1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.努力(nǔ) 重荷(hè) 额角(é) 狭窄(zhǎi)
B.源头(yuán) 臀部(tún) 代替(tì) 一刹那(shà)
C.浙江(zhè) 罗店(luó) 漆黑(xī) 蜿蜒(yán)
D.石钟乳(rǔ) 石笋(sǔn) 一簇(zú) 变化多端(duān)
2、以下事件按先后顺序排序,正确的一项是( )
①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
②有个渔民带着儿子走过海滩,孩子赤着脚。
③松脂球变成化石。
④父亲接过来,仔细看了看,说:“这是琥珀,孩子。”
⑤松脂球被淹没在泥沙下面。
⑥孩子踏到沙里一块硬东西,出于好奇把它挖出来。
A.⑤③①②④⑥ B.⑤③①②⑥④ C.③⑤①②⑥④ D.③④②①⑤⑥
3、下面各组中全是多音字的一组是( )
A.吨 详 渗
B.干 埋 测
C.血 看 划
D.刷 斤 末
4、下列句子中的破折号的用法不同于其他三项的一项是( )
A.“我们——是——中国人,我们——爱——自己的—祖国。”
B.他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味。
C.他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般的好看,而是特别的好看。
D.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。
5、以下作品哪个不是舒庆春写的( )
A.《白鹅》
B.《骆驼祥子》
C.《茶馆》
D.《母鸡》
6、下面关于古诗的表述,错误的一项是( )
A.《芙蓉楼送辛渐》后两句“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”表现了作者的志向与品格。
B.《四时田园杂兴》后两句用蜻蜓、蛺蝶的翻飞来衬托村中的幽静,从侧面写出了初夏农事正忙,所以行人少见。
C.《墨梅》是一首题画诗,作者借墨梅自喻,表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
D.《宿新市徐公店》中描写乡村春天美丽景色的诗句是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
7、下列句子表达不正确的是哪一项?( )
A.我们要改正并发现我们的错误。
B.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
C.经过努力,赵婷的成绩提高了很多。
D.这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
8、解释诗句中带点的字词的意思并写出诗句的意思。
醉里吴音相媚好白发谁家翁媪?
相媚好:________________翁媪:_____________
诗句的意思:___________________
9、把下面这首词补充完整,并完成练习。
ト算子・咏梅
毛泽东
风雨送春归,_______________。_______________,犹有花枝俏。
_______________,只把春来报。_______________,她在丛中笑。
【1】把上面这首词补充完整。
【2】在这首词中,毛泽东用了多种修辞手法,如对偶、夸张、拟人等,请分别写出例句。
_______________________________
【3】作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下面分析不正确的一项是( )
A.写春归春到,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。
B.预示春天就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。
C.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。
【4】诗歌讲究诗中有画。历代文人墨客留下了许多咏雪、咏梅的篇章。请你各写出一句,并注明作者。
_________________________________
10、课内阅读。
爬山虎的脚(节选)
①以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
马虎——( ) 笔直——( )
【2】文中划横线的句子是______句,请你也写一句这样的句子:___________________________。
【3】第一小节:作者观察到爬山虎的脚长在___________、形状像___________、颜色是___________。
【4】第二小节:作者观察了爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。请找出描写爬山虎爬墙的动词并写下来:
触、___________、___________、___________
11、 他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里,孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花国里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,着不见巨人走过来,巨人轻轻地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上,这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱,小男孩伸手接住巨人,亲吻着他的脸颊,别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也眼着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。“他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
【1】从选段中的加点词语可以体会到巨人已经__________。
【2】童话世界里多奇妙呀!说一说选段中哪些地方让你感受到奇妙。
____________________________________
【3】《巨人的花园》告诉我们哪些道理?下列说法错误的一项是( )
A.快乐要和大家一起分享
B.人不要太自私
C.幸福要靠劳动,要做对人们有益的事情
D.要尊重孩子
12、阅读文章,回答问题。
请你把我埋得浅一点
二战时期,在一座纳粹德国的集中营里,关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。
有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了,再也没有回来。当小女孩问大人她的妈妈去哪里了,大人们流着泪对小女孩说:“你的妈妈去寻找你的爸爸了,不久就会回来的。”小女孩相信了,她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗,向外张望着,希望看到妈妈回来。
小女孩没有等到妈妈回来,就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着,将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑,他们将一起被活活埋葬在这里。
人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑,当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯,她睁大漂亮的眼睛对士兵说:“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时侯,就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里,刑场上顿时响起一片抽泣声,接着是一阵愤怒的呼喊 。
人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心,让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。
(选自《让我长大的一句话》,青岛出版社)
【1】写出下列词语的近义词。
折磨—( ) 不时—( )
张望—( ) 希望—( )
【2】“纯真无邪”的意思是________。它的反义词是________。
【3】作者写本文的目的是( )
A. 表达对小女孩的同情与爱怜。
B. 表达对埋葬小女孩那个纳粹士兵的赞美。
C. 表达对侵略者的愤怒与控诉以及对人性的赞美。
【4】“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为什么?
_______________________________
【5】用“________”在文中画出最让你感动的话,并写出你读后的感想。
13、课外阅读。
翠竹林
我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪;竹林后,是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声,伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音,奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。
放暑假了,每天我都要到竹林去玩。
每天早晨,当熹微的阳光照射在竹林上时,林子显得格外秀丽:小溪溅起的簇簇水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓阴深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后,伸展开有力的翅膀,飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩,我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊!多么舒畅啊……
【1】照样子,写词语。
例:ABB式 亮晶晶 ___________、___________
例:AABB式 蹦蹦跳跳 ___________、__________
【2】作者写早晨的竹林格外秀丽,描写的主要景物有哪些?
___________________
【3】下面是对这篇短文的主要内容的几种概括,正确的是( )
A.风景秀丽的翠竹林是个天然乐园。
B.早晨的翠竹林格外秀丽。
C.翠竹林是个“凉爽世界”。
D.翠竹林是玩乐的好地方。
【4】下列语句不是拟人句的一项是( )
A.露珠醒来了,在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛。
B.一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我。
C.鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌。
D.小山醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓阴深处吹来。
14、阅读短文,完成练习。
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào( ),群山起伏高耸,云雾liáo rào( ),有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花漂。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……
啊,百里三峡,好一幅百里山水画!
1.看拼音写词语,填在文中的括号里。
2.这篇文章第 、 、 自然段的结构是相同的,都采用了 的结构方式,写出了三个方面的内容:一是 、二是 、三是 。
3.全文通过对三峡的 的描绘,反映了作者 的思想感情。
15、按要求完成句子。
1.教室里真安静啊,_____________________________________ 。(补充完整)
2.太阳真红,红得像_______________________________________ 。(从颜色上比喻)
月亮真圆,圆得像_______________________________________ 。(从形状上比喻)
3.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。(缩句)
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4.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(翻译句子)
_______________________________________________________________________
5.我心里由衷地感谢那个帮助我的人。(修改病句)
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16、用学过的修改符号,在原文上修改下面一段话。
西阳西下,晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学,高高兴兴愉快地返回学校,同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。
17、修改下面这段话。(1处重复,1处搭配不当,2处错别字。)
阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书,桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
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18、修改病句。
(1)我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。
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(2)他穿着一件白色的衬衣和一顶黄色的帽子。
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19、习作。
每个人都有自己的特点,也许你的妈妈特别爱干净,也许你的爸爸特别幽默,也许你的表妹特别爱漂亮,也许你的同学特别爱搞恶作剧……请你写写他(她)的某个特点,把特点写清楚。题目自拟,不少于300字。
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