得好吗?”老人说:“你的字就像我的豆腐花,没有骨,软塌塌的。”
柳公权很不高兴,说:“那你写写看。”老人说:“我不会写字,但我有一个叫‘字画汤’的朋友,他用脚比你用手写得还好。”
柳公权第二天进城找“字画汤”。他到北街的一棵大树下,看到围着一群人,当中一人用脚写对联出售。柳公权从人缝儿中间钻进去一看,不禁大吃一惊。只见一无臂老人,左脚压纸,右脚夹笔,落笔之处,龙飞凤舞,豪放不羁(jī)。对联写完,博得阵阵掌声,人们争相购买。
柳公权真服了他,深知自己的字比他差之千里,于是向“字画汤”跪拜,说:“本学子柳公权,愿拜老先生为师!”
“字画汤”说:“我有五十年练字的经验,也不愿当什么老师,现赠你二十字秘诀,拿回家作为座右铭,日后必有成果。”这二十字是:“写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。”
老人写完后又说:“在练字时,多观察翱翔的雁、优游的鱼、奔腾的鹿、脱缰的马,把它们的姿态融入你的字中,你日后必能成功。”
自此,柳公权按照老人的指点去做,除了学习前人风采之外,还独创一体,成为一代书法大师。
唐穆宗十分欣赏柳体,对柳公权说:“你的字写得太好了,如何能写得这么好呢?”柳公权道:“用笔在心,心正则笔正。”唐穆宗说:“原来写字和做人一样啊!”
【1】联系上下文解释下面的词语。
(1)誉满古今:______________________
(2)座右铭:_________________________
【2】请根据短文选择正确的答案序号填在括号里。
柳体的特点是( )
A.像豆腐花、软塌塌的
B.龙飞凤舞、豪放不羁
C.结构劲媚、疏朗开阔
【3】下面哪一项不是“字画汤”把字写好的秘诀?( )
A.知难而进,无坚不摧
B.虚心请教,集腋成裘
C.勤奋刻苦,持之以恒
【4】下面对“柳公权从人缝儿中间钻进去一看”中“钻”的用法,说法不正确的一项是( )
A.“钻”说明人很多,表明柳公权喜欢看热闹。
B.“钻”从侧面说明“字画汤”的字写得非常好。
C.“钻”说明路人都被独臂老人的书法吸引了。
【5】本文写了柳公权的什么故事?请用几句话将这个故事的主要内容完整地写下来。
_____________________________________
【6】“多观察翱翔的雁、优游的鱼、奔腾的鹿、脱缰的马”和柳公权练习写字有什么关系呢?请联系生活经验谈谈你的理解。
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15、按要求写句子。
(1)眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)
______________________________________
(2)雨来浑身光溜溜的,像条小泥鳅,怎么也抓不住。(仿写句子)
她笑起来,眼睛像_______________________
(3)太阳甚至把黑云也染成了紫色或者红色。(改为“被”字句)
_______________________________
(4)船长谨慎地小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。(修改病句)
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16、用修改符号修改病句
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
17、用修改符号修改病句。
这里景色真美!泉水清如明镜,山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真想一副漂亮美丽的风景画。
18、修改病句。
(1)指南针和造纸一样,都是古代我国劳动人民的四大发明。
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(2)来到扬州,把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。
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19、只要我们用心去感受生活,就会有些新的发现。请以“我的发现”为题写一篇习作,要求写清楚发现的过程,交代明白你发现了什么。
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